BÀI SOẠN GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP Chínhtả Bài dạy: BẦM Ơ I! I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: HS: • Nhớ – viết xác, đẹp đoạn thơ Ai thăm mẹ quê ta chưa muôn nỗi tái tê lòng Bầm thơ Bầm Làm 2,3 • Rèn HS : chữ rõ ràng, viết kịp tốc độ giáo viên đọc II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: • Bảng phụ ghi sẵn bảng nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Khởi động: Kiểm tra cũ: Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết vào bảng lớp, lớp viết vào tên huân Hoạt động học sinh HS hát HS đọc viết từ GV yêu cầu chương có tiết tả hơm trước Nhận xét, cho điểm HS Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu Nghe xác định nhiệm vụ tiết học Hoạt động 1: Hướng dẫn viếttả Mục tiêu :HS viết , kịp tốc độ Cách tiến hành: * Tìm hiểu nội dung đoạn thơ: Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ HS đọc trước lớp Hỏi: HS phát biểu + Điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ? + Anh nhớ hình ảnh mẹ? * Hướng dẫn viết từ khó: u cầu HS đọc, tìm từ khó, dễ lẫn HS tìm nêu từ khó viết Yêu cầu HS luyện viết từ vừa tìm * Viết tả: Nhắc HS lưu ý cách trình bày HS luyện viết HS viết * Sóat lỗi, chấm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả: Mục tiêu : HS làm tập Cách tiến hành: * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự làm HS đọc HS làm bảng phụ, HS khác làm HS nhận xét làm bạn Nhận xét, kết luận lời giải Lắng nghe sửa Hỏi: Em có nhận xét cách viết hoa tên HS trả lời quan, đơn vị trên? Nhận xét, kết luận cách viết hoa tên quan, đơn vị * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc HS làm bảng lớp, HS viết tên quan đơn vị, HS khác làm HS nhận xét làm bạn Nhận xét, kết luận lời giải HĐ3 :Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhớ cách viết hoa tên quan, đơn vị chuẩn bị sau Lắng nghe sửa Rút kinh nghiệm: ... viết Yêu cầu HS luyện viết từ vừa tìm * Viết tả: Nhắc HS lưu ý cách trình bày HS luyện viết HS viết * Sóat lỗi, chấm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả: Mục tiêu : HS làm tập Cách tiến hành: *