Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 24 bài: Chính tả Nghe viết: Tiếng đàn, phân biệt s, x; dấu hỏi, dấu ngã

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ TIẾNG ĐÀN I MỤC TIÊU • Nghe viết đúng, trình bày đoạn Tiếng đàn • Tìm viết từ gồm tiếng, tiếng bắt đầu s /x mang hỏi / ngã II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Bài tập 2b chép sẵn bảng lớpï • VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (3’) - GV kiểm tra HS nhà viết lại tả tiết học trước - HS viết bảng , HS viết bảng lớp từ ngữ sau : đủng đỉnh, lõm bõm, vĩnh viễn, thỉnh thoảng, hể Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động : Hướng dẫn viết tả (18’) - Nghe GV giới thiệu  Mục tiêu : Nghe viết đúng, trình bày đoạn Tiếng đàn  Cách tiến hành : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Theo dõi sau HS đọc lại - Giúp HS hiểu nội dung tả - Tả cảnh bình ngồi gian phònng GV hỏi : Đoạn tả có nội dung hòa với tiếng đàn ? - Giúp HS nhận xét : +Những chữ tả viết hoa ? Vì ? + HS trả lời + HS trả lời + u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn + HS lên bảng viết, HS lớp viết viết tả vào bảng + Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm b) GV đọc cho HS viết vào vởû GV đọc cho HS viết vào - HS viết vào e) Sốt lỗi - GV đọc lại cho HS sốt lỗi g) Chấm GV chấm từ – bài, nhận xét mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn làm tập tả (5’)  Mục tiêu : Tìm viết từ gồm tiếng, tiếng mang - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi theo lời đọc GV - Các HS lại tự chấm cho hỏi / ngã  Cách tiến hành : Bài 2b - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng thi tìm nhanh từ - GV mở bảng phụ, cho HS lên bảng thi làm nhanh - Nhận xét kết luận nhóm thắng - Đọc lại lời giải chữa vào Lời giải : Mang hỏi đủng đỉnh, thủng thỉnh, rủng rỉnh, lủng củng, tủm tỉm, chủng chẳng, thỉnh thoảng, bẩn thỉu, hể hả… Mang ngã Rỗi rãi, võ vẽ, vĩnh viễn, bỗ bã, dễ dãi, lễ mễ, … Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Nhắc HS đọc lại BT2 - Dặn HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: - ... Mục tiêu : Nghe viết đúng, trình bày đoạn Tiếng đàn  Cách tiến hành : a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Theo dõi sau HS đọc lại - Giúp HS hiểu nội dung tả - Tả cảnh bình ngồi... Đoạn tả có nội dung hòa với tiếng đàn ? - Giúp HS nhận xét : +Những chữ tả viết hoa ? Vì ? + HS trả lời + HS trả lời + Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn + HS lên bảng viết, HS lớp viết viết tả vào... động : Hướng dẫn làm tập tả (5’)  Mục tiêu : Tìm viết từ gồm tiếng, tiếng mang - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi theo lời đọc GV - Các HS lại tự chấm cho hỏi / ngã  Cách tiến hành :