Tuần: 23 Tiết: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢ (NGHE - VIẾT) NGƯỜISÁNGTÁCQUỐCCAVIỆTNAM I Mục đích - yêu cầu - Nghe, viết , đẹp đoạn văn "Người sángtácQuốccaViệt Nam" - Làm tập phân biệt l / n Đặt câu để phân biệt l / n II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ (2-3') - Viết bảng : Đầu tường lửa lựu lập loè đâm Dạy a Giới thiệu (1- 2') b Hướng dẫn tả (8- 10') - GV đọc đoạn viết - HS đọc thầm Bài QuốccaViệtNam có tên gì? Do sáng tác? Sángtác hoàn cảnh nào? - Giải nghĩa từ : Quốc hội, Quốcca - GV : Những chữ phải viết hoa? Vì sao? Tên hát đặt dấu gì? - GV ghi bảng từ khó: tham gia, sáng tác, khởi nghĩa, nhanh chóng, nước - Học sinh phân tích tiếng: gia, sáng, nghĩa, chóng, nước - Học sinh đọc từ - Giáo viên xóa bảng - Giáo viên đọc tiếng khó - Học sinh ghi bảng c Viếttả : (13 - 15') - Nhắc nhở tư ngồi.- Giáo viên đọc học sinh viết d Hướng dẫn chấm chữa (5 -75') - Giáo viên đọc - Học sinh sốt lỗi bút mực, bút chì - Học sinh chữa lỗi - Chấm 10 -12 e Hướng dẫn làm tập (5 – 7’') Bài 2a : Điền l hay n vào chỗ trống - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm - Giáo viên chấm, chữa: lim dim, mắt lá, nằm im Bài 2b : Điền ut hay uc vào chỗ trống - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm miệng - Giáo viên chấm, chữa: vút vút, khúc Bài 3: - Học sinh đọc yêu cầu : Đặt câu phân biệt: nồi - lồi ; no - lo - Học sinh làm miệng – GV chữa Củng cố - Dặn dò (1 - 2') - Nhận xét kết chấm - Về nhà chuẩn bị : "Đối đáp với vua" ...- Giáo viên đọc tiếng khó - Học sinh ghi bảng c Viết tả : ( 13 - 15') - Nhắc nhở tư ngồi.- Giáo viên đọc học sinh viết d Hướng dẫn chấm chữa (5 -75') - Giáo viên đọc - Học sinh... sinh làm - Giáo viên chấm, chữa: lim dim, mắt lá, nằm im Bài 2b : Điền ut hay uc vào chỗ trống - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm miệng - Giáo viên chấm, chữa: vút vút, khúc Bài 3: - Học sinh