HỌC NGỮ PHÁP TIẾNG NHẬT N4

N4 文法 TỔNG HỢP TÀI LIỆU N4 (Theo chủ đề ngữ pháp) Tài liệu biên soạn với mục đích giúp bạn có nhìn tổng quan chủ đề ngữ pháp phạm vi N4 Mình đặt cấu trúc có nội dung giống chủ đề với hy vọng bạn nhận điểm giống khác nét nghĩa cấu trúc, từ phân biệt cách sử dụng cấu trúc Để việc ôn tập hiệu có thể, bạn đánh dấu cấu trúc chưa nắm rõ tự tra cứu lại tài liệu học, ưu tiên ôn cấu trúc thật kĩ lưỡng Trong q trình biên soạn, chắn khơng thể tránh khỏi sai sót Để tài liệu hoàn hảo hơn, bạn vui lòng góp ý với qua email nhngocftu@gmail.com Mặc dù tài liệu viết vắn tắt thắc mắc ý nghĩa sử dụng, bạn vui lòng tự tra cứu Từ điển ngữ pháp nhé, xin phép phản hồi email bạn sau tra cứu mà thắc mắc nhé, nghĩ tự tìm hiểu giúp bạn nhớ lâu Chúc bạn học tốt, thi tốt!!! - Thì あいだ あいだに 私は夏のあいだ、ずっと北海道にいました。 夏休みのあいだにひっこししたいです。 Các hành động theo trình tự thời gian たばかりだ 「もしもし、夏子さん、私が送った写真、もう見た？」 「あ、ごめんなさい。今うちに帰ってきたばかりで、ま だ見ていないのよ。」 たら 夏休みになったら、国へ帰ります。 てたら 私が日本に来てから、もう４年たちました。 Các hành động diễn song song たり～たりする 子供たちがプールで、水から出たり入ったりしていま す。 て 新幹線は速くて、安全です。 ページ Nguyễn Hồng Ngọc - Trong suốt khoảng thời gian (hành động liên tục) Trong khoảng thời gian (hành động xảy vài lần) Vừa Sau Từ khi, sau Liệt kê hành động tiêu biểu Và Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 Mức độ, so sánh が一番 すぎる と～とどちら は～より ほど～ない 「リーさんは果物の中で、何が一番好きですか。」「オ レンジが一番すきです。」 このケーキはちょっと甘すぎます。 「あなたは紅茶とコーヒーとどちらが好きですか。」 「紅茶の方が好きです。」 今日は昨日より暖かいです。 今日も風が強いです。でも、今日は昨日ほどさむくない です。 デパートの品物よりスーパーの品物の方が安い。 より～のほう Nguyên nhân, lí し 「木村さんはどうして夏が好きなんですか。」「そうで すね。夏休みがあるし、およげるし．．．」 ため（に） （駅のホームで）地震のため、電車が遅れています。 て 用事があって会いには参加できません。 ので きのうは２時まで眠れなかったので、今朝は早く起きら れませんでした。 Sự thay đổi ことがある 会社まで近いので、時々自転車で行くことがあります。 たり～たりする にわのそうじは父がしたり、母がしたり、あいにがした りします。 てくる 日本語の授業は、だんだん難しくなってきました。 ようになる 最近、日本の食事に慣れて、さしみが食べられるように なりました。 Sự định ことにする さくらの木の下で拾ってきた猫だから、「桜」と呼ぶこ とにしよう。 ことになる 入社式でスピーチをすることになったので、何を話そう か考えています。 にする 「いい喫茶店ですね。なんにを頼みましょうか。」「の どが渇いたから、コーラにします。」 Khả ページ .nhất Quá Cái A B Hơn Khơng Kém Ngồi Bởi Vì Vì Thỉnh thoảng, có Thỉnh thoảng Gần Bắt đầu trở nên Quyết định Được định (quyết định từ nhiều phía) Chọn Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 ことができる にくい やすい られる Mục đích ため（にい） のに 10 Trải nghiệm たことがある 私は今、少し日本語を話すことができます。 子のくつは重くて歩きにくいです。 この本が大きくて読みやすいです。 「日本語の新聞がよめますか。」「いいえ、漢字が多い のでよめません。」 Có thể Khó (làm) Dễ (làm) Có thể 西洋美術を勉強するために、イタリア語を習っていま す。 このナイフはチーズを切るのに便利です。 Để (mục đích cụ thể) 学生時代、お金がなくて、必要な本が買えなかったこと があります。 たことがある 私は３年前に１度日本へ来たことがあります。 11 Mệnh đề mang ý nghĩa trái ngược けれど（も） この道具、説明書を読んだけれど使い方が良くわかりま せんでした。 ても この会社は給料は安いですが、給料が高くなくても、私 はこの会社で働きたいです。 のに 私が３時間もかけてケーキを焼いたのに、だれも食べま せん。 12 Điều kiện たら もし、面白い本があったら、買ってきてください。 と ドアを開けると、大きい犬がいました。 と 暖かくなると、桜の花が咲きます。 なら 「今から図書館へ行きます。」「あ、図書館に行くな ら、私も返したいほんがあるんですが。」 ば よく読めば、わかります。 ても 私はタイ語を知らないので、見てもわかりません。 13 Bắt đầu kết thúc hành động おわる みんなごはんを食べ終わりました。テープルの上を片付 けましょう。 だす 雨が止んだら、たくさんの鳥が鳴きだしました。 ページ Để, cho Đã làm Đã trải nghiệm Mặc dù Thậm chí Thế mà Nếu (giả định) Nếu (điều kiện => kết đương nhiên xảy ra) Khi Nếu (giả định) Nếu (phải làm có kết ) Cho dù (điều kiện nhượng bộ) Xong, kết thúc Bắt đầu (một cách đột ngột) Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 つづける ておく 山道を一日中歩き続けて、足が痛くなりました。 「山田君、コピー用紙がないから、買っておいてくださ い。」「はい、わかりました。」 てしまう 「あの本、読み終わりましたか。」「ええ、もうぜんぶ よんでしまいましたから、どうぞ。」 てみる このあららしいボールペンを使ってみました。とても書 きやすいですよ。 ないでおく 健康診断の日は、朝食を食べないでおいてください。 14 Tình trạng, trạng thái がする どこかで猫のなき声がします。 そうだ そうだ そうだ あ、シャツのボタンがとれそうですよ。 今年の夏は暑くなりそうです。 昨日は母の日だったので、花をプレゼントしました。母 はとても嬉しそうでした。 てある 「これ、見てください。私の部屋の写真です。」「へ え。机の上に人形がたくさん飾ってありますね。あ、テ レビの上にも人形が置いてありますね。」 ている 弟は父によく似ています。 ている あ、この時計は止まっています。 は～が～ あの人は目がとてもきれいです。 をしている リーさんはきれいな声をしています。 15 So sánh tương đồng みたいだ 彼女の話し方は子供みたいね。 ようだ らしい 16 Mong muốn がる たらいい・といい・ば いい ページ ビルの屋上から見ると、人がまるで無視のようです。車 はミニカーのようです。 ケンはいつも元気で、本当に若者らしいです。 赤ちゃんがミルクを欲しがって、泣いています。 「あした、はれたらいいな。」「そうですね。いいてん きだったらいいですね。」 Tiếp tục Làm trước/ giữ nguyên trạng thái cũ Hoàn thành, làm Làm thử Kiềm chế Nghe thấy tiếng, cảm thấy, ngửi thấy mùi, nếm thấy vị Sắp Hình Có vẻ Trạng thái (có ý đồ người thực hiện) Trạng thái Duy trì trạng thái Miêu tả chi tiết Có (gương mặt, tóc ) => dùng để miêu tả Giống như, (thường dùng so sánh nghệ thuật) Như Hình Mong muốn thứ ba Giá mà (ước) Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 17 Dự định つもりだ 「今度のレポートで、君は何について書くつもりです か。」「まだ決めていません。」 よう ねつがあるから、今日は早く帰ろう。 ようと思う 会社をやめて、１年ぐらい留学しようと思っています。 ようとする どうも遅くなりました。会社を出ようとしたとき、社長 によばれたんです。 ようにする 人に会うとき、約束の時間を守るようにしましょう。 18 Khuyên bảo, thuyết phục たほうがいい この部屋、空気が悪いですね。少し窓をあけたほうがい いですよ。 たらいい 疲れているようですね。今、仕事も忙しくないから、 ２，３日休んだらいいですよ。 たらどうですか 「すみません、３番のバスはどこから出ますか。」「さ あ、あそこの案内所で聞いたらどうですか。 といい 眠れない時は、ちょっとお酒を飲むといい。 ばいい そんなに欲しいのなら、自分で買えばいいじゃないか。 ばいいですか 「この本はいつまでに返せばいいですか。」「来週の水 曜日までに返してください。」 ましょうか 「もう４時ですね。お茶にしましょうか。」「ええ、い いですね。」 19 Yêu cầu, mệnh lệnh お～ください あぶないですから、黄色伊仙の内側におくだりくださ い。 させてください 市役所へ行かなければなら居ないので、今日は早く帰ら せてください。 しろ 止まれ な 危険。入るな。 なさい ７時だよ。早く起きなさい。 20 Cho phép, cấm đốn, ép buộc, khơng cần thiết てはいけない ここは危険です。この川で泳いではいけません。 てもいい 今日の会議は３０３号室を使ってもいいですよ。 ページ Dự định Sẽ, định (Dạng ý chí) Nghĩ Định, chuẩn bị Cố gắng thực Nên Vì khơng Làm khơng Làm Nếu làm Nên làm nào/như Có nên Hãy (rất lịch sự) (làm) cho Hãy, (làm) Đừng, cấm làm Hãy Phải Được phép Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 てもかまわない てもかまわない なくてはならない なくてもいい なくてもいい なければいけない なければならない 21 Phán đoán かもしれない 授業中に飲み物を飲んでもかまいませんか。 あなたが読みたいと言っていた本を持ってきましたよ。 私はもう読んだから、返してくなくてもかまいません よ。 「来月、また来なくてはなりませんか。」「ええ、すみ ませんが、来月もう１回来てください。」 １日だけですからホテルの部屋は広くなくても、きれい でなくてもいいです。 「明日もこなければなりませんか。」「いいえ、今日は 仕事が全部できたから、あしたは来なくてもいいです よ。」 明日の朝早く起きなければいけないので、お先に失礼し ます。 あした、部屋代を払わなければなりません。 雪の日は、この道は危ないですよ。すべるかもしれませ よ。 だろう 田中さんは旅行には行かないだろう。忙しいと言ってい たから。 だろうと思う キャンプの参加者は５０人ぐらいだろうと思います。 はずがない なにかの間違いでしょう。彼が独身のはずがありませ ん。ときどき奥さんの話をしますよ。 はずだ 田中さんはもう会社を出たはずですよ。５時の新幹線に 乗ると言っていたから。 みたいだ 私、なんだが風邪を引いたみたい。のどが痛いの。 ようだ あれ、この牛乳、ちょっと悪くなっているようです。変 なにおいがします。 22 Trích dẫn, tường thuật そうだ テレビの天気予報によると、明日は大雨が降るそうで す。 と 花子さんはサッカーの試合を始めてみたと言いました。 ページ (tôi) không phiền bạn (nhượng bộ) Cho phép Phải (người nói yêu ép buộc/yêu cầu người nghe) Không làm Không cần phải làm Phải (người nói cảm thấy cần làm) Phải làm, cần làm, khơng làm khơng Có lẽ Có lẽ Tơi nghĩ có lẽ Khơng thể nào, có lẽ khơng (phán đốn) Có thể, có lẽ Hình Có vẻ Nghe nói Nói (tường thuật gián tiếp) Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 と という ように 23 Giải thích のだ のですか のは～だ 24 Cho nhận てあげる てくれる てもらう 25 Sai khiến させる させる させる 26 Bị động sai khiến させられる られる られる ページ 花子さんは「サッカーの試合を始めてみました」と言い ました。 むかしむかし、太郎君といる男の子がいました。 先生はタンさんに字をもっときれいに描くように言いま した。 Nói (tường thuật trực tiếp) 来月スイスに行きます。絵本の展覧会に出席するので す。 「何がいいことがあったんですか。うれしそうな顔をし て．．．」「ええ、あした、マリアさんとドライブに行 くんです。」 田中さんのうちに行ったのは、先週の水曜日です。 Bởi パーティーの後、中山さんは春子さんを家まで送ってあ げました。 よう子さんはとても親切で、わたしがこまっているとい つも助けてくれます。 私は朝起きられないので、いつも母似たので起こしても らいます。 Làm cho 子供が読みたいと言ったので、お父さんは子供に部屋を そうじさせました、 部屋が汚いので、お父さんは子供に部屋を掃除させまし た。 ジムはお化けの話をして、子どもたちを怖がらせまし た。 Cho phép アルバイトをしている店で、店長に言葉の使い方を覚え させられました。 私は子供に眼鏡を壊されて困っています。 子供の時母が忙しかったので、わたしは祖母に育てられ ました。 Bị bắt phải làm Gọi Nói (tường thuật gián tiếp – câu mệnh lệnh) .à? (dùng để làm mềm câu) Làm cho (tơi) Ai làm cho Bắt làm Làm cho có cảm giác Bị Được Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 られる きのう、となりの人に夜遅くまで騒がれて、うるさくて 寝られませんでした。 試験は３月１５日に行われます。 られる 27 Lịch お～・ご～ 先生、ご家族の皆さんはお元気ですか。 お～する 先生、おかばんをおもちします。 お～になる 会長は１０月８日にパソコンがらおかえりになります。 られる 先生、どこで電車を降りられますか。 28 Mục đích ため（に） これは日本語を勉強する人のたまの材料です。 29 Nhấn mạnh も～し、～も この服はデザインもいいし、色もいいです。 30 Tình có chủ ý không chủ ý V ナイずに 切手をはらずに手紙をポストに入れてしまいました。 て CD を聞いて発音の練習をします。 ないで 昨夜は顔も洗わないで寝てしまいました。 31 Thuyết minh ような 弟はケーキやチョコレートのような甘いものばかりよく 食べます。 32 Quá trình, kết luận ていない どこの大学を受けるかまだ決めていません。 てしまう 「けさは遅かったですね。」「すみません、いつものバ スに遅れてしまったんです。」 まま うちの子は遊びに行ったまま、まだ帰りません。 ページ Bị làm phiền Được (tổ chức) Tiền tố danh từ Kính ngữ (động từ) Kính ngữ (động từ) Xã giao Dành cho , Khi không thực V (một điều quan trọng) Làm V2 trạng thái V1 Làm V2 không trạng thái V1 Như (đưa ví dụ) Đã khơng (làm) (tiếc nuối) Cứ trì V1 Nguyễn Hồng Ngọc ... có Thỉnh thoảng Gần Bắt đầu trở nên Quyết định Được định (quyết định từ nhiều phía) Chọn Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 ことができる にくい やすい られる Mục đích ため（にい） のに 10 Trải nghiệm たことがある 私は今、少し日本語を話すことができます。... (phải làm có kết ) Cho dù (điều kiện nhượng bộ) Xong, kết thúc Bắt đầu (một cách đột ngột) Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 つづける ておく 山道を一日中歩き続けて、足が痛くなりました。 「山田君、コピー用紙がないから、買っておいてくださ い。」「はい、わかりました。」 てしまう 「あの本、読み終わりましたか。」「ええ、もうぜんぶ... Giống như, (thường dùng so sánh nghệ thuật) Như Hình Mong muốn ngơi thứ ba Giá mà (ước) Nguyễn Hồng Ngọc N4 文法 17 Dự định つもりだ 「今度のレポートで、君は何について書くつもりです か。」「まだ決めていません。」 よう ねつがあるから、今日は早く帰ろう。 ようと思う