GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢCUỘCCHẠYĐUATRONG RỪNG I MỤC TIÊU • Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện Cuộcchạyđua rừng • Làm tập phânbiệt âm, dấu dễ viết sai phát âm sai : l/ n ;dấu hỏi/dấu ngã II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Bài tập 2b chép sẵn bảng lớpï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’) • HS viết bảng , hs viết bảng lớp từ ngữ sau : mênh mông, bến bờ, rên rỉ, mệnh lệnh • GV nhậïn xét cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết - Nghe GV giới thiệu học Hoạt động : Hướng dẫn HS viếttả (20’) Mục tiêu : Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện Cuộcchạyđua rừng Cách tiến hành : a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lượt - Theo dõi sau HS đọc lại - Ngựa Con chuẩn bị hội thi - Ngựa Con vốn khỏe mạnh nhanh ? nhẹn nên mải ngắmmình suối - Hỏi :Ngựa Con rút học ? b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài viết có câu ? - Ngựa Con rút học : Đừng chủ quan, dù việc nhỏ - HS trả lời - Những chữ đầu câu, đầu đoạn văn, - Những chữ phải viếtđầu tên nhân vật hoa? Vì ? c) Hướng dẫn viết từ khó - HS tìm từ khó, dễ lẫn viết - u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn tả : chuẩn bị, khỏe, nguyệt quế, viếttả mải ngắm - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng d) Viếttả GV đọc cho hs viết vào e) Sốt lỗi - GV đọc lại cho hs sốt lỗi - HS viết vào - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi theo lời đọc GV g) Chấm GV chấm từ – bài, nhận xét - Các HS lại tự chấm cho bàivề mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập tả (6’) Mục tiêu : Làm tập phânbiệt âm, dấu dễ viết sai phát âm sai : l/ n ;dấu hỏi/dấu ngã Cách tiến hành : Bài - GV chọn phần b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chốt lại lời giải Hoạt động : Củng cố dặn dò (3’) - Nhận xét viết, chữ viết HS - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Đọc lại lời giải chữa vào : mười tám tuổi – ngực nở – da đỏ lim – người đứng thẳng – vẻ đẹp anh – hùng dũng chàng hiệp sĩ - Dặn HS đọc lại đoạn văn BT2 - Nhận xét tiết học IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập tả (6’) Mục tiêu : Làm tập phân biệt âm, dấu dễ viết sai phát âm sai : l/ n ;dấu hỏi /dấu ngã Cách tiến hành : Bài - GV chọn phần b - Gọi... Mục tiêu : Nghe – viết đoạn tóm tắt truyện Cuộc chạy đua rừng Cách tiến hành : a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn... - u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn tả : chuẩn bị, khỏe, nguyệt quế, viết tả mải ngắm - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng d) Viết tả GV đọc cho hs viết vào e) Sốt