1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

D cng on tp hc ki GDCD

2 49 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 26,9 KB

Nội dung

Đề cương ơn tập Học GDCD Bài 14: Mơi trường -Mơi trường tồn điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh người, có tác động đến đời sống tồn tại, phát triển người thiên nhiên b Tài nguyên thiên nhiên Của cải vật chất có sẵn tự nhiên, người khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ sống Tài nguyên thiên nhiên phận thiết yếu mơi trường Vai trò Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên khai thác sử dụng hợp lí tu bổ tái tạo nguồn tài ngun phục hồi đựơc Tạo nên sở vật để phát triển kinh tế văn hoá xã hội Nâng cao chất lượng sống ngưòi Cung cấp cho người phương tiện để sinh sống, phát triển vê mặt Nếu khơng có mơi trường người khơng thể tồn Bảo vệ mơi trưòng tài ngun thiên nhiên.Giữ môi trường lành đẹp đảm bảo cân sinh thái, cải thiện môi trường ngăn chặn, khắc phụ hậu xấu người thiên nhiên gây Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên : khai thác sử dụng hợp lí tiết kiệm tu bổ tái tạo nguồn tài nguyên thiên nhiên Biện pháp: Thực quy định pháp luật bảo vệ tài nguyên môi trường Tuyên truyền nhắc nhở người cung thực Tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên Tuyên truyền ngăn chặn huỷ hoại môi trường Bài 15: @ Di sản văn hóa: DSVH bao gồm loại: DSVH phi vật thể DSVH vật thể - Là sản phẩm tinh thần ,vật chất có giá trị lịch sử ,văn hóa , khoa học truyền từ hệ sang hệ khác * Di sản văn hố phi vật thể: bao gồm tiếng nói, chữ viết, lối sống,lễ hội bí truyền thống văn hố ẩm thực trang phục truyền thống *Di sản văn hoá vật thể: bao gồm di tích lịch sử văn hố danh lam thắng cảnh di vật,cổ vật quốc gia *Danh lam thắng cảnh: Là cảnh quan thiên nhiên địa điểm có kết hợp cảnh quan thiên nhiên với cơng trình kiến trúc có giá lịch sử, thẩm mĩ, khoa học * Di tích lịch sử -văn hố: cơng trình xây dựng, địa điểm di vật,cổ vật , bảo vật quốc gia thuộc cơng trình ,địa điểm có giá trị lịch sử ,văn hố,khoa học Ý nghĩa *Đối với phát triển văn hố Việt Nam tài sản dân tộc nói lên truyền thống dân tộc thể công đức tổ tiên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc * Thể kinh tế dân tộc Các hệ sau kế thừa truyền thống kinh nghiệm để phát triển văn hoá mang đậm sắc dân tộc * Đối với giới : - Di sản văn hóa Việt Nam đóng góp vào kho tàng di sản văn hóa giới Một số di sản văn hóa Việt Nam cơng nhận di sản văn hóa giới để tơn vinh, giữ gìn tài sản q giá nhân loại Những quy định pháp luật bảo vệ di sản văn hóa : - Nhà nước bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp chủ sở hữu di sản văn hóa Chủ sở hữu di sản văn hóa có trách nhiệm bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa * Nghiêm cấm hành vi sau đây: Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hóa; Hủy hoại gây nguy hủy hoại di sản văn hóa; Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ; xây dựng trái phép; lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh; Mua bán, trao đổi vận chuyển trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử - văn hóa, danh lam thắng cảnh; đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia nước Lợi dụng việc bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa để thực hành vi trái pháp luật Trách nhiệm Ngăn chặn hành vi phú nhắc nhở khuyên nhủ vận động giải thích báo cho ngưòi có trách nhiệm biết để xử lí Làm việc sinh khu di tích lịch sử danh lam thám cảnh phát kịp thời suống cấp hư hỏng Và báo cho quan chức biết Bài 16 Tín ngưỡng: lòng tin thần bí,hư ảo,vơ hình Ví dụ: Niềm tin vào thần linh,chúa trời,thượng đế Tơn giáo:là hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức ,với quan niệm,giáo lí thể rõ tín ngưỡng, sùng bái thần linh hình thức lễ nghi thể sùng bái Ví dụ: đạo Phật,đạo Thiên Chúa, đạo Tin Lành… 3Mê tín dị đoan: tin vào mơ hồ nhảm nhí khơng phù hợp với tự nhiên Ví dụ: Xem bói, yểm bùa, uống nước thánh chữa bệnh… Quyền tự tín ngưõng tơn giáo:Là quyền cơng dân theo khơng theo tín ngưõng hay tôn giáo mà không cưõng cản trở Quy định pháp luật: Nghiêm cấm lợi dụng tín ngưỡng tơn giáo lợi dụng quyền tự tín ngưỡng tơn giáo để làm trái pháp luật sách nhà nước Trách nhiệm công dân: - Mọi người phải tôn trọng quyền tự tín ngưỡng người khác.Tơn trọng nơi thờ tựu tôn giáo - Không gây đồn kết chia rẽ tơn giáo người khơng có tơn giáo với người có tơn giáo

Ngày đăng: 21/04/2019, 14:11

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w