GiáoánTiếngviệtChínhtả (Tiết 31) NGHELỜICHIM NÓI Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Nghe – viết tả, biết trình bày dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ năm chữ Kĩ năng: Làm BT tảphânbiệt âm đầu dễ lẫn l/ n có hỏi / ngã Thái độ: Gd HS giữ viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra cũ: - GV gọi HS lên bảng viếttiếng có - 2HS lên bảng viết nghĩa bắt đầu âm r / d gi - HS lớp viết vào giấy nháp rên rỉ, rong rêu, dạt, da dẻ, , dê con, giáo viên, giáo dục, - Nhận xét từ bạn viết bảng - GV nhận xét ghi điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: + Lắng nghe b Hướng dẫn viết tả: - Gọi HS đọc đoạn thơ viết: " - HS đọc đoạn viết, lớp đọc Nghelờichim nói " - Đoạn thơ nói lên điều ? thầm - Bầy chim nói cảnh đẹp, đổi thay đất nước -Yêu cầu HS tìm từ khó, đễ lẫn + HS viết vào giấy nháp tiếng khó dễ lần như: lắng nghe, nối viếttả luyện viết + GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa lắng nghe GV đọc để viết vào đoạn thơ mùa, ngỡ ngàng, khiết, thiết tha, " Nghelờichim nói " + Treo bảng phụ đoạn văn đọc lại để + Ngheviết vào HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm tập tả: + Từng cặp soát lỗi cho ghi số lỗi lề tập * Bài tập - GV trống giải thích tập - - Yêu cầu lớp đọc thầm sau thực - Quan sát, lắng nghe GV giải thích làm vào - Trao đổi, thảo luận tìm từ cần điền - Yêu cầu HS làm xong lên bảng - Yêu cầu HS nhận xét bổ sung bạn - Bổ sung - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương - HS đọc từ vừa tìm HS làm ghi điểm HS * Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu đề - HS lên bảng thi làm - HS đọc đề thành tiếng, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào + Lời giải: a) ( băng trôi ) Núi băng trôi - lớn - Nam cực - năm 1956 - núi băng + Gọi HS đọc lại đoạn văn sau hoàn chỉnh - GV nhận xét ghi điểm HS Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà xem lại từ vừa tìm chuẩn bị sau: Vương quốc vắng nụ cười b) ( Sa mạc đen ) Ở nước Nga - cảm giác - giới - Đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh ... viết vào giấy nháp tiếng khó dễ lần nh : lắng nghe, nối viết tả luyện viết + GV yêu cầu HS gấp sách giáo khoa lắng nghe GV đọc để viết vào đoạn thơ mùa, ngỡ ngàng, khiết, thiết tha, " Nghe lời. ..b Hướng dẫn viết t : - Gọi HS đọc đoạn thơ viết : " - HS đọc đoạn viết, lớp đọc Nghe lời chim nói " - Đoạn thơ nói lên điều ? thầm - Bầy chim nói cảnh đẹp, đổi thay đất nước... ngỡ ngàng, khiết, thiết tha, " Nghe lời chim nói " + Treo bảng phụ đoạn văn đọc lại để + Nghe viết vào HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm tập t : + Từng cặp soát lỗi cho ghi số lỗi lề tập