đề thi thử THPTQG 2019 tiếng anh chuyên hà tĩnh lần 1 có lời giải

TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ TĨNH KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi: 004 Họ tên thí sinh: SBD:… Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following sentences Question 1: Contralto Arian Anderson became a member permanent of the Metropolitan Opera Company A B C in 1995 D Question 2: During the Middle Ages, handwriting notices kept groups of nobles informed of important A B C D events Question 3: As every other nation, the United States used to define its unit of currency, the dollars, in t A B C D erms of the gold standard Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from to CYBERFASHION Most of us own modern gadgets such as mobile phones, or digital cameras We may carry them round in our pockets, or attach them to our bodies But not for much longer! So far designers have succeeded in (4) tiny bits of technology di-rectly into our clothing In actual fact “cyberfashion” is the latest trend! One example, the Musical Jacket, is already in the shops and stores This jacket is silk It is (5) _ by a keyboard, also manufactured from fabric, which is connected to a tiny device (6) _ plays music At present, you have to touch a shoulder pad to hear the music But in the future, you will be able to operate the device just by turning your wrist or walking! For many athletes, scientists have invented a smart shirt which measures your heart rate, body temperature and respiration rate! (7) _, the most romantic piece of cyberfashion must be the Heartthrob Brooch This item of jewellery, made from diamonds and rubies, has two miniature transmitters They make the brooch glow in time to the beating of its wearer’s heart If you meet someone (8) _, your heart will beat faster – and your brooch will let everyone know how you feel! Question 4: A dividing B associate C combining D integrating Question 5: A monitored B examined C controlled D managed Question 6: A that B what C who D when Question 7: A Although B However C Moreover D While Question 8: A gorge B gorgeously C gorgeousness D gorgeous Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 9: “I’ll drop you from the team if you don’t train harder,” said the captain to John A John was reminded to train harder so as not to be dropped from the team B The captain threatened to drop John from the team unless he trained harder C The captain urged that John should train harder in order not to be dropped from the team D The captain promised to drop John from the team in case he trained harder Question 10: It’s possible that Joanna didn’t receive my message A Joanna shouldn’t have received my message B Joanna needn’t have received my message C Joanna mightn’t have received my message D Joanna can’t have received my message Question 11: The noise next door did not stop until after midnight A The noise next door stopped at midnight B It was midnight and the noise next door stopped C It was not until after midnight that the noise next door stopped D Not until after midnight the noise next door stopped Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 12: A vacancy B applicant C diploma D advocate Question 13: A campaign B household C purpose D commerce Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 14: _ non-verbal language is important aspect of interpersonal communication A a/ an B Ø/ an C Ø/ the D the/ an Question 15: He refused to to the local customs, which caused him a lot of troubles A conform B resist C hinder D obey Question 16: We decided not to travel, the terrible weather forecast A having been heard B to have heard C having heard D to have been heard Question 17: The world’s biodiversity is declining at an unprecedented rate, which makes wildlife _ A perfect B remained C prosperous D vulnerable Question 18: I caught of a lion lying under the tree, and my heart jumped A sight B scene C view D look Question 19: We always unite and work together whenever serious problems A devise B encounter C arise D approach Question 20: The school drama club is _ a play for the school’s anniversary, which is due to take place next month A bringing down B making off C turning up D putting on Question 21: My daughter often says that she won’t get married until she _ 25 years old A will be B is C has been D will have been Question 22: busy she is, she manages to pick her children up after school every day A Despite B Because C Although D However Question 23: You can’t believe a word that woman says – she is liar A dedicated B committed C compulsive D devoted Question 24: Some must have taken my keys I clearly remember them by the window and now they are nowhere to be seen A to be leaving B to have left C to leave D leaving Question 25: I don’t like John His complaints make me angry A continuation B continuously C continuous D continual Question 26: If you _ to my advice in the first place, you wouldn’t be in this mess right now A will listen B listened C had listened D listen Question 27: There can be no _ fixes or magic solutions to the problem of unemployment A quick B sudden C speedy D fast Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 28: One is supposed to expend far more energy in marathon run than expected A exhaust B spend C consume D reserve Question 29: The information you have got is actually off the record, so be careful if you intend to use it for publication A private B official C confidential D important Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 30: He is very intelligent He can solve all the problems in no time A So intelligent is he that he can solve all the problems in no time B An intelligent student is he that he can solve all the problems in no time C He is very intelligent that he can solve all the problems in no time D Such intelligent a student is he that he can solve all the problems in no time Question 31: We cut down many forests The Earth becomes hot A The more forests we cut down, the hotter the Earth becomes B The more forests we cut down, the Earth becomes hotter C The more we cut down forests, the hotter the Earth becomes D The more we cut down forests, the Earth becomes hotter Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 32: Jane has such bewitching smile that almost everyone seems to dote on her A exquisite B hostile C disgusting D inscrutable Question 33: The team tried for many years to win the competition and they finally brought it off A required to something B failed in doing something C succeeded in doing something D happened to something Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the opinion that best completes each of the following exchanges Question 34: Tom and Peter are at school watching a sports event - Tom: “Man, he’s the fastest runner our school has ever had!” - Peter: “ .” A My pleasure B I’m afraid so C Yep, you’d better believe it D No, I couldn’t agree with you more Question 35: Mary and Jane are talking about John - Mary: “I was so disgusted by his accusations that I packed up my things and left right then and there.” - Jane: “ No one can put up with his selfishness.” A Why? B I don’t blame you C Are you serious? D I doubt that Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 36: A account B drought C without D southern Question 37: A clicked B closed C raced D mixed Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 38 to 45 Oxford University scientists have launched an attempt to bring the Northern White Rhinoceros back from beyond the “point of no return” using IVF (In Vitro Fertilization) The team believes a pioneering treatment can prompt a revival of the persecuted species, despite the death last year of the last known male and the fact that the two remaining females, Najin and Fatu, cannot have calves One of two subspecies of White Rhinoceros, the Northern Rhinoceros once ranged over tracts of Uganda, Sudan, Central African Republic and the Democratic Republic of Congo However, the value of its horns saw it poached from a population of approximately 500 to 15 in the 1970s and 1980s A small recovery - numbers reached 32 - from the early 1990s was then reversed from 2003 when illegal hunting intensified again The Oxford researchers believe that it will be possible to remove ovarian tissue from the animals and stimulate it to produce eggs, which would then be fertilised from sperm preserved from male Northern White Rhinoceros The embryos would then be implanted into a surrogate mother of a similar species, probably a Southern White Rhinoceros The technique has been used successfully in mice for nearly two decades; it has also been accomplished for some species of dog, horse and cat However, it has never been attempted before on a rhinoceros, meaning the Oxford team plan to perfect it first by conducting a series of trials on ovarian tissue taken from a Southern White Rhinoceros In principal, the benefit of removing ovarian tissue for use in the lab is that it can go on producing eggs Other researchers are exploring the possibility of using the remaining Northern White Rhinoceros sperm to cross-breed with Southern White Rhinoceros, however Dr Williams believes the focus should be on preserving the identity of the northern species “This will be a huge buffer against disease and ill health in the long-term, and give the new herds better genetic ability to adapt to changing environments in the future.” Najin was born in captivity in 1989 and Fatu in 2000 They both belong to the Cvur Kralove Zoo in the Czech Republic, which shipped them to the Ol Pejeta Conservancy in Kenya in 2009 amid tight security In place of their horns, keepers have fitted radio transmitters to allow close monitoring of their whereabouts in the large paddock areas The team has enough funding for three years’ research, donated from Fondation Hoffman, however Oxford University has launched a public appeal to raise the money to secure the project long term Question 38: Which of the following best serves as the title for the passage? A Oxford University in an Attempt to Protect an Endangered Species B Oxford University to Launching a Campaign to Raise Public Awareness of Rhinoceros C Oxford University Pondering Changes to Fertilizing Techniques D Oxford University Holding a Public Appealto Raise the Animal Protection Fund Question 39: According to paragraph 2, the number of Northern Rhinoceros _ A has been dramatically dropped since 2003, after a long time of continuous development B has been descended as a result of illegal hunting since people began to value its horns C decreased from approximately 500 to 32 in the 1970s and 1980s because of poaching D was relatively small in Central African Republic and the Democratic Republic of Congo Question 40: The word “its” in paragraph refers to _? A Southern White Rhinoceros B Nothern White Rhinoceros C subspecies D White Rhinoceros Question 41: The word “intensified” in paragraph is closest in meaning to A introduced B discouraged C eliminated D increased Question 42: According to the passage, Najin and Fatu are mentioned about all of the following EXCEPT A their origin B their gender C their strength D their habitat Question 43: The word “surrogate” in paragraph mostly means A considerate B endurance C prolific D substitute Question 44: It can be inferred from paragraph that A Preserving the identity of the northern species is the priority in this period of time B Hybrid Rhinoceros can adapt to the future environment better than their ancestors C Dr William wants to promote cross-breeding Southern and Northern Rhinoceros D Cross-breeding always makes animals lose their natural ability to adapt the environment Question 45: Which of the following statement is TRUE according to the passage? A Oxford University can afford a three year project without being sponsored by any foudation B Najin and Fatu are the last known female rhinos which can have calves naturally C Researchers can find out the position of Najin and Fatu if they want D The technique that Oxford University scientists use to breed rhinos has never been successful before Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 46 to 50 Transportation accounts for up to one-third of greenhouse gas emissions from the world’s biggest cities and traffic is the largest source of toxic air pollution To create sustainable, healthy and liveable cities, we need to increase the number of cyclists on our streets, and that means getting more women on their bikes In San Francisco, only 29% of cyclists are women; in Barcelona, there are three male cyclists for every female cyclist; in London, 37% of cyclists are female Surveys reveal that potential cyclists of all genders are deterred by similar concerns, including aggressive and speeding drivers, the threat posed by large vehicles such as lorries and buses, and bike theft However, women disproportionately view protected cycle lanes as a more urgent priority According to research about women and cycling in San Francisco, cities should invest in protected cycle lanes with consistent and clear signage that function as a joined-up network to encourage female riders Together with more secure cycle parking, these infrastructure investments would make cycling safer, supporting those who already cycle and encouraging those who not yet ride People what they perceive to be possible Research in San Francisco found that women, especially women of colour, felt that “people like me” not cycle Similarly, 49% of people in London say they not feel cycling is for “people like them” More diverse and inclusive imagery of cyclists (in policy documents, in the media and on city streets) could help challenge these perceptions and make more people feel that cycling is for everyone Social events that enable women to try cycling in a relaxed environment, perhaps as part of a buddy or mentor system that pairs experienced cyclists with those newer to cycling, can help make cycling more accessible and inclusive, along with approaches such as female-led maintenance classes The different decisions men and women make about cycling are not only based on issues of convenience or comfort People’s perceptions of safety influence how, when, where and why they travel Women and girls learn early on to worry about their personal safety when out and about, and to change theirbehaviour, dress, speech and travel patterns to avoid sexual harassment or violence Cities must take women’s and girls’ safety considerations seriously through initiatives such as safety audits Question 46: What is the passage mainly about? A Ways to enable women to cycle in a relaxed environment B Women learn to avoid sexual harassment or violence C How to make cycling safer for women D How to get more women cycling in cities Question 47: The word “deterred” in paragraph mostly means A prevented B motivated C encouraged D decided Question 48: According to paragraph 2, cities should invest in transport infrastructure A to attract people who not cycle yet B to promote public transport C to encourage male cyclists D to enable people to use their private cars Question 49: Which of the following can be inferred from the passage? A Traffic in big cities is partly blamed for air pollution B The time when people travel does not depend on the degree of safety they perceive C There hasn’t been a great deal of publicity for all kinds of cyclists D In order to make cycling more popular, female cyclists should be encouraged to travel alone Question 50: The word “their” in paragraph refers to A girls B people’s perceptions C women D women and girls - HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN 1-B 2-B 3-B 4-D 5-C 6-A 7-B 8-D 9-B 10-C 11-C 12-C 13-A 14-B 15-A 16-C 17-D 18-D 19-A 20-D 21-B 22-D 23-C 24-D 25-D 26-C 27-A 28-D 29-B 30-A 31-A 32-A 33-C 34-C 35-B 36-D 37-B 38-A 39-B 40-B 41-D 42-C 43-D 44-A 45-C 46-D 47-A 48-A 49-C 50-D (http://tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Quý thầy cô liên hệ đặt mua word: 03338.222.55 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question 1: B Kiến thức: Vị trí tính từ Giải thích: Tính từ (permanent) ln đứng trước danh từ (member) Sửa: member permanent => permanent member Tạm dịch: Contralto Marian Anderson trở thành thành viên lâu dài công ty Metropolitan Opera vào năm 1995 Chọn B Question 2: B Kiến thức: Từ loại Giải thích: Trước danh từ (notices) cần dùng tính từ handwritting (n): viết tay handwritten (a): viết tay Sửa: handwritting notices => handwritten notices Tạm dịch: Ở thời kì trung đại, thơng báo viết tay giúp nhóm người cao q biết thơng tin quan trọng Chọn B Question 3: B Kiến thức: Đại từ định lượng Giải thích: every + danh từ số other + danh từ số nhiều nation (n): quốc gia => danh từ số Sửa: every other => every Tạm dịch: Như quốc gia khác, Hoa Kỳ xác định đơn vị tiền tệ mình, la, theo tiêu chuẩn vàng Chọn B Question 4: D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A dividing (v-ing): chia B associate (v): liên kết C combining (v-ing): kết hợp D integrating (v-ing): tích hợp So far designers have succeeded in (4) integrating tiny bits of technology di-rectly into our clothing Tạm dịch: Cho đến nhà thiết kế thành cơng việc tích hợp mẩu cơng nghệ nhỏ trực tiếp vào quần áo Chọn C Question 5: C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A monitor (v): điều khiển B examine (v): kiểm tra C control (v): kiểm soát D manage (v): xoay sở It is (5) controlled by a keyboard, also manufactured from fabric Tạm dịch: Nó điều khiển bàn phím, sản xuất từ vải Chọn C Question 6: A Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: that: thay cho “which/ who/ whom” mệnh đề quan hệ xác định what: nghi vấn từ; V/ preposition + what who: thay cho danh từ người; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ mệnh đề quan hệ when: thay cho trạng từ thời gian; when + S + V device (n): lời khuyên => danh từ vật => dùng “that” which is connected to a tiny device (6) that plays music Tạm dịch: kết nối với thiết bị nhỏ phát nhạc Chọn A Question 7: B Kiến thức: Liên từ Giải thích: A.lthough: B However: nhiên C Moreover: D While: For many athletes, scientists have invented a smart shirt which measures your heart rate, body temperature and respiration rate! (7) However, the most romantic piece of cyberfashion must be the Heartthrob Brooch Tạm dịch: Đối với nhiều vận động viên, nhà khoa học phát minh áo thông minh đo nhịp tim, nhiệt độ thể nhịp thở bạn! Tuy nhiên, tác phẩm lãng mạn thời trang mạng phải Trâm Heartthrob Chọn B Question 8: D Kiến thức: Từ loại Giải thích: A gorge (n): hẻm núi, đèo B gorgeously (adv): cách đẹp C gorgeousness D gorgeous (adj): đẹp lộng lẫy, rực rỡ Sau đại từ bất định (someone) dùng tính từ If you meet someone (8) gorgeous, your heart will beat faster – and your brooch will let everyone know how you feel! Tạm dịch: Nếu bạn gặp người tuyệt đẹp, trái tim bạn đập nhanh - trâm cài bạn cho người biết bạn cảm thấy nào! Chọn D Dịch đọc: Hầu hết sở hữu thiết bị đại điện thoại di động máy ảnh kỹ thuật số Chúng ta mang chúng túi chúng ta, gắn chúng vào thể Nhưng không nữa! Cho đến nhà thiết kế thành công việc kết hợp mẩu công nghệ nhỏ trực tiếp vào quần áo Trong thực tế, Thời trang mạng, xu hướng nhất! Một ví dụ, áo khốc âm nhạc, có cửa hàng cửa hàng Áo lụa Nó điều khiển bàn phím, sản xuất từ vải, kết nối với thiết bị nhỏ phát nhạc Hiện tại, bạn phải chạm vào miếng đệm vai để nghe nhạc Nhưng tương lai, bạn vận hành thiết bị cách xoay cổ tay bộ! Đối với nhiều vận động viên, nhà khoa học phát minh áo thông minh đo nhịp tim, nhiệt độ thể nhịp thở bạn! Tuy nhiên, tác phẩm lãng mạn thời trang mạng phải Trâm Heartthrob Mặt hàng trang sức này, làm từ kim cương hồng ngọc, có hai máy phát thu nhỏ Chúng làm cho trâm phát sáng theo thời gian để đập trái tim người đeo Nếu bạn gặp người tuyệt đẹp, trái tim bạn đập nhanh - trâm cài bạn cho người biết bạn cảm thấy nào! Question 9: B Kiến thức: Câu tường thuật Giải thích: A remind sb to sth: nhắc nhớ làm B threaten to sth: doạ làm C urge that…: giục D promise to sth: hứa làm Tạm dịch: Đội trưởng nói với John, “ Tôi đuổi cậu khỏi đội cậu không tập luyện chăm hơn.” = Đội trưởng doạ loại John khỏi đội anh không luyện tập chăm Chọn B Question 10: C Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: A shouldn’t have P2: khơng nên làm q khứ B needn’t have P2: khơng cần làm q khứ C mightn’t have P2: khơng D can’t have P2: khơng thể làm (chắc chắn 99%) Tạm dịch: Có thể John không nhận tin nhắn tơi = Joanna khơng nhận tin nhắn Chọn C Question 11: C Kiến thức: Cấu trúc “not until” Giải thích: S + did + not + V + until + mốc thời gian = Not until + mốc thời gian did + S + V = It was not until + mốc thời gian that + S + Ved/ V2 Tạm dịch: Tiếng ồn nhà bên cạnh không dừng lại sau nửa đêm A Tiếng ồn nhà bên cạnh dừng lại lúc nửa đêm => sai nghĩa B Đã nửa đêm tiếng ồn nhà bên cạnh dừng lại => sai nghĩa C Mãi tới nửa đêm tiếng ồn nhà bên dừng lại D sai ngữ pháp: the noise next door stopped => did the noise next door stop Chọn C Question 12: C Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A vacancy /ˈveɪkənsi/ B applicant /ˈỉplɪkənt/ C diploma /dɪˈpləʊmə/ D advocate /ˈædvəkeɪt/ Trọng âm đáp án C vào âm tiết thứ hai, lại vào âm tiết thứ Chọn C Question 13: A Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: A campaign /kỉmˈpeɪn/ B household /ˈhaʊshəʊld/ C purpose /ˈpɜːpəs/ D commerce /ˈkɒmɜːs/ Trọng âm đáp án A vào âm tiết thứ hai, lại vào âm tiết thứ Chọn A Question 14: B Kiến thức: Mạo từ Giải thích: non-verbal language: ngơn ngữ phi ngôn => danh từ không đếm => khơng dùng mạo từ aspect (n): khía cạnh => danh từ đếm trước tính từ bắt đầu nguyên âm “important” => dùng “an” Tạm dịch: Ngôn ngữ khơng lời nói khía cạnh quan trọng giao tiếp Chọn B Question 15: A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A conform (v): làm theo, tuân theo B resist (v): kháng cự C hinder (v): cản trở D obey (v): lời Tạm dịch: Anh từ chối tuân theo phong tục địa phương, điều gây cho nhiều rắc rối Chọn A Question 16: C Kiến thức: Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi hai mệnh đề câu có chủ ngữ (we), ta rút gọn mệnh đề mang nghĩa chủ động dạng V-ing “having Ved/V3” (nếu hành động xảy trước hành động lại) Câu đầy đủ: We decided not to travel, because we had heard the terrible weather forecast Câu rút gọn: We decided not to travel, having heard the terrible weather forecast Tạm dịch: Chúng định không du lịch dự báo thời tiết xấu Chọn C Question 17: D Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A perfect (adj): hồn hảo B remained (adj): sót lại C prosperous (adj): thịnh vượng D vulnerable (adj): bị tổn thương Tạm dịch: Sự đa dạng sinh học trái đất giảm mức độ chưa thấy trước đây, khiến cho động vật hoang dã dễ bị tổn thương Chọn D Question 18: A Kiến thức: Sự kết hợp từGiải thích: catch sight of: bắt gặp Tạm dịch: Tôi bắt gặp sư tử nằm cây, tim nảy lên Chọn A Question 19: C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A devise (v): nghĩ B encounter (v): đương đầu, chạm trán C arise (v): nảy sinh D approach (v): tiếp cận Tạm dịch: Chúng tơi ln đồn kết làm việc vấn đề nghiêm trọng nảy sinh Chọn C Question 20 : D Kiến thức: Phrasal verbs Giải thích: A bring down: giảm B make off: vội vã C turn up: xuất D put on: tổ chức (kịch, chương trình…) Tạm dịch: Câu lạc kịch trường tổ chức kịch cho lễ kỷ niệm trường học, dự kiến diễn vào tháng tới Chọn D Question 21: B Kiến thức: Mệnh đề thời gian Giải thích: Cơng thức: S + will (not) + V + until + S + V s/es ( không ) Tạm dịch: Con gái tơi nói khơng lấy chồng 25 tuổi Chọn B Question 22: D Kiến thức: Liên từ Giải thích: A Despite + N/ V-ing: B Because + S + V: C Although + S + V: D However: nhiên Cấu trúc: However + adj + S + be: cho dù Tạm dịch: Dù có bận đến nữa, đón học ngày Chọn D Question 23: C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A dedicated (adj): tận tâm B committed (adj): sẵn sàng làm C compulsive (adj): khơng thể kiểm sốt hành vi D devoted (adj): có tình u cho Tạm dịch: Bạn tin lời mà nói – kẻ nói dối khơng thể kiểm sốt Chọn C Question 24: D Kiến thức: V-ing/ to V Giải thích: remember to V: nhớ phải làm remember Ving: nhớ làm Tạm dịch: Ai lấy chìa khố Tôi nhớ rõ cất chúng cạnh cửa sổ không thấy đâu Chọn D Question 25: D Kiến thức: Từ loại Giải thích: A continuation (n): tiếp tục, làm tiếp B continuously (adv): liên tục, liên tiếp C continuous (adj): liên tục D continual (adj): lặp lại nhiều lần Trước danh từ “complaints” ta cần tính từ Tạm dịch: Tơi khơng thích John Những lời phàn nàn nhiều lần anh khiến tơi bực Chọn D Question 26: C Kiến thức: Câu điều kiện kết hợp Giải thích: Câu điều kiện kết hợp loại diễn tả điều không xảy khứ gây kết Cấu trúc: If + S + had + P2, S + would (not) + V Tạm dịch: Nếu bạn nghe theo lời khuyên từ đầu, bạn đống hỗn loạn lúc Chọn C Question 27: A Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: A quick (adj): nhanh B sudden (adj): C speedy (adj): tốc độ D fast (adj): nhanh Tạm dịch: Khơng thể có thay đổi đột ngột giải pháp tuyệt vời cho vấn đề thất nghiệp Chọn A Question 28: D Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: expend (v): chi, sử dụng A exhaust (v): cạn kiệt B spend (v): sử dụng C consume (v): tiêu thụ D reserve (v): dự trữ, giữ => expend >< reserve Tạm dịch: Mỗi người cho tiêu tốn nhiều lượng chạy đua marathon dự kiến Chọn D Question 29: B Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: off the record: khơng thức Kiến thức: Câu so sánh kép Giải thích: Cấu trúc: The + so sánh + S + V, the + so sánh + S + V (càng ) Tạm dịch: Chúng ta chặt nhiều rừng Trái Đất trở nên nóng = A Chúng ta chặt rừng, trái đất trở nên nóng B sai ngữ pháp: the Earth becomes hotter C sai ngữ pháp: The more we cut down forests D sai ngữ pháp: The more we cut down forests Chọn A Question 32: A Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: bewitching (adj): say mê, quyến rũ A exquisite (adj): quyến rũ B hostile (adj): thù địch C disgusting (adj): kinh tởm D inscrutable (adj): bí hiểm => bewitching = exquisite Tạm dịch: Jane có nụ cười quyến rũ tới nỗi tất người say mê cô Chọn A Question 33: C Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: bring it off: thành cơng làm A yêu cầu làm B thất bại làm việc C thành cơng việc D vơ tình làm => bring it off = succeed in doing sth Tạm dịch: Cả đội cố gắng nhiều năm để thắng thi họ cuối thành công Chọn C Question 34: C Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Tom Peter trường xem kiện thể thao - Tom: “Trời ơi, anh người chạy nhanh mà trường có.” - Peter: “ .” A Niềm hân hạnh B Tôi e C Ừ, bạn nên tin D Khơng, tơi hồn tồn đồng ý với bạn Các phản hồi A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh Chọn C Question 35: B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Mary Jane nói John - Mary: “Tôi ghê tởm lời buộc tội anh thu dọn đồ đạc rời lúc đó.” - Jane: “ Khơng chịu đựng anh ta” A Tại sao? B Tôi bạn C Bạn nghiêm túc chứ? D Tơi nghi ngờ điều Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh Chọn B Question 36: D Kiến thức: Phát âm “ou” Giải thích: A account /əˈkaʊnt/ B drought /draʊt/ C without /wɪˈðaʊt/ D southern /ˈsʌðən/ Phần gạch chân đáp án D phát âm /ʌ/, lại /aʊ/ Chọn D Question 37: B Kiến thức: Phát âm “ed” Giải thích: Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” phát âm /ɪd/ động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/ + Đuôi “ed” phát âm /t/ động từ có phát âm kết thúc /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/ + Đuôi “ed” phát âm /d/ với trường hợp lại A clicked /klɪkt/ B closed /kləʊzd/ C raced /reɪst/ D mixed /mɪkst/ Phần gạch chân đáp án B phát âm /d/, lại /t/ Chọn B Question 38: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu sau làm tiêu đề tốt cho đoạn văn? A Đại học Oxford nỗ lực bảo vệ lồi có nguy tuyệt chủng B Đại học Oxford triển khai chiến dịch nâng cao nhận thức cộng đồng tê giác C Đại học Oxford cân nhắc thay đổi kỹ thuật bón phân D Đại học Oxford tổ chức kháng cáo công khai để gây quỹ bảo vệ động vật Chọn A Question 39: B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, số lượng tê giác phương Bắc _ A giảm đáng kể từ năm 2003, sau thời gian dài phát triển liên tục B bị hạ xuống kết việc săn bắn bất hợp pháp kể từ người bắt đầu coi trọng sừng C giảm từ khoảng 500 xuống 32 vào năm 1970 1980 nạn săn trộm D tương đối nhỏ Cộng hòa Trung Phi Cộng hòa Dân chủ Congo Thơng tin: However, the value of its horns saw it poached from a population of approximately 500 to 15 in the 1970s and 1980s A small recovery - numbers reached 32 - from the early 1990s was then reversed from 2003 when illegal hunting intensified again Tạm dịch: Tuy nhiên, giá trị sừng thấy bị săn trộm từ dân số khoảng 500 đến 15 năm 1970 1980 Một phục hồi nhỏ - số đạt 32 - từ đầu năm 1990 sau bị đảo ngược từ năm 2003 nạn săn bắn bất hợp pháp tăng cường trở lại Chọn B Question 40: B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “its” đoạn nói tới? A Tê giác trắng phương Nam B Tê giác trắng phương bắc C phân loài D Tê giác trắng Thông tin: One of two subspecies of White Rhinoceros, the Northern Rhinoceros once ranged over tracts of Uganda, Sudan, Central African Republic and the Democratic Republic of Congo However, the value of its horns saw it poached from a population of approximately 500 to 15 in the 1970s and 1980s Tạm dịch: Một hai phân loài Tê giác trắng, Tê giác phương Bắc trải dài vùng Uganda, Sudan, Cộng hòa Trung Phi Cộng hòa Dân chủ Congo Tuy nhiên, giá trị sừng thấy bị săn trộm từ dân số khoảng 500 đến 15 năm 1970 1980 Chọn B Question 41: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “intensified” đoạn gần nghĩa với? A giới thiệu B khơng khuyến khích C loại bỏ D tăng Thơng tin: A small recovery - numbers reached 32 - from the early 1990s was then reversed from 2003 when illegal hunting intensified again Tạm dịch: Một phục hồi nhỏ - số đạt 32 - từ đầu năm 1990 sau bị đảo ngược từ năm 2003 nạn săn bắn bất hợp pháp tăng cường trở lại Chọn D Question 42: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, Najin Fatu đề cập tất NGOẠI TRỪ _ A nguồn gốc chúng B giới tính chúng C sức mạnh chúng D môi trường sống chúng Thông tin: Najin was born in captivity in 1989 and Fatu in 2000 They both belong to the Cvur Kralove Zoo in the Czech Republic, which shipped them to the Ol Pejeta Conservancy in Kenya in 2009 amid tight security Tạm dịch: Najin sinh điều kiện nuôi nhốt vào năm 1989 Fatu vào năm 2000 Cả hai thuộc sở thú Cvur Kralove Cộng hòa Séc, nơi chuyển chúng đến Bảo tồn Ol Pejeta Kenya vào năm 2009 bối cảnh an ninh chặt chẽ Chọn C Question 43: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “surrogate” đoạn nghĩa A ân cần B bền bỉ C sinh sôi nảy nở D thay Thông tin: The embryos would then be implanted into a surrogate mother of a similar species, probably a Southern White Rhinoceros Tạm dịch: Các phôi thai sau cấy vào người mẹ thay lồi tương tự, tê giác trắng phương Nam Chọn D Question 44: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy từ đoạn A Giữ gìn sắc lồi phía bắc ưu tiên thời kỳ B Tê giác lai thích nghi với mơi trường tương lai tốt so với tổ tiên chúng C Tiến sĩ William muốn thúc đẩy lai tê giác Nam Bắc D Nhân giống chéo khiến động vật khả tự nhiên để thích nghi với mơi trường Thông tin: Other researchers are exploring the possibility of using the remaining Northern White Rhinoceros sperm to cross-breed with Southern White Rhinoceros, however Dr Williams believes the focus should be on preserving the identity of the northern species Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu khác khám phá khả sử dụng tinh trùng tê giác trắng phương Bắc lại để lai tạo với tê giác trắng phương Nam, nhiên, tiến sĩ Williams tin cần tập trung vào việc giữ gìn sắc lồi phía bắc Chọn A Question 45: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Phát biểu sau ĐÚNG theo đoạn văn? A Đại học Oxford chi trả cho dự án ba năm mà không tài trợ phô trương B Najin Fatu tê giác cuối biết đến có bắp chân tự nhiên C Các nhà nghiên cứu tìm vị trí Najin Fatu họ muốn D Kỹ thuật mà nhà khoa học Đại học Oxford sử dụng để nhân giống tê giác chưa thành công trước Thông tin: In place of their horns, keepers have fitted radio transmitters to allow close monitoring of their whereabouts in the large paddock areas Tạm dịch: Thay cho sừng chúng, người canh gác lắp thiết bị phát sóng vơ tuyến phép theo dõi chặt chẽ nơi chúng khu vực bãi lớn Chọn C Dịch đọc: Các nhà khoa học Đại học Oxford đưa nỗ lực để đưa Tê giác trắng phương Bắc trở lại từ bên ngồi điểm khơng thể quay trở lại cách sử dụng IVF (thụ tinh ống nghiệm) Nhóm nghiên cứu tin phương pháp điều trị tiên phong thúc đẩy hồi sinh loài bị đàn áp, chết năm ngoái đực biết đến cuối thực tế hai lại, Najin Fatu, khơng thể có bắp chân Một hai phân loài Tê giác trắng, Tê giác phương Bắc trải dài vùng Uganda, Sudan, Cộng hòa Trung Phi Cộng hòa Dân chủ Congo Tuy nhiên, giá trị sừng thấy bị săn trộm từ dân số khoảng 500 đến 15 năm 1970 1980 Một phục hồi nhỏ - số đạt 32 - từ đầu năm 1990 sau bị đảo ngược từ năm 2003 nạn săn bắn bất hợp pháp tăng cường trở lại Các nhà nghiên cứu Oxford tin loại bỏ mơ buồng trứng khỏi động vật kích thích sản xuất trứng, sau thụ tinh từ tinh trùng bảo quản từ tê giác trắng phương Bắc Các phôi thai sau cấy vào người mẹ thay lồi tương tự, tê giác trắng phương Nam Kỹ thuật sử dụng thành công chuột gần hai thập kỷ; thực cho số lồi chó, ngựa mèo Tuy nhiên, chưa thử trước tê giác, có nghĩa nhóm Oxford có kế hoạch hồn thiện trước cách thực loạt thử nghiệm mô buồng trứng lấy từ tê giác trắng phương Nam Về nguyên tắc, lợi ích việc loại bỏ mô buồng trứng để sử dụng phòng thí nghiệm tiếp tục sản xuất trứng Các nhà nghiên cứu khác khám phá khả sử dụng tinh trùng tê giác trắng phương Bắc lại để lai tạo với tê giác trắng phương Nam, nhiên, tiến sĩ Williams tin cần tập trung vào việc giữ gìn sắc lồi phía bắc Về lâu dài, bước đệm lớn chống lại bệnh tật sức khỏe kém, mang lại cho đàn gia súc khả di truyền tốt để thích nghi với mơi trường thay đổi tương lai Najin sinh điều kiện nuôi nhốt vào năm 1989 Fatu vào năm 2000 Cả hai thuộc sở thú Cvur Kralove Cộng hòa Séc, nơi chuyển chúng đến Bảo tồn Ol Pejeta Kenya vào năm 2009 bối cảnh an ninh chặt chẽ Thay cho sừng chúng, người canh gác lắp thiết bị phát sóng vơ tuyến phép theo dõi chặt chẽ nơi chúng khu vực bãi lớn Nhóm nghiên cứu có đủ tài cho banăm nghiên cứu, tài trợ từ Fondation Hoffman, nhiên Đại học Oxford đưa lời kêu gọi công khai để quyên tiền để bảo đảm dự án lâu dài Question 46: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Bài đọc chủ yếu nói điều gì? A Cách cho phép phụ nữ đạp xe môi trường thoải mái B Phụ nữ học cách tránh quấy rối tình dục bạo lực C Cách xe đạp an toàn cho phụ nữ D Làm để có nhiều phụ nữ xe đạp thành phố Chọn D Question 47: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “deterred” đoạn có nghĩa là? A ngăn chặn B thúc đẩy C khuyến khích D định Thông tin: Surveys reveal that potential cyclists of all genders are deterred by similar concerns, including aggressive and speeding drivers, the threat posed by large vehicles such as lorries and buses, and bike theft Tạm dịch: Các khảo sát cho thấy người xe đạp tiềm tất giới bị ngăn cản mối quan tâm tương tự, bao gồm người lái xe hăng chạy tốc độ, mối đe dọa từ phương tiện lớn xe tải xe buýt trộm cắp xe đạp Chọn A Question 48: A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, thành phố nên đầu tư vào sở hạ tầng giao thông A để thu hút người chưa đạp xe B để thúc đẩy giao thông công cộng C để khuyến khích người xe đạp nam D cho phép người sử dụng ô tô riêng họ Thông tin: Together with more secure cycle parking, these infrastructure investments would make cycling safer, supporting those who already cycle and encouraging those who not yet ride Tạm dịch: Cùng với việc đỗ xe theo chu kỳ an toàn hơn, khoản đầu tư sở hạ tầng giúp việc đạp xe an toàn hơn, hỗ trợ người đạp xe khuyến khích người chưa xe Chọn A Question 49: C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều sau suy từ đọc? A Giao thông thành phố lớn bị đổ lỗi phần cho ô nhiễm khơng khí B Thời gian người du lịch khơng phụ thuộc vào mức độ an tồn mà họ cảm nhận C Đã khơng có nhiều công khai cho tất loại người xe đạp D Để việc đạp xe trở nên phổ biến hơn, người xe đạp nữ nên khuyến khích du lịch Chọn C Question 50: D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “their” đoạn nói tới _ A gái B nhận thức người C phụ nữ D phụ nữ cô gái Thông tin: Women and girls learn early on to worry about their personal safety when out and about, and to change their behaviour, dress, speech and travel patterns to avoid sexual harassment or violence Tạm dịch: Phụ nữ trẻ em gái học sớm để lo lắng an toàn cá nhân họ thay đổi hành vi, cách ăn mặc, lời nói cách lại để tránh quấy rối tình dục bạo lực Chọn D Dịch đọc: Giao thông vận tải chiếm tới phần ba lượng khí thải nhà kính từ thành phố lớn giới giao thông nguồn ô nhiễm khơng khí độc hại lớn Để tạo thành phố bền vững, lành mạnh đáng sống, cần tăng số lượng người xe đạp đường phố chúng ta, điều có nghĩa có thêm phụ nữ xe đạp họ Ở San Francisco, có 29% người xe đạp phụ nữ; Barcelona, có ba người xe đạp nam cho người xe đạp nữ; London, 37% người xe đạp nữ Các khảo sát cho thấy người xe đạp tiềm tất giới bị ngăn cản mối quan tâm tương tự, bao gồm người lái xe hăng chạy tốc độ, mối đe dọa từ phương tiện lớn xe tải xe buýt trộm cắp xe đạp Tuy nhiên, phụ nữ không cân xứng xem đường bảo vệ ưu tiên cấp bách Theo nghiên cứu phụ nữ xe đạp San Francisco, thành phố nên đầu tư vào đường bảo vệ với biển báo phù hợp rõ ràng có chức mạng lưới liên kết để khuyến khích tay đua nữ Cùng với việc đỗ xe theo chu kỳ an toàn hơn, khoản đầu tư sở hạ tầng giúp việc đạp xe an toàn hơn, hỗ trợ người đạp xe khuyến khích người chưa xe Mọi người làm họ cảm nhận Nghiên cứu San Francisco phát phụ nữ, đặc biệt phụ nữ da màu, cảm thấy người người Hồi giáo không xe đạp Tương tự vậy, 49% người dân London nói họ không cảm thấy việc xe đạp dành cho người họ Hình ảnh đa dạng toàn diện người xe đạp (trong tài liệu sách, phương tiện truyền thơng đường phố thành phố) giúp thách thức nhận thức khiến nhiều người cảm thấy đạp xe dành cho tất người Các kiện xã hội cho phép phụ nữ thử đạp xe mơi trường thoải mái, phần hệ thống bạn bè người cố vấn kết hợp người đixe đạp có kinh nghiệm với người xe đạp, giúp xe đạp dễ tiếp cận toàn diện hơn, với phương pháp bảo trì phụ nữ lớp học Những định khác mà đàn ông phụ nữ đưa việc xe đạp không dựa vấn đề thuận tiện hay thoải mái Mọi người nhận thức an toàn ảnh hưởng nào, nào, đâu họ du lịch Phụ nữ trẻ em gái học sớm để lo lắng an toàn cá nhân họ thay đổi hành vi, cách ăn mặc, lời nói cách lại để tránh quấy rối tình dục bạo lực Các thành phố phải coi trọng phụ nữ cô gái nghiêm túc vấn đề an tồn thơng qua sáng kiến kiểm tốn an tồn  ... Cán coi thi không giải thích thêm ĐÁP ÁN 1- B 2-B 3-B 4-D 5-C 6-A 7-B 8-D 9-B 10 -C 11 -C 12 -C 13 -A 14 -B 15 -A 16 -C 17 -D 18 -D 19 -A 20-D 21- B 22-D 23-C 24-D 25-D 26-C 27-A 28-D 29-B 30-A 31- A 32-A... 34-C 35-B 36-D 37-B 38-A 39-B 40-B 41- D 42-C 43-D 44-A 45-C 46-D 47-A 48-A 49-C 50-D (http://tailieugiangday.com – Website đề thi – chuyên đề file word có lời giải chi tiết) Quý thầy cô liên hệ... dịch: Tiếng ồn nhà bên cạnh không dừng lại sau nửa đêm A Tiếng ồn nhà bên cạnh dừng lại lúc nửa đêm => sai nghĩa B Đã nửa đêm tiếng ồn nhà bên cạnh dừng lại => sai nghĩa C Mãi tới nửa đêm tiếng