Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 12 bài: Tập viết: Ôn chữ hoa: H

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA H I- Mục tiêu: 1) KT: - Củng cố cách viết chữ hoa H + Viết đúng, đẹp chữ hoa H, N, V + Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Hàm Nghi & câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn 2) KN: Viết nét, khoảng cách chữ cụm từ 3) TĐ: Yêu thích Tiếng Việt II- Chuẩn bị: GV: Mẫu chữ hoa tên riêng câu ứng dụng bảng phụ HS: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay III- Các hoạt động: 1) Ổn định: 1’ hát 2) Bài cũ: 4’ - Nhận xét HS - Gọi HS đọc từ & câu ứng dụng tiết trước - HS đọc Ghềng Ráng - Gọi HS lên bảng viết : Ghềng - HS lên bảng viết, Ráng, Ghé, Đông Anh, Loa Thành, lớp viết bảng Thục Vương - Nhận xét - GV nhận xét cũ Bảng - HS nhắc lại 3) Bài mới: Giới thiệu * HĐ 1: Hướng dẫn viết chữ hoa - Mục tiêu: HS viết chữ hoa H, N, V - Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành - GV hỏi: + Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nêu H, N, V - GV treo bảng mẫu chữ H, N, V gọi HS nhắc lại quy trình viết lớp - HS theo dõi, quan sát - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết - HS theo dõi - HS nhắc lại, lớp theo dõi - GV yêu cầu HS viết bảng H, - HS viết bảng con, HS N, V viết bảng lớp - GV uốn nắn, sửa chữa Bảng chữ mẫu Bảng * HĐ 2: Hướng dẫn HS viết từ, câu ứng dụng - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp từ câu ứng dụng - Phương pháp: thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng Bảng phụ - HS đọc từ ứng dụng Hàm Nghi - Em biết Hàm Nghi? + Đây tên ơng vua nước ta - HS nghe Ơng vua 12 tuổi, ơng có tinh thần u nước, chống thực dân Pháp bị đưa đày An-giê-ri + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? - Chữ H, N, g, h cao li rưỡi, chữ lại cao li + Khoảng cách chữ chữ nào? - Bằng chữ o - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Hàm Nghi - HS viết Bảng - GV theo dõi, uốn nắn HS * HĐ 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng - Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghĩa câu ứng dụng - Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giảng giải - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng + Câu tục ngữ ca dao tả cảnh đẹp thiên nhiên hùng vĩ đèo Hải Vân vịnh Sơn Trà - HS đọc: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn + Trong câu ứng dụng, chữ có - Chữ H, V, b, g, h cao li chiều cao nào? rưỡi, chữ lại cao - GV cho HS viết bảng chữ: Hải li Vân, Hòn Hồng, Hàn - HS viết vào bảng - GV theo dõi, uốn nắn HS - HS viết bảng lớp * HĐ 4: Viết - Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp - Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để Bảng phụ - HS thực Bảng - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ H cỡ nhỏ + dòng chữ V, N cỡ nhỏ + dòng Hàm Nghi cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ 4) Củng cố – Dặn dò: - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bị bài: Ôn chữ I  ...- HS nhắc lại 3) Bài mới: Giới thiệu * H 1: H ớng dẫn viết chữ hoa - Mục tiêu: HS viết chữ hoa H, N, V - Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực h nh - GV h i: + Trong tên riêng... Ông vua 12 tuổi, ơng có tinh thần u nước, chống thực dân Pháp bị đưa đày An-giê-ri + Trong từ ứng dụng chữ có chiều cao nào? - Chữ H, N, g, h cao li rưỡi, chữ lại cao li + Khoảng cách chữ chữ nào?... trùng H n H ng sừng sững đứng vịnh H n + Trong câu ứng dụng, chữ có - Chữ H, V, b, g, h cao li chiều cao nào? rưỡi, chữ lại cao - GV cho HS viết bảng chữ: H i li Vân, H n H ng, H n - HS viết vào