GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCBUỔIHỌCTHỂDỤC I – Mục tiêu: - Hiểu từ: gà tây, bò mộng, chật vật Nội dung: Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyền - Đọc đúng: Đê-rốt-xi, Cơ-rét-ti, Ga-rơ-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay - Giáodục HS dù hồn cảnh phải vượt khó rèn luyện thân thể II – Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa (SGK), tranh gà tây, bò mộng (nếu có) III – Các hoạt động dạy học: Ổn định: (1’) Bài cũ: (5’) Tin thể thao - HS đọc bài, trả lời câu hỏi Bài mới: (25’) * Giới thiệu tranh giới thiệu Tranh * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu tồn - lượt - Đọc câu nối tiếp - Cá nhân - Cho HS luyện đọc từ khó SGK - Đọc đoạn nối tiếp - lượt - HS tìm hiểu từ khó, tập đặt câu với từ “chật vật” - Đọc đoạn nhóm - Nhóm đơi - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, - HS đọc nối tiếp đoạn 2, - HS đọc * Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu nội dung Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận - Cho HS đọc thầm đoạn + Nhiệm vụ tậpthểdục gì? - HS trả lời + Các bạn lớp thực thểdục nào? - HS đọc - HS đọc đoạn + Vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? (Vì cậu muốn vượt qua mình, muốn làm việc bạn làm được) - Yêu cầu HS thảo luận: + Tìm chi tiết nói lên tâm Nen-li (đoạn 2, 3) + Hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho câu chuyện + Vì Nen-li miễn tậpthể dục? (trả lời) - HS thảo luận - Trình bày - Cho HS viết tên chuyện theo nhóm HS, sau gắn lên bảng * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm - Vài HS thi đua đọc Phương pháp: Thi đua - Nhận xét - Đọc mẫu đoạn 2, Lưu ý HS giọng đọc Củng cố: (4’) + Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Dặn dò: (1’) - Tập kể chuyện - Chuẩn bị: “Bé thành phi công” ... Hỏi đáp, thảo luận - Cho HS đọc thầm đoạn + Nhiệm vụ tập thể dục gì? - HS trả lời + Các bạn lớp thực thể dục nào? - HS đọc - HS đọc đoạn + Vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? (Vì cậu muốn vượt...- Đọc đoạn nối tiếp - lượt - HS tìm hiểu từ khó, tập đặt câu với từ “chật vật” - Đọc đoạn nhóm - Nhóm đôi - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, - HS đọc nối tiếp đoạn 2, - HS đọc * Hoạt động... đọc lại Mục tiêu: Rèn đọc diễn cảm - Vài HS thi đua đọc Phương pháp: Thi đua - Nhận xét - Đọc mẫu đoạn 2, Lưu ý HS giọng đọc Củng cố: (4’) + Qua câu chuyện em hiểu điều gì? Dặn dò: (1’) - Tập