Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 28 bài: Chính tả Nghe viết: Cuộc chạy đua trong rừng, phân biệt l, n; dấu hỏi, dấu ngã

Tuần: 28 Tiết: GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I Mục đích - yêu cầu: Rèn luyện kỹ viết tả: - Nghe viết đoạn tóm tắt truyện:”Cuộc chạy đua rừng” - Làm tập phân biệt âm l/ n II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ: (2-3’) - Viết bảng : Giày dép, rễ Dạy học a Giới thiệu bài: 1' b Hướng dẫn viết tả: (10-12’) - GV đọc mẫu – HS đọc thầm Đoạn văn có câu? Những chữ đoạn văn viết hoa? Vì sao? - GV ghi bảng từ khó: khỏe, giành, nguyệt quế, thợ rèn - Học sinh phân tích tiếng: khoẻ, giành, nguyệt quế, rèn - Học sinh đọc từ - Giáo viên xóa bảng - Giáo viên đọc tiếng khó - Học sinh ghi bảng c Viết tả : (13 - 15') - Nhắc nhở tư ngồi.- Giáo viên đọc học sinh viết d Hướng dẫn chấm chữa (5 -7') - Giáo viên đọc - Học sinh soát lỗi bút mực, bút chì - Học sinh chữa lỗi - Chấm 10 -12 e Hướng dẫn làm tập (5 – 7’') Bài tập 2a: - HS đọc yêu cầu chọn âm l/ n điền vào chỗ trống - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, - Sau HS ghi lại từ vừa điền vào - GV chấm, chữa : thiếu niên, nai nịt, khăn lụa, thắt lỏng, sau lưng, nâu sẫm, lạnh buốt, nó, chủ nó, từ xa lại Bài tập 2b: Điền dấu hỏi dấu ngã - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, - Hs làm miệng - GV nhận xét, chữa Củng cố - dặn dò (2 - 3’) - Hệ thống bài: Nhận xét học  ... chủ nó, từ xa lại Bài tập 2b: Điền dấu hỏi dấu ngã - GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn, - Hs làm miệng - GV nhận xét, chữa Củng cố - dặn dò (2 - 3 ) - Hệ thống bài: Nhận xét học ...c Viết tả : ( 13 - 15') - Nhắc nhở tư ngồi.- Giáo viên đọc học sinh viết d Hướng dẫn chấm chữa (5 -7') - Giáo viên đọc - Học sinh soát lỗi bút mực, bút