Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 6 bài: Tập đọc Chị em tôi

Giáo án Tiếng việt TẬP ĐỌC CHỊ EM TÔI I.Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn Chú ý đọc từ ngữ dễ mắc lỗi phát âm Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, hóm hỉnh, phù hợp với việc thể tính cách, cảm xúc nhân vật - Hiểu nghĩa từ ngữ Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện: Cơ chị hay nói dối tỉnh ngộ nhờ giúp đỡ cô em Câu chuyện lời khun học sinh khơng nói dối Nói dối tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lònh tơn trọng người với II.Đồ dùng dạy - học: G +H: SGK+ Đọc trước III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành (5 phút) G: Nêu yêu cầu kiểm tra - Đọc thuộc lòng “Gà trống H: Đọc thuộc lòng (3H) Cáo” H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2 phút) 2,Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: (30 phút) G: Giới thiệu, ghi bảng a-Luyện đọc - Đọc mẫu H: Đọc toàn (1H) - Đọc đoạn: (3 đoạn) H: Chia đoạn, đọc nối tiếp (2H) Tặc lưỡi, im phỗng, ráng G: Ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm (CN) - Đọc G: Kết hợp giảng từ H: Đọc toàn (2H) H+G: Nhận xét chung H: Đọc phần giải (Sgk) (1H) b-Tìm hiểu bài: G: Đọc tồn -…đi học nhóm -Vì thương ba, phụ lòng tin G: Nêu yêu cầu câu hỏi ba… H: Đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn, lần -…bắt chước chị nói dối… lượt trả lời câu hỏi -Khiến chị nhìn thấy thói xấu H+G: Nhận xét, chốt lời giải mình… *Đại ý: Câu chuyện lời khun học sinh khơng nói dối… H: Phát biểu ( em) H+G: Nhận xét, ghi bảng c-Luyện đọc diễn cảm: H: Nêu lại đại ý ( em) H: Nối tiếp đọc đoạn (1H) G: Hướng dẫn đọc diễn cảm theo cách phân vai H: Luyện thi đọc trước lớp (2N) 3,Củng cố - dặn dò: “Trung thu độc lập” (3 phút) H+G: Nhận xét, bình chọn H: Đọc lại ghi nhớ (2H) G: Củng cố bài, nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh luyện đọc theo cách phân vai - Chuẩn bị trước bài: ...a-Luyện đọc - Đọc mẫu H: Đọc toàn (1H) - Đọc đoạn: (3 đoạn) H: Chia đoạn, đọc nối tiếp (2H) Tặc lưỡi, im phỗng, ráng G: Ghi bảng từ học sinh đọc sai H: Luyện phát âm (CN) - Đọc G: Kết hợp... từ H: Đọc toàn (2H) H+G: Nhận xét chung H: Đọc phần giải (Sgk) (1H) b-Tìm hiểu bài: G: Đọc tồn -…đi học nhóm -Vì thương ba, phụ lòng tin G: Nêu yêu cầu câu hỏi ba… H: Đọc thành tiếng, đọc thầm... em) H+G: Nhận xét, ghi bảng c-Luyện đọc diễn cảm: H: Nêu lại đại ý ( em) H: Nối tiếp đọc đoạn (1H) G: Hướng dẫn đọc diễn cảm theo cách phân vai H: Luyện thi đọc trước lớp (2N) 3,Củng cố - dặn