Tuần: 12 Tiết: GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ (NGHE - VIẾT) CHIỀU TRÊN SƠNG HƯƠNG I Mục tiêu Nghe - viết xác, trình bày bài: Chiều sông Hương Viết tiếng có vần khó, dễ lẫn (oc/ooc), giải câu đố, viết số tiếng có âm đầu dễ lẫn II Đồ dùng dạy học + Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ (2-3') + Viết bảng : dòng suối, bay lượn - GV nhận xét 2.Dạy a Giới thiệu (1-2') b Hướng dẫn tả (10-12') GV đọc mẫu viết - lớp đọc thầm + Đoạn văn cho thấy điều gì? Tác giả hình ảnh âm gì? (Đoạn văn tả cảnh buổi chiều sơng Hương – dòng sơng tiếng thành phố Huế) + Bài tả có câu? Những chữ viết hoa? Vì sao? + GV viết bảng – HS phân tích chữ ghi tiếng khó: lạ lùng, nấu cơm, nghi ngút, quanh - HS đọc lại + GV đọc từ khó cho HS viết bảng (lạ lùng, nấu, nghi ngút, quanh) c Viết tả (13-15') + Hướng dẫn tư ngồi viết + GV đọc – HS viết d Chấm, chữa (5') + GV đọc – HS soát lỗi - HS ghi lỗi lề chữa lỗi + Chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả (5-7') * Bài 2/96 - Điền oc hay ooc? + HS đọc yêu cầu - làm – Chữa theo dãy + Chốt: sóc, quần soóc, móc hàng, xe rơ-moóc * Bài 3/96 - Giải câu đố + HS đọc yêu cầu nội dung - HS làm miệng + Giải đố: a/Trâu, trầu, trấu - b/ hạt cát Củng cố, dặn dò (1-2') + Nhận xét học ... + Chấm 10 e Hướng dẫn làm tập tả (5-7') * Bài 2/96 - Điền oc hay ooc? + HS đọc yêu cầu - làm – Chữa theo dãy + Chốt: sóc, quần soóc, móc hàng, xe rơ-moóc * Bài 3/ 96 - Giải câu đố + HS đọc yêu