GiáoánTiếngviệtTập đọc: Ngườiănxin I.Mục đích u cầu: - Đọc lưu lốt tồn bài, giọng đọc nhẹ nhàng, thương cảm, thể cảm xúc, tâm trạng nhân vật qua cử lời nói - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện: Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh ông lão ănxin nghèo khổ II.Đồ dùng dạy – học: G: Tranh minh họa đọc (SGK) Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn đọc H: Đọc trước III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (5 phút) G: Nêu yêu cầu kiểm tra Bài “Thư thăm bạn” H: Nối tiếp đọc (3H) Trả lời câu hỏi Trả lời câu hỏi (1H) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Luyện đọc tìm hiểu G: Treo tranh – giới thiệu – ghi bảng a- Luyện đọc - Đọc mẫu - Đọc đoạn: (3 đoạn) H: Đọc toàn (1H) G: Chia đoạn Lọm khọm, lẩy bẩy, chằm H: Nối tiếp đọc (-> 2) chằm… G: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm (CN) G: Kết hợp giảng số từ - Đọcbài: H: Đọc tồn (2H) H+G: Nhận xét b- Tìm hiểu bài: H: Đọc phần giải (SGK) - Ông lão già lọm khọm, mắt đỏ G: Nêu yêu cầu, phân nhóm, giao việc đọc… H: Tự phân cơng đọc trả lời câu hỏi - Muốn cho ông thứ đó… (4N) - Ơng nhận tình thương Đại diện trả lời (4H) - Nhận từ ông lão lòng biết H+G: Nhận xét, bổ sung ơn *Đại ý: Ca ngợi cậu bé có lòng nhân hậu, biết đồng cảm, thương xót trước nỗi bất hạnh của… C.Luyện đọc diễn cảm: G: Gợi ý H: Phát biểu đại ý (3H) H+G: Nhận xét, ghi bảng H: Đọc nối tiếp đoạn (1H) G: Treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu H: Luyện đọc diễn cảm theo vai (N2) 3,Củng cố – dặn dò: (3 phút) Thi đọc trước lớp (8H) - Một người trực H+G: Nhận xét, bình chọn, ghi điểm G: Nhận xét tiết học H: Về nhà tập kể lại câu chuyện, chuẩn bị sau ...a- Luyện đọc - Đọc mẫu - Đọc đoạn: (3 đoạn) H: Đọc toàn (1H) G: Chia đoạn Lọm khọm, lẩy bẩy, chằm H: Nối tiếp đọc (-> 2) chằm… G: Theo dõi ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát... giảng số từ - Đọc bài: H: Đọc toàn (2H) H+G: Nhận xét b- Tìm hiểu bài: H: Đọc phần giải (SGK) - Ông lão già lọm khọm, mắt đỏ G: Nêu yêu cầu, phân nhóm, giao việc đọc H: Tự phân công đọc trả lời... C.Luyện đọc diễn cảm: G: Gợi ý H: Phát biểu đại ý (3H) H+G: Nhận xét, ghi bảng H: Đọc nối tiếp đoạn (1H) G: Treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc, đọc mẫu H: Luyện đọc diễn cảm theo vai (N2) 3, Củng