Tuần: 13 Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPLÀM VĂN VIẾTTHƯ I Mục đích, yêu cầu * Rèn kỹ viết Biết viếtthư cho bạn lứa tuổi thuộc tỉnh miền Nam (Trung, Bắc) theo gợi ý SGK Trình bày thể thức thư Biết dùng từ đặt câu dúng, viết tả Biết lộ tình cảm thân với người bạn viếtthư II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ (3-5') - HS đọc viết cảnh đẹp đất nước - Nhận xét Dạy a Giới thiệu (1-2') b Hướng dẫn HS làmtập (28-30') - Viếtthư cho bạn miền Nam (Trung, Bắc) để làm quen… - Hướng dẫn HS phân tích đề + HS đọc yêu cầu gợi ý + Bài tập yêu cầu viếtthư cho ai? Bạn tên gì? Bạn đâu? + Mục đích viếtthư gì? (làm quen, thi đua học tốt…) + Những nội dung thư? (Lí viết thư, tự giới thiệu, hỏi thăm bạn, hẹn bạn thi đua học tốt…) + Hình thức thư gồm phần nào? + Gọi 2,3 HS nói tên, địa người mà em muốn viếtthư - Hướng dẫn làm mẫu + HS giỏi nói mẫu phần lý viết thư: tự giới thiệu -> GV nhận xét , bổ sung (GV lưu ýHS cách giới thiệu viếtthư cho người bạn chưa quen biết) - HS viếtthư vào - HS đọc trước lớp - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn dò (1-2') + GV đọc vài viết hay + Nhận xét học ... Những nội dung thư? (Lí viết thư, tự giới thiệu, hỏi thăm bạn, hẹn bạn thi đua học tốt…) + Hình thức thư gồm phần nào? + Gọi 2 ,3 HS nói tên, địa người mà em muốn viết thư - Hướng dẫn làm mẫu + HS... làm mẫu + HS giỏi nói mẫu phần lý viết thư: tự giới thiệu -> GV nhận xét , bổ sung (GV lưu ýHS cách giới thiệu viết thư cho người bạn chưa quen biết) - HS viết thư vào - HS đọc trước lớp - Cả lớp... HS đọc trước lớp - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn dò (1-2') + GV đọc vài viết hay + Nhận xét học