Giáo án Tiếng việt Tập đọc (Tiết 42) BÈ XUÔI SÔNG LA Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: Đọc tiếng, từ khó dễ lẫn : muồng đen, mươn mướt, long lanh ,… - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La sức sống mạnh mẽ người Việt Nam (trả lời câu hỏi sgk, thuộc đoạn thơ bài) Kĩ năng: Hiểu nghĩa từ ngữ : muồng đen, trai đất, lát chun, lát hoa, mươn mướt, Thái độ; GD học sinh ham tìm hiểu II.Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh hoạ tập đọc SGK - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ - Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối "Anh - HS lên bảng thực yêu cầu hùng lao động Trần Đại Nghĩa" trả lời câu hỏi nội dung - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề + Lắng nghe b Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc toàn - HS theo dõi - GV phân đoạn + Khổ 1: Bè ta xuôi sông La …đến lát hoa + Khổ 2: Sông La … đến mươn mướt đôi hàng mi + Khổ 3: Bè chiều thầm đến bờ đê + Khổ 4: Ta nằm nghe … đến khói nở xoà - HS tiếp nối đọc khổ thơ - HS tiếp nối đọc theo trình tự: (3 lượt HS đọc).sửa lỗi phát âm, HS giải - HS lắng nghe nghĩa từ , đọc trơn - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi -HS đọc nhóm đôi - GV đọc mẫu ( nêu giọng đọc bài) * Tìm hiểu -Yêu cầu HS đọc khổ 1, 2, trao đổi trả lời câu hỏi + Sông La đẹp ? + Nước sông La ánh mắt Hai bờ, hàng tre xanh mướt + Chiếc bè gỗ ví với ? Cách nói hàng mi có hay ? + Chiếc bè gỗ ví với đàn trâu đằm thong thả trôi theo dòng nước, cách so sánh giúp cho hình ảnh bè gỗ trôi sông lên + Khổ thơ cho em biết điều gì? cụ thể, sống động + Cho biết vẻ đẹp bình -Yêu cầu HS đọc khổ thơ lại, trao đổi dòng sông La trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, +Vì bè tác giả lại nghĩ đến mùi trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi vôi xây, mùi lán cưa mái ngói + Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai: hồng ? bè gỗ chở xuôi góp phần vào công xây dựng lại quê hương bị chiến tranh tàn phá + Hình ảnh" Trong đạn bom đổ nát, Bừng + Nói lên tài trí sức mạnh nhân dân ta xây dựng đất nước tươi nụ ngói hồng " nói lên điều ? + Khổ thơ có nội dung gì? + Nói lên sức mạnh tài trí nhân dân Việt Nam - Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La - Ý nghĩa thơ nói lên điều sức sống mạnh mẽ người Việt Nam gì? * Đọc diễn cảm - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn - HS tiếp nối đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như hướng dẫn) bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc - HS luyện đọc nhóm HS - Giới thiệu câu dài cần luyện đọc + Tiếp nối thi đọc khổ thơ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - đến HS thi đọc thuộc lòng đọc - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng diễn cảm khổ thơ - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – dặn dò: - Bài thơ cho biết điều gì? - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học Chuẩn bị bài: Sầu riêng trả lời câu hỏi SGK + HS lớp ... Hướng dẫn luyện đọc tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc toàn - HS theo dõi - GV phân đoạn + Khổ 1: Bè ta xuôi sông La …đến lát hoa + Khổ 2: Sông La … đến mươn... đọc trơn - Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi -HS đọc nhóm đôi - GV đọc mẫu ( nêu giọng đọc bài) * Tìm hiểu -Yêu cầu HS đọc khổ 1, 2, trao đổi trả lời câu hỏi + Sông La đẹp ? + Nước sông La ánh mắt... hướng dẫn) bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc - HS luyện đọc nhóm HS - Giới thiệu câu dài cần luyện đọc + Tiếp nối thi đọc khổ thơ - Yêu cầu HS đọc khổ thơ - đến HS thi đọc thuộc lòng đọc - Tổ chức