Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 28 bài: Chính tả Nghe viết: Cuộc chạy đua trong rừng, phân biệt l, n; dấu hỏi, dấu ngã

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ NGHE – VIẾT : CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe viết xác , trình bày đúng, đẹp đoạn “ Cuộc chạy đua rừng” - Biết viết tiếng có âm, vần dễ lẫn (l/n, dấu hỏi/ dấu ngã) b) Kỹ năng: Làm xác c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Kiểm tra học kì II - Gv nhận xét thi Hs Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết tả vào • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Phân tích, thực hành - Gv đọc tồn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết – Hs đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn viết gồm có câu? + Những từ viết hoa ? Hs trả lời - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai:khỏe, giành, nguyệt quế,mải ngắm, thợ rèn Hs viết nháp • Gv đọc cho Hs viết vào - Gv đọc cho Hs viết - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh nêu tư ngồi Học sinh viết vào - Gv theo dõi, uốn nắn • Gv chấm chữa - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài (từ – bài) Học sinh sốt lại Hs tự chữ lỗi - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết tiếng có âm, vần dễ lẫn (l/n ; dấu hỏi / dấu ngã) + Bài tập 2: PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - Gv giải thích cho Hs từ “ tiếu niên” từ “ niên” - Gv yêu cầu Hs làm cá nhân - Gv mời Hs lên bảng thi làm Sau em đọc kết Hs làm cá nhân Hs lên bảng thi làm Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: a) : thiếu niên - nai nịt – khăn lụa – thắt lỏng – rủ sau lưng – sắc nâu sẫm – trời lạnh buốt – – chủ – từ xa lại b) : mười tám tuổi – ngực nở – da đỏ lim – người đứng thẳng – vẻ đẹp anh – hùng dũng chàng hiệp sĩ Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Cùng vui chơi - Nhận xét tiết học  ... động 2: Hướng dẫn Hs làm tập -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết tiếng có âm, vần dễ lẫn (l/n ; dấu hỏi / dấu ngã) + Bài tập 2: PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs nêu yêu...- Gv đọc tồn viết tả Hs lắng nghe - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết – Hs đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:... vẻ đẹp anh – hùng dũng chàng hiệp sĩ Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Cùng vui chơi - Nhận xét tiết học