GIÁOÁNTIẾNGVIỆTCHÍNHTẢQUỐCCAVIỆTNAM I MỤC TIÊU • Ngheviết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn NgườisángtácQuốccaViệtNam • Làm tập đièn âm, vần đặt câu phân biệt tiến có âm vần dễ lẫn l/n, ut/uc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Bài tập 2b, chép sẵn bảng lớpï • VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (3’) - GV kiểm tra HS nhà viết lại tả tiết học trước - HS viết bảng , HS viết bảng lớp từ ngữ sau : lũ lụt, khúc ca, bút chì, múc nước Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hoạt động : Hướng dẫn viếttả (21’) Mục tiêu : - Nghe GV giới thiệu Nghe viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Cách tiến hành : - Theo dõi sau HS đọc lại a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Giải nghĩa từ Quốc hội - HS quan sát ảnh nhạc sĩ Văn Cao - Cho HS quan sát ảnh nhạc sĩ Văn Cao - HS trả lời - Giúp HS nhận xét :Những chữ tảviết hoa ? Vì ? + HS trả lời + u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết + HS lên bảng viết, HS tả lớp viết vào bảng + Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm - HS viết vào b) GV đọc cho HS viết vào vởû Gv đọc cho HS viết vào e) Soát lỗi - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi theo lời đọc GV - GV đọc lại cho HS sốt lỗi g) Chấm - Các HS lại tự chấm cho GV chấm từ – bài, nhận xét mặt nội dung, chữ viết, cách trình bày Hoạt động : Hướng dẫn làm tập tả (7’) Mục tiêu : Làm tập đièn âm, vần đặt câu phân biệt tiến có âm vần dễ lẫn l/n, ut/uc Cách tiến hành : Bài 2b - HS đọc yêu cầu SGK - HS lớp làm vào - HS lên bảng làm theo cách - Gọi HS đọc yêu cầu nối tiếp - Yêu cầu HS tự làm - GV mở bảng phụ, cho HS lên bảng thi - Đọc lại lời giải chữa làm nhanh vào - Nhận xét, chốt lại lời giải Lời giải : Con chim chiền chiện Bay vút, vút cao Lòng đầy yêu mến Khúc hát ngào Bài 3b - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm - HS tự làm - nhóm lên thi Mỗi em đặt - GV dán tờ phiếu, mời nhóm lên bảng câu theo cặp thi làm bảng phụ - Nhận xét kết luận nhóm thắng - HS nhận xét sau viết vào Trút – trúc Nhà em có nồi cơm điện / Mắt cóc lồi Lụt – lục Vùng lụt nặng / Bé lục tung đồ đạc lên Hoạt động : Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Nhắc HS đọc lại BT2, ; khuyến khích HS HTL khổ thơ BT2 - Dặn HS viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại cho chuẩn bị sau IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : - ... nhạc sĩ Văn Cao - Cho HS quan sát ảnh nhạc sĩ Văn Cao - HS trả lời - Giúp HS nhận xét :Những chữ tả viết hoa ? Vì ? + HS trả lời + u cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết + HS lên bảng viết, HS tả lớp viết... chiền chiện Bay vút, vút cao Lòng đầy yêu mến Khúc hát ngào Bài 3b - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm - HS tự làm - nhóm lên thi Mỗi em đặt - GV dán tờ phiếu, mời nhóm lên.. .Nghe viết đúng, trình bày đúng, đẹp đoạn văn Cách tiến hành : - Theo dõi sau HS đọc lại a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn văn lượt - Giải nghĩa từ Quốc hội - HS quan