GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPĐỌCNẮNGPHƯƠNGNAM I MỤC TIÊU A - TậpđọcĐọc thành tiếng Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : - PB : đơng nghịt người, rít rít trò chuyện, lòng vòng, lạnh luôn, lạnh buốt, mưa bụi, rung rinh, - PN : đông nghịt, sững lại, nhơ, gửi ra, cuồn cuộn, tủm tỉm cười, xoắn xuýt hỏi, sửng sốt, hớn hở, Ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từ Đọc trôi chảy tồn bài, bước đầu diễn tả giọng nhân vật Đọc hiểu Hiểu nghĩa từ ngữ : Đường Nguyễn Huệ, nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt, sửng sốt, Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện cho ta thấy tình đồn kết thiếu nhi hai miền Nam - Bắc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ tậpđọc (phóng to có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tậpđọc KIỂM TRA BÀI CŨ ( phút ) - GV gọïi HS lên bảng yêu cầu đọc trả lời câu hỏi nội dung tậpđọc Chõ bánh khúc dì tơi - Nhận xét cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu ( phút ) - Yêu cầu HS mở SGK trang 75 đọc tên chủ điểm - Đọc Bắc - Trung - Nam - Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm giới thiệu : Tranh vẽ cảnh đẹp tiếng ba miền Bắc - Trung Nam, lầu Khuê Năm Các Quốc Tử Giám, Hà Nội, cố Huế, cổng chợ Bến Thành Thành phố Hồ Chí Minh Trong hai tuần12 13, đọcTiếngViệt nói chủ điểm Bắc Trung - Nam - Nghe GV giới thiệu - Bài tậpđọc học chủ điểm Bắc - Trung - NamNắngphươngNam Qua tậpđọc thấy tình bạn thân thiết, đẹp đẽ thiếu nhi hai miền Nam - Bắc * Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 phút) Mục tiêu Đọc từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ :đông nghịt, sững lại, nhơ, gửi ra, cuồn cuộn, tủm tỉm cười, xoắn xuýt hỏi, sửng sốt, hớn hở, Ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từ Hiểu nghĩa từ ngữ : Đường Nguyễn Huệ, nhỏ, lòng vòng, dân ca, xoắn xuýt, sửng sốt, Cách tiến hành a Đọc mẫu - GV đọc mẫu tồn lượt với giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp (Đọc lượt) - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết Đọc vòng - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng dấu chấm, phẩy thể tình cảm đọc lời thoại - Nè, / nhỏ kia,/ đâu ?// - Tụi lòng vòng / tìm chút để kịp gửi Hà Nội cho Vân.// - Những dòng suối hoa / trôi bầu trời xám đục / mưa bụi trắng xố.// - Yêu cầu HS đọc phần giải để hiểu nghĩa từ khó - GV giảng thêm hoa đào (hoa Tết miền Bắc), hoa mai (hoa Tết miền Nam) Nếu có tranh cho HS quan sát tranh vẽ hai loại hoa - Một cành mai ? -// Tất sửng sốt,/ kêu lên -/ Đúng !/ Một cành mai chở nắngphương Nam.// - Thực yêu cầu GV - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc nhóm * Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu (7 phút ) Mục tiêu - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối HS trả lời câu hỏi Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện Cách tiến hành - GV gọi HS đọc lại trước lớp - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Uyên bạn đâu ? Vào dịp ? - Uyên bạn chợ hoa để làm ? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn - Uyên bạn chợ hoa ngày Tết để làm ? - HS đọc, lớp theo dõi SGK - HS đọc trước lớp - Uyên bạn chợ hoa vào ngày 28 Tết - HS đọc đoạn trước lớp, lớp - Vân ? Ở đâu ? đọc thầm - Để chọn quà gửi cho Vân - Ba bạn nhỏ Nam, tìm quà để gửi cho bạn ngồi Bắc, điều cho thấy bạn quý mến - Vân bạn Phương, Uyên, Huê, tận ngồi Bắc - Vậy, bạn định gửi cho Vân ? - Vì bạn lại gửi cho Vân cành mai ? - Hoa mai lồi hoa tiêu biểu cho miền Nam vào ngày Tết Hoa mai có màu vàng rực rỡ, tươi sáng ánh nắngphươngNam độ xuân Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân cành mai với mong ước cành mai chở nắng từ phươngNam sưởi ấm lạnh miền Bắc Cành mai chở nắng giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu bạn miền Nam tình bạn bạn thắm thiết - Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận với bạn bên cạnh để tìm tên khác cho câu chuyện tên gọi : Câu chuyện cuối năm, Tình bạn, Cành mai Tết - Các bạn định gửi cho Vân cành mai - HS tự phát biểu ý kiến : Vì theo bạn, cành mai chở nắngphươngNam Bắc, ngồi có mùa đơng lạnh thiếu nắng ấm./ Vì mai lồi hoa đặc trưng cho Tết miền Nam, giống hoa đào đặc trưng cho Tết miền Bắc - HS thảo luận cặp đơi, sau phát biểu ý kiến, phát biểu ý kiến phải giải thích rõ em lại chọn tên gọi + Chọn Câu chuyện cuối năm câu chuyện xảy vào cuối năm + Chọn Tình bạn câu chuyện ca ngợi tình bạn gắn bó, thân thiết bạn thiếu nhi miền Nam với bạn thiếu nhi miền Bắc * Hoạt động : Luyện đọc lại ( phút ) + Chọn Cành mai Tết bạn Phương, Uyên, Huê định gửi Bắc cho Vân cành mai, đặc trưng Tết phươngNam Mục tiêu Đọc trôi chảy tồn bài, bước đầu diễn tả giọng nhân vật Cách tiến hành - GV HS chọn đọc mẫu đoạn - Chia nhóm yêu cầu HS luyện đọc theo vai - Gọi nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét cho điểm HS - Mỗi nhóm HS luyện đọc theo vai : người dẫn chuyện, Uyên, Phương, Huê - nhóm đọc bài, lớp theo dõi để chọn nhóm đọc tốt Củng cố, dặn dò ( phút ) - Điều làm em xúc động câu chuyện - Nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị sau - HS tự phát biểu ý kiến : Xúc động tình bạn thân thiết ba bạn nhỏ miền Nam với bạn nhỏ miền Bắc./ Xúc động bạn nhỏ miền Nam thương miền Bắc chịu giá lạnh, muốn gửi Bắc chút nắng ấm ... Hồ Chí Minh Trong hai tuần 12 13, đọc Tiếng Việt nói chủ điểm Bắc Trung - Nam - Nghe GV giới thiệu - Bài tập đọc học chủ điểm Bắc - Trung - Nam Nắng phương Nam Qua tập đọc thấy tình bạn thân... nghĩa từ khó - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp (Đọc lượt) - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết Đọc vòng - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú... rực rỡ, tươi sáng ánh nắng phương Nam độ xuân Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân cành mai với mong ước cành mai chở nắng từ phương Nam sưởi ấm lạnh miền Bắc Cành mai chở nắng giúp Vân thêm nhớ,