- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La và sức sống mạnh mẽ của con người Việt Nam trả lời được các câu hỏi sgk, thuộc được một đoạn thơ trong bài 2.. II.Đồ dùng dạy – học:
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc (Tiết 42)
BÈ XUÔI SÔNG LA
Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn : muồng đen, mươn
mướt, long lanh ,…
- Biết đọc diễn cảm 1 đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La và sức sống mạnh mẽ của con người Việt Nam (trả lời được các câu hỏi sgk, thuộc được một đoạn thơ trong bài)
2 Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ : muồng đen, trai đất, lát chun, lát hoa,
mươn mướt,
3 Thái độ; GD học sinh ham tìm hiểu
II.Đồ dùng dạy – học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
- Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc
III Hoạt động dạy – học:
Trang 21 Bài cũ
- Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài "Anh
hùng lao động Trần Đại Nghĩa" và trả lời
câu hỏi về nội dung bài
- Nhận xét và cho điểm từng HS
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu
bài:
* Luyện đọc:
- Gọi HS đọc toàn bài
- GV phân đoạn
+ Khổ 1: Bè ta xuôi sông La …đến lát hoa
+ Khổ 2: Sông La … đến mươn mướt đôi
hàng mi
+ Khổ 3: Bè đi chiều thầm thì đến bờ đê
+ Khổ 4: Ta nằm nghe … đến khói nở
xoà như bông
- HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ của bài
(3 lượt HS đọc).sửa lỗi phát âm, HS giải
nghĩa từ , đọc trơn
- Yêu cầu HS luyện đọc nhóm đôi
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu
+ Lắng nghe
- 1 HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm
- HS theo dõi
- HS tiếp nối nhau đọc theo trình tự:
- HS lắng nghe
-HS đọc nhóm đôi
Trang 3- GV đọc mẫu ( nêu giọng đọc của bài)
* Tìm hiểu bài
-Yêu cầu HS đọc khổ 1, 2, trao đổi và trả
lời câu hỏi
+ Sông La đẹp như thế nào ?
+ Chiếc bè gỗ được ví với cái gì ? Cách nói
ấy có gì hay ?
+ Khổ thơ 1 và 2 cho em biết điều gì?
-Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại, trao đổi
và trả lời câu hỏi
+Vì sao đi trên bè tác giả lại nghĩ đến mùi
vôi xây, mùi lán cưa và những mái ngói
hồng ?
+ Hình ảnh" Trong đạn bom đổ nát, Bừng
tươi nụ ngói hồng " nói lên điều gì ?
+ Khổ thơ này có nội dung chính là gì?
+ Nước sông La thì trong veo như ánh mắt Hai bờ, hàng tre xanh mướt như hàng mi
+ Chiếc bè gỗ được ví với đàn trâu đang đằm mình thong thả trôi theo dòng nước, cách so sánh đó giúp cho hình ảnh của các bè gỗ trôi trên sông hiện lên rất cụ thể, sống động
+ Cho biết vẻ đẹp và sự thanh bình của dòng sông La
-1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hỏi
+ Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai: những chiếc bè gỗ được chở về xuôi sẽ góp phần vào công cuộc xây dựng lại quê hương đang bị chiến tranh tàn phá + Nói lên tài trí và sức mạnh của nhân dân ta trong cuộc xây dựng đất nước
+ Nói lên sức mạnh và tài trí của nhân dân Việt Nam
Trang 4- Ý nghĩa của bài thơ này nói lên điều
gì?
* Đọc diễn cảm
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của
bài, lớp theo dõi để tìm ra cách đọc
- Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng
khổ và cả bài thơ
- Nhận xét và cho điểm từng HS
3 Củng cố – dặn dò:
- Bài thơ cho chúng ta biết điều gì?
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài Chuẩn bị bài: Sầu
riêng và trả lời các câu hỏi SGK
- Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La và sức sống mạnh mẽ của con người Việt Nam
- 2 HS tiếp nối nhau đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn)
- HS luyện đọc trong nhóm 2 HS + Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ
- 2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng và đọc diễn cảm cả bài
+ HS cả lớp