GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPVIẾTÔNCHỮ HOA : N(tiếptheo) I MỤC TIÊU Củng cố cách viếtchữviết hoa N thông qua tập ứng dụng : Viết tên riêng Nhà Rồng chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng/ Nhớ từ Cao Lạng nhớ sang Nhị Hà chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữviết hoa N Tên riêng câu ứng dụng viết sẵn bảng lớp Vở Tậpviết 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIỂM TRA BÀI CŨ (4 phút) - Nhận xét cho điểm HS DẠY - HỌC BÀI MỚI Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) - Trong tiết tậpviết em ơn lại cách viếtchữviết hoa N có từ câu ứng dụng Hoạt động : HD HS viết bảng (13’) Mục tiêu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa N - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng Hoạt động học chữ từ , cụm từ Cách tiến hành : a) Luyện viếtchữviết hoa - Trong tên riêng câu ứng dụng có - HS trả lời chữ hoa ? - Treo bảng chữviết hoa N gọi HS nhắc - HS nhắc lại, lớp theo dõi lại quy trình viết học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết cho HS quan sát - Yêu cầu HS viếtchữ hoa N vào bảng - HS lên bảng viết, HS lớp viết GV chỉnh sửa lỗi cho HS vào bảng b) Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu : Nhà Rồng bến cảng - HS đọc TP Hồ Chí Minh Năm 1911, từ - Nghe GV giới thiệu bến cảng này, Bác Hồ tìm đuờng cứu nước - Trong từ ứng dụng chữ có chiều - HS trả lời cao ? - Khoảng cách chữ chừng nào? - HS trả lời - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng bảng con, GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - HS lên bảng viết, HS lớp viết c) Luyện viết câu ứng dụng vào bảng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nợi dung câu ứng dụng - HS đọc - Trong câu ứng dụng chữ có chiều cao - Nghe GV giới thiệu ? - HS trả lời - Yêu cầu HS viết : Ràng, Nhị Hà vào bảng GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - HS lên bảng viết, HS lớp viết Hoạt động : HD viết vào Tậpviết vào bảng (17’) Mục tiêu : - Viết đúng, đẹp chữ hoa N TV - Viết đúng, đẹp ,đều nét, khoảng chữ từ , cụm từ Cách tiến hành : - GV cho HS quan sát viết mẫu - HS viết : Tậpviết 3, tập hai, sau u cầu HS viết + dòng chữ Nh cỡ nhỏ vào + dòng chữ L,R cỡ nhỏ Chấm, chữa + dòng chữ Nhà Rồng nhỏ - GV chấm nhanh đến +Viết câu ứng dụng : lần - Sau nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học, chữviết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng chuẩn bị sau./, n jnjmnm Rút kinh nghiệm tiết dạy ... dòng chữ Nhà Rồng nhỏ - GV chấm nhanh đ n +Viết câu ứng dụng : l n - Sau nh n xét để lớp rút kinh nghiệm Hoạt động : Củng cố, d n dò (3 ) - Nh n xét tiết học, chữ viết HS - D n HS nhà luy n viết, ... n t, khoảng chữ từ , cụm từ Cách ti n hành : - GV cho HS quan sát viết mẫu - HS viết : Tập viết 3, tập hai, sau u cầu HS viết + dòng chữ Nh cỡ nhỏ vào + dòng chữ L,R cỡ nhỏ Chấm, chữa + dòng... Luy n viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu : Nhà Rồng b n cảng - HS đọc TP Hồ Chí Minh N m 191 1, từ - Nghe GV giới thiệu b n cảng n y, Bác Hồ tìm đuờng cứu n ớc - Trong từ ứng