Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 14 bài: Tập làm vănLàm biên bản cuộc họp

Giáo án Tiếng việt 5 Tập làm văn LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I- MỤC TIÊU HS hiểu thế nào là biên bản cuộc họp ; thể thức của biên bản, nội dung, tác dụng của biên bản ; - Xác định được những trường hợp cần ghi biên bản; biết đặt tên cho biên bản cần lập II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung cần ghi nhớ của bài học : 3 phần chính của biên bản một cuộc họp - Một tờ phiếu viết nội dung BT2 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học A-BÀI CŨ - Gọi 2 hs đọc đoạn văn tả ngoại hình của - 2 HS( Thanh, An) lên thực hiện một người em thường gắp đã được viết lại theo yêu cầu, HS khác nhận xét - Nhận xét, ghi điểm B- BÀI MỚI : 1- Giới thiệu bài : - Nghe 2- Phần nhận xét Bài 1 : Đọc yêu cầu và nội dung -2 hs đọc yêu cầu và nội dung BT1 Cả lớp theo dõi trong SGK Bài 2 : Đọc yêu cầu và nội dung -3 hs đọc nối tiếp yêu cầu BT2 HS đọc lướt Biên bản họp chi đội, trao đổi cùng bạn bên cạnh, trả lời lần lượt 3 câu hỏi của BT2 -3 đại diện nhãm B, A trình bày (miệng) kết quả trao đổi trước lớp - Chi đội ghi biên bản cuộc họp để TaiLieu.VN Page 1 a)Chi đội lớp 5A ghi biên bản để làm gì ? nhớ sự việc đã xảy ra, ý kiến của mọi người, những điều đã thống nhất nhằm thực hiện đúng những điều đã thống nhất, xem xét khi cần thiết +Giống : có quốc hiệu, tiêu ngữ, tên văn bản +Khác : biên bản không có tên nơi nhận (kính gửi) ; thời gian, địa điểm ghi biên bản ghi ở phần nội dung + Giống : có tên, chữ kí của người có trách nhiệm + Khác : biên bản cuộc họp có 2 b)Cách mở đầu biên bản có điểm gì giống, chữ kí (của chủ tịch và thư kí), điểm gì khác cách mở đầu đơn ? không có lời cảm ơn như đơn -Thời gian, địa điểm họp; thành phần tham dự; chủ tọa, thư kí; nội dung họp (diễn biến, tóm tắt các ý kiến, kết luận của cuộc họp); chữ kí của chủ tịch và thư kí + Cách kết thúc biên bản có điểm gì giống , điểm gì khác cách kết thúc đơn ? c)Nêu tóm tắt những điều ghi vào biên bản ? -GV nhận xét , kết luận : TaiLieu.VN Page 2 3-Phần ghi nhớ -Hs đọc ghi nhớ ở SGK 4-Phần luyện tập Bài tập 1 : Đọc yêu cầu và nội dung - 7 HS nối tiếp đọc Cả lớp đọc thầm nội dung bài, suy nghĩ, trao đổi cùng bạn * Trường hợp cần ghi biên bản -Trường hợp nào cần ghi biên bản, trường a)Đại hội chi đội hợp nào không cần ? Vì sao ? c)Bàn giao tài sản e)Xử lí vi phạm Luật giao thông g)Xử lí việc xây dựng nhà trái phép * Trường hợp không cần ghi biên bản b)Họp lớp phổ biến kế hoạch tham quan một di tích lịch sử d)Đêm liên hoan văn nghệ - Gv kết luận : a,c,e,g là những trường hợp cần ghi biên bản Bài tập 2 : Đọc yêu cầu - Cho HS tù lµm bµi -Hs suy nghĩ nối tiếp nêu ưu tiên cho HS nhóm B - Gäi HS tr×nh bµy - HS khác nhận xét - GV nhận xét, bổ sung 5-Củng cố , dặn dò -Nhận xét tiết học Dặn hs ghi nhớ thể thức - Nghe, thực hiện trình bày biên bản cuộc họp, để chuẩn bị ghi biên bản cuộc họp trong tiết tới TaiLieu.VN Page 3 ... khỏc nhận xét - GV nhận xét, bổ sung 5- Củng cố , dặn dò -Nhận xét tiết học Dặn hs ghi nhớ thể thức - Nghe, thực trình bày biên họp, để chuẩn bị ghi biên họp tiết tới TaiLieu.VN Page ... nơi nhận (kính gửi) ; thời gian, địa điểm ghi biên ghi phần nội dung + Giống : có tên, chữ kí người có trách nhiệm + Khác : biên họp có b)Cách mở đầu biên có điểm giống, chữ kí (của chủ tịch thư... ơn đơn -Thời gian, địa điểm họp; thành phần tham dự; chủ tọa, thư kí; nội dung họp (diễn biến, tóm tắt ý kiến, kết luận họp) ; chữ kí chủ tịch thư kí + Cách kết thúc biên có điểm giống , điểm khác