Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 13 bài: Tập làm văn: Viết thư

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN NGHE – KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁC GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU • Dựa vào gợi ý kể lại truyện vui Tơi bác, tìm chi tiết gây cười câu chuyện • Biết nghe nhận xét lời kể bạn • Dựa vào gợi ý kể lại hoạt động tổ tháng vừa qua II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Viết sẵn nội dung gợi ý tập bảng • HS chuẩn bị bảng thống kê hoạt động tổ tháng vừa qua III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ ( phút) - Trả nhận xét tập làm văn viết thư tuần 13 DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy * Giới thiệu ( phút ) - Trong Tập làm văn này, em nghe kể lại truyện vui Tơi bác, sau dựa vào gợi ý kể lại hoạt động tổ tháng vừa qua * Hoạt động : HD kể chuyện ( phút ) Mục tiêu - Dựa vào gợi ý kể lại truyện vui Tôi bác, tìm chi tiết gây cười câu chuyện - Biết nghe nhận xét lời kể bạn Hoạt động học Cách tiến hành - GV kể câu chuyện lần - Nghe GV kể chuyện - Vì nhà văn qn khơng mang kính - Hỏi : Vì nhà văn khơng đọc thơng báo ? - Ơng nói : "Phiền bác đọc giúp tơi tờ thơng báo với." - Hỏi : Ơng nói với người đứng bên - Người trả lời : "Xin lỗi Tôi cạnh ? bác thôi, lúc bé khơng học nên đành chịu mù chữ." - Hỏi :Người trả lời ? - Câu trả lời đáng buồn cười người thấy nhà văn khơng đọc thơng báo nghĩ nhà văn mù chữ - HS kể, lớp theo dõi nhận - Hỏi : Câu trả lời có đáng buồn cười ? xét phần kể chuyện bạn - HS ngồi cạnh kể lại câu chuyện cho nghe - đến HS thực hành kể trước lớp - Yêu cầu HS kể lại tồn câu chuyện trước lớp - Yêu cầu HS thực hành kể chuyện theo cặp - Gọi số HS kể lại câu chuyện trước lớp - Nhận xét cho điểm HS - HS đọc yêu cầu, HS đọc nội dung * Hoạt động : Kể HĐ tổ em gợi ý, lớp đọc thầm đề ( 10 phút ) - Giới thiệu tổ em hoạt động Mục tiêu tổ em tháng vừa qua - Em giới thiệu với đồn khách đến - Dựa vào gợi ý kể lại hoạt thăm lớp động tổ tháng vừa qua - đến HS nói lời chào mở đầu Ví Cách tiến hành dụ : Thưa bác, chú, cô, cháu Hằng, học sinh tổ Ba Chúng - Gọi HS đọc yêu cầu cháu rát vui đón bác, chú, tổ Ba thân yêu - Hỏi : Bài tập yêu cầu em giới thiệu điều chúng cháu / Thay mặt cho bạn HS tổ Một, em xin chào thầy ? chúc thầy mạnh khoẻ Hơm nay, chúng em vui mừng đón thầy cô đến thăm lớp thăm tổ Một - Hỏi :Em giới thiệu điều với chúng em ? - HS nói trước lớp, lớp theo dõi nhận xét, bổ sung, cần - Hoạt động theo nhóm nhỏ, sau - Hướng dẫn : Đồn khách đến thăm lớp có số HS trình bày trước lớp Cả lớp thể thầy cô trường, ban giám theo dõi, nhận xét bình chọn bạn kể đúng, kể tự nhiên hay tổ hiệu nhà trường, thầy trường khác, hội phụ huynh trường, tiếp đón họ em phải thể lễ phép, lịch Trước giới thiệu tổ mình, em cần có lời chào hỏi ban đầu Khi giới thiệu tổ, em dựa vào gưọi ý SGK, thêm nội dung khác cần cố gắng nói thành câu, nói rõ ràng tự nhiên - Gọi HS nói tiếp nội dung lại theo gợi ý - Chia HS thành nhóm nhỏ, nhóm có từ đến HS yêu cầu HS tập giới thiệu nhóm Khi giới thiệu kèm theo cử điệu (VD : Giới thiệu đến bạn tổ vào bạn đó, giới thiệu hoạt động tổ, hoạt động có sản phẩm mang sản phẩm trình bày trước lớp, ) - Nhận xét cho điểm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò( phút ) - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện Tôi bác hồn thành giới thiệu tổ Rút kinh nghiệm tiết dạy: TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIÁM HIỆU KIỂM TRA ... Mục tiêu tổ em tháng vừa qua - Em giới thiệu với đồn khách đến - Dựa vào gợi ý kể lại hoạt thăm lớp động tổ tháng vừa qua - đến HS nói lời chào mở đầu Ví Cách tiến hành dụ : Thưa bác, chú, cô,... Hỏi :Người trả lời ? - Câu trả lời đáng buồn cười người thấy nhà văn khơng đọc thơng báo nghĩ nhà văn mù chữ - HS kể, lớp theo dõi nhận - Hỏi : Câu trả lời có đáng buồn cười ? xét phần kể chuyện... sinh tổ Ba Chúng - Gọi HS đọc yêu cầu cháu rát vui đón bác, chú, cô tổ Ba thân yêu - Hỏi : Bài tập yêu cầu em giới thiệu điều chúng cháu / Thay mặt cho bạn HS tổ Một, em xin chào thầy ? chúc