Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 30 bài: Chính tả Nghe viết: Liên hợp quốc, phân biệt trch, êtêch

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ LIÊN HỢP QUỐC I MỤC TIÊU  Nghe - viết xác Liên hợp quốc Viết chữ số  Làm tập tả điền tiếng có âm đầu : tr/ ch ; êt/êch Đặt câu với từ ngữ mang âm vần II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bài tập 2b chép sẵn bảng lớpï  Bút + tờ giấy khổ lớn để hs làm BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’)  Hs viết bảng , hs viết bảng lớp :lớp mình, điền kinh, tin tức, học sinh  GV nhận xét cho điểm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) Gìờ tả hơm em nghe - Nghe GV giới thiệu viết đoạn văn Liên hợp quốc va làm tập tả phân biệt tr/ch, êt/êch tập đặt câu với từ vừa tìm Hoạt động : Hướng dẫn viết tả (21’)  Mục tiêu : - Nghe - viết xác Liên hợp quốc Viết chữ số  Cách tiến hành : a) Trao đổi nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lượt - Hỏi : Liên hợp quốc thành lập - Theo dõi sau HS đọc lại nhằm mục đích ? Có thành - Bảo vệ hồ bình, tăng cường hợp tác viên tham gia Liên hợp quốc ? phát triển nước Có 191 - Việt Nam trở thành thành viên Liên nước vùng lãnh thổ tham gia hợp quốc vào lúc ? - 20 – - 1977 b) Hướng dẫn cách trình bày - Bài viết có câu ? -Những chữ phải viết - Bài viết có câu hoa? Vì ? - Những chữ đầu câu, đầu đoạn văn, c) Hướng dẫn viết từ khó đầu bàivà tên riêng Liên hợp quốc, - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn Việt Nam viết tả - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả d) Viết tả - HS lên bảng viết, HS lớp viết GV đọc cho HS viết vào e) Soát lỗi vào bảng - GV đọc lại cho hs soát lỗi g) Chấm - HS viết vào GV chấm từ – bài, nhận xét bàivề mặt nội dung, chữ viết, cách trình - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để bày soát lỗi theo lời đọc GV Hoạt động : Hướng dẫn làm tập - Các HS lại tự chấm cho tả (8’)  Mục tiêu : Làm tập tả điền tiếng có âm đầu : tr/ ch ; êt/êch Đặt câu với từ ngữ mang âm vần  Cách tiến hành : Bài 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Dán phiếu lên bảng - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, chốt lại lời giải Bài 3b - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Đọc lại lời giải chữa vào : hết – mũi hếch – hỏng hết – lệt – chênh lệch - HS đọc yêu cầu SGK - Nhận xét, chốt lại lời giải - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Đọc lại lời giải chữa vào :Hết làm việc, mẹ em đón em / Bạn Nam có mũi hếch ngộ./ Công việc hỏng hết / Bác Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò(3’) - Nhận xét viết, chữ viết HS - Dặn HS ghi nhớ nội dung tả Liên hợp quốc em ốm lệt khỏi / Nhiệt độ nhà trời chênh lệch  ... (1’) Gìờ tả hơm em nghe - Nghe GV giới thiệu viết đoạn văn Liên hợp quốc va làm tập tả phân biệt tr/ch, êt/êch tập đặt câu với từ vừa tìm Hoạt động : Hướng dẫn viết tả (21’)  Mục tiêu : - Nghe -... từ khó đầu bàivà tên riêng Liên hợp quốc, - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn Việt Nam viết tả - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - HS tìm từ khó, dễ lẫn viết tả d) Viết tả - HS lên bảng viết, HS lớp... thành - Bảo vệ hồ bình, tăng cường hợp tác viên tham gia Liên hợp quốc ? phát triển nước Có 191 - Việt Nam trở thành thành viên Liên nước vùng lãnh thổ tham gia hợp quốc vào lúc ? - 20 – - 1977