Góc vuong, góc không vuông

Ngy son : 6/11/2008 Ngửụứi daùy: Ho Thũ Lửu THIT K BI GING MễN TON LP 3 BI: GểC VUễNG, GểC KHễNG VUễNG I. MC TIấU 1. Kin thc - Bc u lm quen vi khỏi nim v gúc, gúc vuụng, gúc khụng vuụng. 2. K nng - Bit dựng ấ ke nhn bit gúc vuụng, gúc khụng vuụng v v gúc vuụng trong trng hp n gin. 3. Thỏi - Hc sinh yờu thớch mụn hc. II. DNG DY HC Giỏo viờn - Thc ấ ke loi ln - Bng ph - Hỡnh trong SGK phúng to. Hc sinh - V bi tp, ấ ke nh, SGK III. CC HOT NG DY HC CH YU. NI DUNG KIN THC HOT NG CA GV HOT NG CA HS A.Kim tra bi c 5 phỳt B.Bi mi. 27 phỳt Hot ng 1 Gii thiu v gúc - Yờu cu 2 HS lờn bng lm bi tp: Tỡm x x x 7 = 63 49 : x = 7 - Yờu cu HS nhn xột - Nhn xột, cho im. 1. Gii thiu bi giỳp cỏc em hiu v gúc, ng thi bit cỏch phõn bit c gúc vuụng, gúc khụng vuụng, hụm nay cụ v cỏc em s cựng tỡm hiu bi gúc vuụng, gúc khụng vuụng 2. Cỏc hot ng dy - hc. - GV cho HS xem 3 hỡnh :2 kim ng h to thnh 1 gúc ( ó phúng to). - GV gii thiu: hai kim ng h mi hỡnh trờn to thnh 1 gúc. - 2 HS lờn lm x = 9 x = 7 - Nhn xột. - HS lng nghe. - HS quan sỏt. - HS lng nghe v quan sỏt. Trửụứng CẹSP Bỡnh Dửụng Khoa : TH- MN 1 Ngày soạn : 6/11/2008 Ngöôøi daïy: Hoà Thò Löu Hoạt đông 2 Giới thiệu góc vuông, góc không vuông. GV đưa hình lên bảng cho HS quan sát Hoạt động 3 - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy cho biết hai kim đồng hồ ở mỗi hình trên xuất phát từ mấy điểm? - Yêu cầu HS nhận xét. Như vậy, góc gồm có hai cạnh xuất phát từ 1 điểm. - GV đưa ra hình vẽ về góc cho HS dễ quan sát. Và chỉ cho HS thấy đây là góc. - GV hướng dẫn cho HS vẽ góc. Lấy 1 diểm O từ đó vẽ các cạnh OM, ON xuất phát từ O. - Giới thiệu tên đỉnh, cạnh của góc. Hình 1: - Góc vuông, đỉnh O, hai cạnh OA và OB. Hình 2: - Góc không vuông, đỉnh P, hai cạnh PN và PM. Hình 3: - Góc không vuông, đỉnh E, hai cạnh EC và ED. Để nhận diện được góc nào là góc vuông, góc nào là góc không - Hai kim đồng hồ ở mỗi hình trên xuất phát từ 1 điểm. - Nhận xét . - HS quan sát. - HS vẽ vào nháp. - HS lắng nghe và quan sát. Tröôøng CÑSP Bình Döông Khoa : TH- MN 2 Ngày soạn : 6/11/2008 Người dạy: Hồ Thò Lưu Giới thiệu Ê ke Hoạt động 4 HS làm bài tập. vng chúng ta cần đến một dụng cụ đo rất cần thiết, đó là Ê ke. - GV cho HS xem cái Ê ke loại lớn và giới thiệu đây là cái Êke. - Hỏi: Ê ke giống hình gì mà chúng ta đã học? - Vậy hình tam giác có mấy cạnh? GV nêu cấu tạo của Ê ke: Ê ke gồm 3 cạnh, có 1 góc vng, 2 góc khơng vng. GV nêu tác dụng của Ê ke: - Ê ke dùng để kiểm tra góc vng. Và qua đó chúng ta cũng kiểm tra được góc khơng vng. GV vẽ góc vng và góc khơng vng lên bảng kiểm tra cho HS quan sát. - Vẽ 1 số hình cho HS kiểm tra. - Nhận xét. Bài 1 a) Dùng ke để kiểm tra góc vuông. - Cho HS dùng ke để kiểm tra trực tiếp 4 góc hình chữ nhật ( trong SGK) có là góc vuông hay không. (GV hướng dẫn HS cách cầm ê ke để kiểm tra góc). - HS quan sát. - Ê ke giống hình tam giác. - 3 cạnh. - HS lắng nghe. - HS lên bảng kiểm tra. - HS kiểm tra. Trường CĐSP Bình Dương Khoa : TH- MN 3 Ngày soạn : 6/11/2008 Người dạy: Hồ Thò Lưu HS làm việc cá nhân đánh dấu góc vuông( theo mẫu). - Hai HS lên bảng làm bài a, b b) Dùng êke để vẽ góc vuông. - GV hướng dẫn vẽ góc vuông đỉnh O, cạnh OA,OB. - HS tự vẽ góc vuông đỉnh M, cạnh MC, MD vào vở. Bài 2 - GV làm 1 ví dụ hướng dẫn cho HS. Sau đó yêu cầu HS làm vào VBT. Lưu ý HS nào cảm thấy khó khăn có thể dùng êke để kiểm tra. - Chấm nhanh 5 – 10 HS . - Nhận xét Bài 3 Trò chơi đoán góc vuông, góc không vuông. - GV treo hình BT3 lên bảng. - Chia lớp thành 2 dãy. Thi đoán góc vuông và góc không vuông. Mỗi nhóm cử hai HS lên, 1HS ghi lên bảng góc vuông, 1HS ghi lên bảng góc không vuông. - Để đáp án chính xác GV kiểm tra lại bằng Ê ke. - u cầu nhận xét. - GV Nhận xét . Bài 4 - u cầu HS đọc u cầu. Cho HS 1phút suy nghó tìm ra đáp án nhanh. - 2 HS lên bảng làm bài. - HS quan sát. - HS tự vẽ. - 2a: Góc vng đỉnh A, D,G. Các cạnh tương ứng với góc vng: AD,AE; DM,DN; GX,GY. - 2b: Góc khơng vng đỉnh B, E . Cạnh tương ứng BG,BH; EP,EQ. - HS quan sát. - HS thực hiện yêu cầu - Nhận xét. - HS đọc u cầu. Trường CĐSP Bình Dương Khoa : TH- MN 4 Ngày soạn : 6/11/2008 Người dạy: Hồ Thò Lưu C.Củng cố, dặn dò 3 phút - Y/c cá nhân trả lời. - Nhận xét. + Đáp án: D. Trong hình có 4 góc vuông A, C, D, G. - Nhận xét tiết học - Dặn dò: về nhà học bài, làm lại các bài tập, xem trước bài tiếp theo. - HS trả lời. Trường CĐSP Bình Dương Khoa : TH- MN 5 . Bài 3 Trò chơi đoán góc vuông, góc không vuông. - GV treo hình BT3 lên bảng. - Chia lớp thành 2 dãy. Thi đoán góc vuông và góc không vuông. Mỗi nhóm cử. đỉnh, cạnh của góc. Hình 1: - Góc vuông, đỉnh O, hai cạnh OA và OB. Hình 2: - Góc không vuông, đỉnh P, hai cạnh PN và PM. Hình 3: - Góc không vuông, đỉnh