Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Tập đọc Bè xuôi sông La

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TẬP ĐỌC BÈ XUÔI SÔNG LA I MỤC TIÊU : - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sơng La sức sống mạnh mẽ người Việt Nam (Trả lời câu hỏi SGK; thuộc đoạn thơ bài) * Mục tiêu riêng: - GDBVMT: Học sinh cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên đất nước , thêm yêu quý môi trường thiên nhiên, có ý thức bảo vệ mơi trường II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN phút Ổn định: phút – Bài cũ : Anh hùng Lao động Trần HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -HS hát Đại Nghĩa - Yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi -HS đọc trả lời câu hỏi trong SGK SGK - GV nhận xét, ghi điểm – Bài TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Hoạt động : Giới thiệu phút - Hôm em học thơ “Bè xuôi sông La” Với thơ này, em biết vẻ đẹp dòng sơng La, mơ ước người chở bè gỗ xuôi b) Hoạt động 2: HD HS luyện đọc - YCHS đọc nối tiếp khổ thơ -HS theo dõi, nhắc lại tựa 14 phút - GV nghe nhận xét, sửa lỗi phát âm cho HS - HS nối tiếp đọc khổ - Giải nghĩa từ sgk thơ - HS đọc thầm phần giải từ - GV đọc diễn cảm c) Hoạt động : Tìm hiểu - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc theo cặp phút - Sông La đẹp nào? - 1,2 HS đọc + HS đọc thầm khổ đầu – thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi - Nước sông La ánh TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH mắt Hai bên bờ, hàng tre xanh mướt đôi hàng mi Những gợn *GDBVMT: Sông La cảnh đẹp đất nước ta Vậy phải có trách nhiệm để giữ gìn bảo vệ sơng La ln đẹp mãi? sóng nắng chiếu long lanh vẩy cá Người bè nghe thấy tiếng chim hót bờ đê - Chúng ta phải giữ vệ sinh không vứt rác bừa bãi, nước thải khu công nghiệp nước thải sinh hoạt - Trong thơ bè gỗ ví với người … khơng đổ sơng làm ? dòng sơng bị nhiễm Cách nói có hay ? - Chiếc bè gỗ ví đàn trâu đằm thong thả trơi theo dòng sơng Cách so sánh làm cho cảnh Khổ thơ cho ta thấy điều ? bè gỗ trơi sơng lên hình ảnh, cụ thể, sống động * Cho ta thấy vẽ đẹp bình n dòng sơng La + HS đọc thầm đoạn lại, trả lời - Vì bè, tác giả lại nghĩ đến câu hỏi 3,4 mùi vôi xây, mùi lán cưa mài - Vì tác giả mơ tưởng đến ngày ngói` hồng ? mai : bè gỗ chở xi góp phần vào cơng xây dựng lại quê hương bị chiến tranh tàn phá TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hình ảnh “trong đạn bom đổ nát, bừng - Nói lên tài trí, sức mạnh nhân tươi nụ ngói hồng “ nói lên điều ? dân ta cơng xây dựng Khổ thơ nói lên điều gì? đất nước, bất chấp bom đạn kẻ thù * Nói lên sức mạnh tài người Việt Nam công xây dựng quê hương,bất chấp - Nêu nội dung ? bom đạn kẽ thù - Nội dung chính: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sơng La sức sống d) Hoạt động : Đọc diễn cảm + Học mạnh mẽ người Việt Nam thuộc lòng thơ - GV HD HS luyện đọc diễn cảm khổ - HS đọc nối tiếp khổ thơ thơ - HS luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu nhóm phút - HS thi đọc diễn cảm trước lớp -GV nhận xét, ghi điểm – Củng cố -GV cho HS nêu nội dung -GV giáo dục HS biết yêu người - HS nhẩm HTL đoạn thơ - HS thi học thuộc lòng trước lớp người sống em 5.– Dặn dò : - HS nêu nội dung TG phút HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Chuẩn bị : Sầu riêng - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt phút HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ... - HS luyện đọc theo cặp - HS thi đọc theo cặp phút - Sông La đẹp nào? - 1,2 HS đọc + HS đọc thầm khổ đầu – thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi - Nước sông La ánh TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a) Hoạt động : Giới thiệu phút - Hôm em học thơ Bè xuôi sông La Với thơ này, em biết vẻ đẹp dòng sơng La, mơ ước người chở bè gỗ xuôi b) Hoạt động... luyện đọc - YCHS đọc nối tiếp khổ thơ -HS theo dõi, nhắc lại tựa 14 phút - GV nghe nhận xét, sửa lỗi phát âm cho HS - HS nối tiếp đọc khổ - Giải nghĩa từ sgk thơ - HS đọc thầm phần giải từ - GV đọc