GiáoánTiếngviệt TẬP ĐỌC NHỮNGCONSẾUBẰNGGIẤY I Mục Tiêu : -Đọc trôi chảy,lưu lốt tồn bài,đọc tên người,tên địa lí nước ngồi -Đọc diễn cảm văn với giọng trầm ,buồn;nhấn giọng từ ngữ mưu tả… -Hiểu :tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân , khát vọng sống , hoà bình trẻ em tồn giới II Đồ dùng học tập: -Tranh minh hoạ vụ nổ bom nguyên tử, minh họa đọc -bảng phụ viết đoạn III Hoạt động dạy học : 1Kiểm tra cũ : Gọi nhóm đọcphân vai Lòng dân Dạy a Giới thiệu : GV cho HS quan sát tranh – giới thiệu đọc b Bài : HĐ1 :Luyện đọc Cả lớp đọc thầm theo -Gọi 1HS - giỏi đọc -GV chia 4đoạn -Gọi 4HS đọc nối tiếp đoạn lần Luyện đọc từ khó :Xa-da-cơ Xa-xaSửa lỗi HS ngắt nghỉ sai ki, Hi-rô-si-ma, Na-ga-da-ki… -Gọi 3HS đọc nối tiếp đoạn lần Giải nghĩa từ khó :bom nguyên tử,phóng xạ nguyên tử, ttruyyền thuyết… -Luyện đọc theo cặp (lặp lại 2vòng , HS hoạt động theo nhóm đổi đoạn cho ) -GV đọc mẫu Cả lớp đọc thầm theo HĐ2:Tìm hiểu bài: đoạn + từ Mỹ ném bom nguyên Câu SGK? tử xuống Nhật Bản GV giới thiệu thêm tư liệu(SGVtr104) đoạn Câu 2SGK? + gấp đủ 1000 sếugiấy em đoạn Câu 3aSGK? Câu 3bSGK? đoạn Câu SGK? khỏi bệnh +…gấp ,gửi sếu cho Xa-da-cơ +…qun góp tiền….hồ bình …… VD:Chúng tơi căm ghét chiến tranh HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý đoạn HS nêu cách đọc -Thi đọc đoạn -Luyện đọc theo nhóm Lớp NX sửa sai - Gọi HS đọc Câu chuyện muốn nói với em … khát vọng hồ bình… điều gì? -Liên hệ thực tế HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Kể lại câu chuyện cho người nghe ...đoạn Câu 3aSGK? Câu 3bSGK? đoạn Câu SGK? khỏi bệnh +…gấp ,gửi sếu cho Xa-da-cơ +…qun góp tiền….hồ bình …… VD:Chúng tơi căm ghét chiến tranh HĐ3: Luyện đọc diễn... sửa sai - Gọi HS đọc Câu chuyện muốn nói với em … khát vọng hồ bình… điều gì? -Liên hệ thực tế H 4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học -Kể lại câu chuyện cho người nghe