Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 8 bài: Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN Tiết 8: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết kể tự nhiên lời câu chuyện( mẩu chuyện, đoạn chuyện) nghe, đọc, nói ước mơ đẹp ước mơ viển vơng, phi lí - Hiểu truyện, trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện( mẩu chuyện, đoạn truyện) - Học sinh chăm theo dõi bạn kể, nhận xét lời kể bạn B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: Các câu chuyện nói vè ước mơ Tranh minh hoạ truyện: Lời ước trăng HS: Các câu chuyện nói vè ước mơ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I KIỂM TRA BÀI CŨ (5') Lời ước trăng H: Quan sát tranh kể trước lớp( em) - Nêu ý nghĩa câu chuyện ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá II BÀI MỚI Giới thiệu (1') G: Giới thiệu bài, ghi đầu HD kể chuyện (10') a Tìm hiểu đề bài: Hãy kể câu 1H: Đọc đề chuyện mà em nghe, G: HD học sinh phân tích đề Gạch đọc ước mơ đẹp chân chữ quan trọng đề để ước mơ viển vông, phi lí HS kể khơng bị lạc đề H: Nêu tên chuyện chọn để kể - Ước mơ đẹp: Đôi giày ba ta màu H+G: Nhận xét, bổ sung, giúp HS chọn xanh, Bông hoa cúc trắng, Cô bé bán chuyện theo yêu cầu diêm H: Nối tiếp đọc gợi ý( em) Cả lớp - Ước mơ viển vơng: Ơng lão đánh cá dọc thầm cá vàng, Ba điều ước G: Nêu câu hỏi: - Những câu chuyện kể ước mơ bạn nào? - Kể chuyện có đầu, có cuối, đủ - Khi kể cần ý đến điểm phần Nêu ND ý nghĩa câu nào? chuyện b Thực hành kể chuyện (22') H: Kể chuyệntheo cặp, trao đổi ND, ý - Kể mẩu chuyện nghĩa câu chuyện Nhận xét, bổ - Kể đoạn chuyện sung, góp ý cho - Kể câu chuyện H: Thi kể trước lớp ( em) - Sau HS kể, lớp trao đổi ND, ý nghĩa câu chuyện H+G: Bình chọn bạn kể hay Củng cố - dặn dò (2') G: Nhận xét học, dặn học sinh chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần