GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢNGHE – VIẾT : CHIỀUTRÊNSÔNG HƯƠNG I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Ngheviết xác , trình bày “ Chiềusông hương” - Biếtviết hoa chữ đầu câu tên riêng bài, ghi dấu câu b) Kỹ năng: Làm tập tả, tìm từ chứa tiếng vần oc/ooc Giải câu đố c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT3 * HS: VBT, bút II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Vẽ quê hương - GV mời Hs lên bảng viết từ: khu vườn, mái trường, bay lượn, vấn vương - Gv nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu + ghi tựa Phát triển hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viếttả vào • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe - Gv đọc tồn viếttả – Hs đọc lại viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Khói thả nghi ngút + Tác giả tả hình ảnh âm sông vùng tre trúc mặt nước., tiếng lanh canh Hương? thuyền chài… + Những từ phải viết hoa? Viết hoa chữ đầu đầu câu Hs viết nháp - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: buổi chiều, yên tĩnh, khúc quanh, thuyền chài Học sinh nêu tư ngồi • Gv đọc cho Hs viết vào Học sinh viết vào - Gv đọc cho Hs viết - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo dõi, uốn nắn Học sinh sốt lại • Gv chấm chữa Hs tự chữ lỗi - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu - Mục tiêu: Giúp Hs tìm tiếng có vần oc/ooc + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - GV cho tổ thi làm , phải nhanh đề Các nhóm thi đua tìm từ có vần ong/oong Đại diện tổ trình bày làm Hs nhận xét - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhận xét, chốt lại: Hs đọc yêu cầu đề Con sóc, mặc quần soọc, cần cẩu móc hàng, kéo xe roơ-moóc Hs làm việc cá nhân để tìm lời giải câu đố + Bài tập 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề Hs lớp nhận xét - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân, kết hợp với tranh minh họa SGK để giải câu đố Ba Hs nhìn bảng đọc lời giải - Gv nhận xét, chốt lại lời giải - Gv chốt lại Câu a) Con trâu vật giúp bác nông dân Nếu thêm huyền chữ trâu thành chữ trầu Thêm sắc chữ trâu thành chữ trấu Câu b) Hạt mà không nở thành dùng để xây nhà hạt cát Tổng kết – dặn dò - Về xem tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Cảnh đẹp non sông - Nhận xét tiết học Cả lớp sửa vào VBT ...* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết tả vào • Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs lắng nghe - Gv đọc tồn viết tả – Hs đọc lại viết - Gv yêu... lại viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: Khói thả nghi ngút + Tác giả tả hình ảnh âm sông vùng tre trúc mặt nước., tiếng lanh canh Hương? thuyền chài… + Những từ phải viết hoa? Viết hoa chữ... nhận xét viết Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu - Mục tiêu: Giúp Hs tìm tiếng có vần oc/ooc + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề - GV