Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 14 bài: Chính tả Nghe viết: Người liên lạc nhỏ, phân biệt ay, ây; l, n; i, iê

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ (tiết 1) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (Nghe – Viết) I- Mục tiêu: - Nghe – viết xác đoạn từ: “Sáng hơm ấy… lững thững đằng sau” “Người liên lạc nhỏ” - Làm tập tả phân biệt ay/ây, l/n i/iê - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II- Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung tập tả Giấy bìa HS: Bảng con, III- Các hoạt động: 1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Vàm Cỏ Đông - GV gọi HS lên bảng viết số từ khó: ht sáo, hít thở, st ngã, giá sách, dụng cụ - Lớp viết bảng - Nhận xét 3) Bài mới: (25’) Giới thiệu – Ghi tựa * HĐ 1: Tìm hiểu nội dung - Mục tiêu: HS nắm nội dung đoạn văn viết tả - Phương pháp: thảo luận - GV đọc mẫu - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS thảo luận + Đoạn văn có nhân vật nào? - HS đọc, lớp theo dõi - HS trao đổi Sách Tiếng Việt + … anh Đức Thanh, Kim Đồng ơng ké * HĐ 2: Luyện từ khó, viết tả - Mục tiêu: Viết xác từ khó - Phương pháp: Luyện tập thực hành - HS nêu từ, phần lưu ý - HS viết bảng con: chờ sẵn, Bảng lên đường, gậy trúc, lững - GV yêu cầu HS nêu từ khó viết thững - GV hướng dẫn HS luyện bảng - HS đọc từ bảng - HS trả lời - Yêu cầu HS đọc + câu - Hướng dẫn cách trình bày + Chữ đầu câu tên riêng + Đoạn văn có câu? + Sau dấu hai chấm, xuống + Những chữ phải viết hoa? dòng gạch đầu dòng + Lời nhân vật phải viết + Dấu chấm, dấu hai chấm, nào? dấu phẩy, dấu chấm than + Những dấu câu sử dụng đoạn văn? - GV đọc chậm cho HS viết - Sửa lỗi - HS viết - HS dò sửa lỗi tả - Nộp - GV chấm - Nhận xét viết HS Vở * HĐ 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm tập tả phân biệt oc/ooc, giải câu - HS đọc yêu cầu đố sgk Bảng phụ Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bảng, lớp làm nháp SGK - Yêu cầu HS tự làm - Vài HS đọc lại Vở tập - HS đọc đề Tranh - Nhận xét, chốt lại lời giảng Bài 3: Goị HS đọc yêu cầu - HS thi đua nhóm: thảo luận ghi trả lời vào giấy bìa - GV treo tranh minh họa - Đại diện nhóm trình bày - GV chốt ý + Đáp án: a) trưa - nằm - nấu cơm - nát - lần b) tìm nước - dìm chết chim gay - liền - hiểm 4) Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Nghe - viết: Nhớ Việt Bắc Giấy bìa ... chậm cho HS viết - Sửa lỗi - HS viết - HS dò sửa lỗi tả - Nộp - GV chấm - Nhận xét viết HS Vở * HĐ 3: Bài tập - Mục tiêu: Làm tập tả phân biệt oc/ooc, giải câu - HS đọc yêu cầu đố sgk Bảng phụ... nhân vật nào? - HS đọc, lớp theo dõi - HS trao đổi Sách Tiếng Việt + … anh Đức Thanh, Kim Đồng ông ké * HĐ 2: Luyện từ khó, viết tả - Mục tiêu: Viết xác từ khó - Phương pháp: Luyện tập thực hành... liền - hiểm 4) Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Nghe - viết: Nhớ Việt Bắc Giấy bìa