Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21 bài: Luyện từ và câu Câu kể Ai thế nào?

BÀI SOẠN GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP LUYỆN TỪ VÀ CÂU: CÂU KỂ: AI THẾ NÀO? I.Mục đích yêu cầu: - Nhận diện câu kể Ai nào? Xác định phận chủ ngữ vị ngữ câu - Biết viết đoạn văn có dùng câu kể Ai nào? II.Đồ dùng dạy – học: G: Phiếu tập H: Bút chì màu III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị đồ G: Kiểm tra – nhận xét dùng học tập (3P) B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: (2P) G: Giới thiệu – ghi bảng 2,Nhận xét: (16P) *Bài 1, 2: Đọc đoạn văn tìm H: Đọc yêu cầu tập – lớp đọc thầm từ ngữ đặc điểm tính cách SGK Làm cá nhân – phát biểu ý kiến trạng thái vật *Bài 3: Đặt câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm H+G: Nhận xét, chốt lời giải H: Đọc yêu cầu tập G: Chỉ bảng câu văn viết bảng, đặt câu hỏi H: Trả lời, đặt câu (4H) *Bài tập 4, 5: Tìm từ ngữ H+G: Nhận xét vật miêu tả H: Nêu yêu cầu tập (1H) câu, đặt câu hỏi G: Dán phiếu viết sẵn lên bảng H: Đọc thầm – dùng bút chì lên bảng gạch chân, đặt câu (3H) *Ghi nhớ: (SGK – T24) H+G: Nhận xét, kết luận 3,Luyện tập (16P) H: Nối tiếp đọc (->3) *Bài 1: Đọc trả lời câu hỏi H: Nối tiếp đọc yêu cầu ND tập -Trao đổi theo nhóm 2, phát biểu ý kiến (5H) G: Dán tờ phiếu hoàn chỉnh *Bài 2: Kể bạn tổ em, H: Đọc lại tồn (1H) lời kể có sử dụng số câu kể H: Đọc yêu cầu tập (1H) Ai nào? G: Gợi ý H: Viết nháp – tiếp nối đọc (->4) 4,Củng cố – dặn dò: (3P) H+G: Nhận xét, bình chọn G: Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh chuẩn bị sau: Vị ngữ câu kể Ai nào? Ngày giảng: 31.01 KỂ CHUYỆN ...G: Chỉ bảng câu văn viết bảng, đặt câu hỏi H: Trả lời, đặt câu (4H) *Bài tập 4, 5: Tìm từ ngữ H+G: Nhận xét vật miêu tả H: Nêu yêu cầu tập (1H) câu, đặt câu hỏi G: Dán phiếu viết sẵn lên... kiến (5H) G: Dán tờ phiếu hoàn chỉnh *Bài 2: Kể bạn tổ em, H: Đọc lại tồn (1H) lời kể có sử dụng số câu kể H: Đọc yêu cầu tập (1H) Ai nào? G: Gợi ý H: Viết nháp – tiếp nối đọc (- >4) 4, Củng cố –... Nhận xét, bình chọn G: Nhận xét tiết học - Dặn dò học sinh chuẩn bị sau: Vị ngữ câu kể Ai nào? Ngày giảng: 31.01 KỂ CHUYỆN