GiáoánTiếngviệtTẬPLÀMVĂN TIẾT 15: NGHE – KỂ:GIẤU CÀY.GIỚI THIỆUTỔEM I Mục đích u cầu: - Nghe- nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Giấu cày - Dựa vào TLV miệng tuần 14, viết đoạn văngióithiệutổem II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ truyện Bảng viết sẵn gợi ý BT1, BT2 III.Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra cũ: HS nêu miệng BT 1,2 tiết 14 B Dạy mới: Hoạt động: Hướng dẫn HS làm BT Bài tập 1: - Nghe - nhớ tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui Giấu cày Giọng kể vui, khôi hài - HS đọc yêu cầu tập gợi ý - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm gợi ý - GV kể chuyện lần hỏi: Bác nông dân làm gì? Khi gọi ăn cơm, bác nơng dân nói nào? Vì bác bị vợ trách? Khi thấy cày bác làm gì? Chuyện có đáng buồn cười? - GV kể lần - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp - Cả lớp GV nhận xét Bài tập 2: - Dựa vào TLV miệng tuần 14, viết đoạn văngióithiệutổem Đoạn viết chân thực Câu văn rõ ràng, sáng sủa - HS đọc yêu cầu tập - HS làm vào Rồi đọc trước lớp - Cả lớp GV nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Xem lại Kể lại câu chuyện Giấu cày - Chuẩn bị Nghe- kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nơng thơn ... lớp - Cả lớp GV nhận xét Bài tập 2: - Dựa vào TLV miệng tuần 14, viết đoạn văn giói thiệu tổ em Đoạn viết chân thực Câu văn rõ ràng, sáng sủa - HS đọc yêu cầu tập - HS làm vào Rồi đọc trước lớp... lần hỏi: Bác nông dân làm gì? Khi gọi ăn cơm, bác nơng dân nói nào? Vì bác bị vợ trách? Khi thấy cày bác làm gì? Chuyện có đáng buồn cười? - GV kể lần - HS dựa vào gợi ý tập kể thi kể trước lớp... HS làm vào Rồi đọc trước lớp - Cả lớp GV nhận xét C Củng cố, dặn dò: -Xem lại Kể lại câu chuyện Giấu cày - Chuẩn bị Nghe- kể: Kéo lúa lên Nói thành thị, nơng thơn