Bài 1: Thông tin và tin học Câu 1: Con người tiếp nhận thông tin bằng cách nào? A. Nhìn thấy bằng mắt, nghe bằng tai B. Ngửi bằng mũi, nếm được vị bằng lưỡi C. Cảm giác nóng lạnh bằng da D. Tất cả đều đúng Câu 2: Trước khi sang đường, theo em, con người cần phải xử lí những thông tin gì? A. Quan sát xem có phương tiện giao thông đang đến gần không B. Nghĩ về bài toán hôm qua trên lớp chưa làm được C. Quan sát xem đèn tín hiệu giao thông đang bật có màu gì D. Cả A và C đều đúng Câu 3: Việc thầy cô giáo giảng bài cho học sinh được gọi là bước nào trong quá trình xử lí thông tin? A. Tiếp nhận thông tin B. Truyền (trao đổi) thông tin C. Xử lí thông tin D. Lưu trữ thông tin Câu 4: Hoạt động thông tin là: A. Tiếp nhận, xử lí thông tin B. Lưu trữ thông tin C. Truyền (trao đổi) thông tin D. Tất cả các ý trên Câu 5: Thông tin có thể giúp cho con người: A. Nắm được quy luật của tự nhiên và do vậy trở nên mạnh mẽ hơn B. Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung quanh C. Biết được các tin tức và sự kiện xảy ra trên thế giới D. Tất cả các khẳng định trên đều đúng Câu 6: Dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào bộ nhớ của máy tính là: A. Dữ liệu được lưu trữ B. Thông tin vào C. Thông tin ra D. Thông tin máy tính Câu 7: Nghe bản tin dự báo thời tiết Ngày mai trời có mưa, em sẽ xử lý thông tin và quyết định như thế nào (thông tin ra)? A. Ăn sáng trước khi đến trường B. Đi học mang theo áo mưa C. Mặc đồng phục D. Hẹn bạn Trang cùng đi học Câu 8: Công cụ nào dưới đây được làm ra không phải để hỗ trợ con người trong hoạt động thông tin: A. Ống nhòm B. Máy đo huyết áp C. Kính lúp D. Chiếc nơ buộc tóc Câu 9: Em là sao đỏ của lớp. Theo em, thông tin nào không phải là thông tin cần xử lí (thông tin vào) để xếp loại các lớp cuối tuần? A. Số lượng điểm 10 B. Số các bạn bị ghi tên vì đi học muộn C. Số các bạn sao đỏ D. Số các bạn bị cô giáo nhắc nhở Câu 10: Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là: A. Nghiên cứu giải các bài toán trên máy tính B. Nghiên cứu chế tạo các máy tính với nhiều chức năng ngày càng ưu việt hơn C. Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử D. Biểu diễn các thông tin đa dạng trên máy tính Hết Câu 1: Hoạt động thông tin là: A. Tiếp nhận, xử lí thông tin B. Lưu trữ thông tin C. Truyền (trao đổi) thông tin D. Tất cả các ý trên Câu 2: Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là: A. Nghiên cứu giải các bài toán trên máy tính B. Nghiên cứu chế tạo các máy tính với nhiều chức năng ngày càng ưu việt hơn C. Nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cách tự động nhờ sự trợ giúp của máy tính điện tử D. Biểu diễn các thông tin đa dạng trên máy tính Bài 2:Thông tin và biểu diễn thông tin Câu 1: Văn bản, số, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh trong máy tính được gọi chung là: A. Lệnh B. Chỉ dẫn C. Thông tin D. Dữ liệu Câu 2: Máy ảnh là công cụ dùng để: A. Chụp ảnh bạn bè và người thân B. Ghi nhận những thông tin bằng hình ảnh C. Chụp ảnh đám cưới D. Chụp những cảnh đẹp Câu 3: Người xưa dùng lửa để: A. Sưởi ấm, nướng thịt thú rừng săn được B. Soi sáng trong các hang động C. Truyền thông tin D. Tất cả việc trên Câu 4: Máy tính không thể dùng để: A. Lưu trữ các sưu tập phim, ảnh B. Ghi lại các bài văn hay C. Lưu lại mùi vị thức ăn D. Nhớ các giọng chim hót Câu 5: Theo em, mùi vị của món ăn ngon mẹ nấu cho em là thông tin dạng nào? A. Văn bản B. Âm thanh C. Hình ảnh D. Không phải là một trong các dạng thông tin cơ bản hiện nay của tin học Câu 6: Các bia đá trong Văn Miếu Quốc Tự Giám cho em biết thông tin gì? A. Khả năng chạm khắc đá của tổ tiên B. Tên tuổi của các vị đỗ Tiến sĩ một số đời vua, thông tin về việc tuyển chọn và sử dụng người tài ở một số đời vua C. Chữ viết được dùng ngày trước đó D. Tất cả các thông tin trên Câu 7: Những dạng thông cơ bản trong tin học? A. Văn bản B. Hình ảnh C. Âm thanh D. Tất cả đều đúng Câu 8: Thế nào là biểu diễn thông tin? A. Là lưu trữ và chuyển giao thông tin B. Có vai trò quyết định đối với hoạt động tin học C. Là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó D. Tất cả ý trên Câu 9: Trong máy tin thông tin được biểu diễn như thế nào? A. Thông tin được biểu diễn văn bản B. Thông tin được biểu diễn hình ảnh C. Thông tin được biểu diễn âm thanh D. Thông tin được biểu diễn dưới dạng dãy bit Câu 10: Theo em, tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn thành dãy bít? A. Vì máy tính gồm các mạch điện tử chỉ có hai trạng thái đóng mạch và ngắt mạch B. Vi chỉ cần dùng hai kí hiệu 0 và 1, người ta có thể biểu diễn được mọi thông tin trong máy tính C. Vi máy tính không hiểu được ngôn ngữ tự nhiên D. Tất cả các lý do trên đều đúng Hết Câu 3: Những dạng thông cơ bản trong tin học? A. Văn bản B. Hình ảnh C. Âm thanh D. Tất cả đều đúng Câu 4: Thế nào là biểu diễn thông tin? A. Là lưu trữ và chuyển giao thông tin B. Có vai trò quyết định đối với hoạt động tin học C. Là cách thể hiện thông tin dưới dạng cụ thể nào đó D. Tất cả ý trên Câu 5: Trong máy tin thông tin được biểu diễn như thế nào? A. Thông tin được biểu diễn văn bản B. Thông tin được biểu diễn hình ảnh C. Thông tin được biểu diễn âm thanh D. Thông tin được biểu diễn dưới dạng dãy bit Câu 6: Theo em, tại sao thông tin trong máy tính biểu diễn thành dãy bít? A. Vì máy tính gồm các mạch điện tử chỉ có hai trạng thái đóng mạch và ngắt mạch B. Vi chỉ cần dùng hai kí hiệu 0 và 1, người ta có thể biểu diễn được mọi thông tin trong máy tính C. Vi máy tính không hiểu được ngôn ngữ tự nhiên D. Tất cả các lý do trên đều đúng Bài 3: Em có thể làm được những gì nhờ máy tính Câu 1: Hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay là: A. Khả năng lưu trữ còn hạn chế B. Kết nối Internet còn chậm C. Không có khả năng tư duy như con người D. Không thể lưu trữ những trang nhật kí của em Câu 2: Máy tính chưa xử lí được: A. Mùi vị, cảm xúc B. Văn bản, hình vẽ, âm thanh C. Các con số, âm thanh, các đoạn phim D. Văn bản, âm thanh Câu 3: Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử thông tin hiệu quả? A. Khả năng tính toán nhanh B. Khả năng lưu trữ lớn C. Làm việc không mệt mỏi D. Tất cả khả năng trên Câu 4: Em có thể dùng máy tính vào việc gì? A. Làm tất cả các công việc nhà B. Làm tất cả các bài tập làm văn C. Học tiếng Anh, tính toán, giải trí D. Tất cả đều sai Câu 5: Máy tính có thể dùng để điều khiển? A. Đường bay của các con vật B. Đường đi đàn cá ngoài biển C. Tàu vũ trụ bay trong không gian D. Mặt rơi của đồng xu khi em tung lên Câu 6: Sức mạnh của máy tính tuỳ thuộc vào? A. Khả năng lưu trữ lớn B. Khả năng hiểu biết con người C. Giá thành ngày càng rẻ D. Khả năng tính toán nhanh Câu 7: Máy tính không thể làm công việc nào: A. Thực hiện tính toán B. Học tập, giải trí C. Suy nghĩ D. In thiệp mời Hết Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính Câu 1: Thiết bị nào dưới đây được dùng để in văn bản hay hình ảnh trên giấy? A. Màn hình B. Máy in C. Đĩa CD D. Máy quét Câu 2: Thiết bị nào sau đây là thiết bị ra: A. Chuột B. Màn hình C. Bàn phím D. Máy quét Câu 3: Trong máy tính người ta chia bộ nhớ thành mấy loại: A. 1 loại B. 2 loại C. 3 loại D. 4 loại Câu 4: Mô hình của quá trình ba bước là: A. Nhập – xử lí – xuất B. Nhập – xuất – xử lí C. Xuất – xử lí – nhập D. Xử lí – nhập – xuất Câu 5: RAM còn được gọi là? A. Bộ nhớ RAM B. Bộ nhớ flash C. Bộ nhớ trong D. Bộ nhớ cứng Câu 6: Thông tin trong thiết bị nào sẽ bị mất đi khi tắt máy: A. RAM B. Ổ đĩa cứng C. Đĩa mềm D. Cả A, B, C Câu 7: Theo nguyên lý Von Neuman cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm: A. CPU, ROM,RAM,IO B. CPU, bộ nhớ, thiết bị vàora C. Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vàora D. Bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài Câu 8: Các thiết bị để lưu trữ thông tin là: A. Đĩa mềm, thẻ nhớ, USB B. Đĩa cứng C. Đĩa CD DVD D. Tất cả các thiết bị trên Câu 9: Theo em, Windows 7 là phần mềm: A. Ứng dụng B. Chơi game C. Hệ thống D. Gõ văn bản A. Được lưu trữ lâu dài Câu 10: Các thông tin trong bộ nhớ ngoài sẽ: A. Được lưu trữ lâu dài B. Thông tin sẽ mất đi khi tắt máy C. Chỉ lưu trữ trong quá trình máy tính làm việc D. Lưu trữ trong một ngày Câu 11: Phần mềm được chia ra làm hai loại đó là: A. Phần mềm học tập và phần mềm soạn thảo B. Phần mềm ứng dụng và phần mềm soạn thảo C. Phần mền học tập và phần mềm hệ thống D. Phần mềm ứng dụng và phần mềm hệ thống Câu 13: Chương trình máy tính là: A. Tập hợp các cú pháp khác nhau. B. Tập hợp các phím chức năng. C. Tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện. D. Tập hợp các thao tác sử dụng khác nhau. Câu 14: Thiết bị nhập thông tin thông dụng là: A. Bàn phím, chuột. B. Bàn phím, màn hình. C. Màn hình, máy in. D. Chuột, máy in. Hết Bài thực hành 1: Làm quen với phần mềm máy tính Câu 1: Thao tác Nháy nút phải chuột là: A. Nhấn nhanh nút chuột trái và thả tay B. Nhấn nhanh nút chuột phải và thả tay C. Nhấn nhanh hai lần nút chuột trái D. Không nhấn bất kỳ nút chuột nào Câu 2: Các nút lệnh sau nút lệnh nào thoát khỏi cửa sổ làm việc? A. B. C. D. Tất cả các lệnh trên Câu 3: Nút Start nằm ở đâu trên màn hình? A. Nằm trong My Computer B. Nằm trên thanh công việc C. Nằm góc phải màn hình D. Nằm phía dưới góc bên trái màn hình Câu 4: Để tắt máy tính ta chọn vào nút lệnh nào sau đây? A. B. C. D. Một nút khác Câu 5: Thông tin trong thiết bị nào sẽ bị mất đi khi tắt máy? A. Ram B. Ổ đĩa cứng C. Đĩa mềm D. Cả A, B, C Câu 6: Các thiết bị để lưu trữ thông tin là: A. Đĩa mềm, thiết bị nhớ USB B. Đĩa cứng C. Đĩa CD DVD D. Tất cả các thiết bị trên Câu 7:Thực hiện nháy nút Start → chọn Turn off Computer → chọn Turn off để: A. Ra khỏi hệ thống B. Kết thúc phiên làm việc C. Đăng nhập phiên làm việc D. Khởi động máy tính Câu 8: Phím điều khiển là phím nào trong các phím sau? A. Delete B. Enter C. Home D. End Câu 9: Thao tác Di chuyển chuột là: A. Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng B. Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí cần thiết thì thả tay ra C. Nhấn nút trái chuột rồi thả ngón tay D. Nháy chuột 2 lần liên tiếp Câu 10: Để thoát khỏi chương trình, ta thực hiện: A. Nháy chuột vào biểu tượng X ở góc trên bên phải màn hình B. Vào FileExit C. Vào File Close D. Cả A, B và C đều đúng Hết Bài 5: Luyện tập chuột máy tính Câu 1: Di chuyển chuột là thao tác: A. Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng B. Nhấn nhanh nút trái chuột rồi thả tay C. Nhấn nhanh nút phải chuột rồi thả tay D. Cả 3 đáp án trên đều sai Câu 2: Nháy chuột (Nháy nút trái chuột) là thao tác: A. Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột. B. Nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay C. Nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay D. Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng Câu 3: Nháy nút phải chuột là thao tác: A. Nhấn nhanh nút chuột trái và thả tay. B. Nhấn nhanh nút chuột phải và thả tay. C. Nhấn nhanh hai lần nút chuột trái. D. Không nhấn bất kỳ nút chuột nào. Câu 4: Kéo thả chuột (rê chuột) là thao tác: A. Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng B. Nhấn nhanh nút trái chuột và thả tay C. Nhấn nhanh nút phải chuột và thả tay D. Nhấn và giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích và thả tay. Câu 5: Nháy đúp chuột là thao tác: A. Nhấn nhanh nút trái chuột B. Giữ và di chuyển chuột trên mặt phẳng C. Nhấn nhanh nút phải chuột D. Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột. Câu 1: Có mấy thao tác chính với chuột: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Câu 2: Khi tay bạn cầm chuột thì? A. Ngón trỏ của tay phải đặt lên nút trái chuột B. Ngón giữa của tay phải đặt lên nút phải chuột C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai Câu 3: Luyện tập chuột với phần mềm Mouse SKills gồm mấy mức? A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 Câu 4: Trong khi đang luyện tập, để chuyển sang mức tiếp theo ta nhấn phím: A. N B. M C. L D. Q Câu 5: Cách khỏi động phần mềm Luyện tập chuột: A. Nháy vào biểu tượng phần mềm Mouse SKills trên màn hình B. Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Mouse SKills trên màn hình C. Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Mario trên màn hình D. Nháy vào biểu tượng phần mềm Mario trên màn hình Câu 6: Để thoát khoát khỏi phần mềm Mouse skills, ta nhấn phím: A. N B. Q C. L D. M Câu 7: Sau khi hoàn thành xong các mức luyện tập với chuột, nếu muốn luyện tập lại ta nháy vào nút: A. Try Again B. Quit C. Start D. Begin Câu 8: Trong phần mềm Mouse skills, mức 5 ta thực hiện luyện tập chuột với thao tác nào? A. Di chuyển chuột B. Kéo thả chuột C. Nháy đúp chuột D. Nháy chuột Hết Bài 6:Học gõ mười ngón Câu 1: Khu vực chính của bàn phím máy tính có mấy hàng phím? A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Câu 2: Hàng phím cơ sở là hàng phím: A. Chứa 2 phím có gai F và J B. Chứa 2 phím có gai G và H C. Chứa dấu cách D. Chứa các kí tự A, B, C Câu 3: Nhóm phím soạn thảo là những phím mà khi ta gõ vào: A. Sẽ hiển thị kí tự trên mặt phím lên màn hình soạn thảo B. Không hiển thị kí tự trên mặt phím lên màn hình soạn thảo C. Cả A, B đúng D. Cả A, B sai Câu 4: Vị trí các phím điều khiển (các phím đặc biệt) trên bàn phím là: A. Nằm tại trung tâm bàn phím B. Nằm trên một hàng C. Nằm trên hai hàng gần nhau D. Nằm xung quanh bàn phím Câu 5: Hàng phím có chứa phím J và K là: A. Hàng phím số B. Hàng phím cơ sở C. Hàng phím trên D. Hàng phím dưới Câu 6: Lợi ích của việc gõ 10 ngón: A. Tốc độ gõ nhanh hơn, gõ chính xác hơn, luyện tác phong làm việc chuyên nghiệp với máy tính B. Gõ nhẹ nhàng hơn C. Tiết kiệm công sức D. Không có lợi gì so với gõ bằng 2 ngón Câu 7: Hãy chọn câu phát biểu sai qui cách khi luyện gõ phím? A. Thẳng lưng, đầu không ngửa ra trước cũng không cúi về phía sau B. Mắt nhìn thẳng vào màn hình, bàn phím ở vị trí trung tâm C. Hai tay để thả lỏng trên bàn phím D. Mắt nhìn cúi vào bàn phím để nhìn thấy các phím Câu 8: Khi bắt đầu gõ phím ta đặt 2 ngón trỏ như thế nào? A. Ngón trỏ của bàn tay trái đặt vào phím F, ngón trỏ của bàn tay phải đặt vào phím J B. Ngón trỏ của bàn tay trái đặt vào phím J, ngón trỏ của bàn tay phải đặt vào phím F C. Ngón trỏ của bàn tay trái và ngón trỏ của bàn tay phải đặt tùy ý D. Ngón trỏ của bàn tay trái đặt và ngón trỏ của bàn tay phải đặt vào phím cách Hết Bài 7: Quan sát hệ mặt trời Câu 1: Phần mềm quan sát Trái Đất và các vì sao trong hệ mặt trời là: A. Mario B. Solar System 3D Siimulator C. Mouse Skills D. Kompozer Câu 2: Cách khỏi động phần mềm Quan sát Trái Đất và các vì sao trong hệ Mặt Trời: A. Nháy vào biểu tượng phần mềm Solar System 3D Siimulator trên màn hình B. Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Solar System 3D Siimulator trên màn hình C. Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Mario trên màn hình D. Nháy vào biểu tượng phần mềm Mouse Skills trên màn hình Câu 3: Để làm ẩn (hiện) quỹ đạo chuyển động các hành tinh. Ta nháy vào nút lệnh điều khiển sau: A. VIEW B. ZOOM C. ORBITS D. SPEED Câu 4: Khi kéo thanh cuộn ngang của nút lệnh điều khiển SPEED thì: A. Ẩn hiện chuyển động các hành tinh B. Phóng to thu nhỏ khung hình C. Nâng lên hạ xuống vị trí quan sát D. Thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh Hết Bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành Câu 1: Vì sao chúng ta cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thông ở ngã tư đường phố? A. Vì nếu không có hệ thống đèn tín hiệu giao thông vào giờ cao điểm tại đó sẽ xảy ra ùn tắc giao thông B. Vì nếu không có hệ thống đèn tín hiệu giao thông sẽ có tai nạn C. Vì nếu không có hệ thống đèn tín hiệu giao thông người đi đường sẽ đi lên lề đường D. Cả ba phương án trên đều sai Câu 2: Vật nào dưới đây đóng vai trò tương tự như thời khóa biểu? A. Lịch làm việc của bố mẹ B. Lịch treo tường C. Thời gian biểu học tập ở nhà D. Cả A và C đều đúng Câu 3: Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào chính xác nhất? A. Hệ điều hành máy tính chỉ điều khiển các thiết bị phần cứng B. Hệ điều hành máy tính chỉ điều khiển các chương trình C. Hệ điều hành máy tính điều khiển tất cả các thiết bị phần cứng và mọi chương trình hoạt động trên máy tính D. Hệ điều hành máy tính chỉ điều khiển bàn phím và chuột Câu 4: Để có thể hoạt động, máy tính cần được: A. Cài đặt phần mềm soạn thảo văn bản B. Cài đặt hệ điều hành C. Kết nối internet D. Cài đặt một chương trình quét virus Câu 5: Ai sẽ là người đóng vai trò là phương tiện điều khiển trong một buổi họp chi đội của lớp? A. Chi đội trưởng B. Giáo viên chủ nhiệm lớp C. Giáo viên tổng phụ trách đội D. Lớp phó học tập Hết Bài 10: Hệ điều hành làm những việc gì Câu 1: Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào là A. Phần mềm Mario cần cài đặt vào máy tính trước phần mềm Solar System 3D Simulator B. Phần mềm Solar System 3D Simulator cần cài đặt vào máy tính trước phần mềm Mario C. Hệ điều hành cần cài vào máy tính trước hai phần mềm Mario và Solar System 3D Simulator D. Hai phần mềm Mario và Solar System 3D Simulator cần cài đặt vào máy tính trước hệ điều hành Câu 2: Phát biểu nào dưới đây là sai khi nói về hệ điều hành? A. Hệ điều hành là phần mềm hệ thống B. Hệ điều hành là tập hợp các chương trình được tổ chức thành một hệ thống C. Hệ điều hành đảm bảo tương tác giữa thiết bị với người dùng, giữa thiết bị với các chương trình thực hiện trên máy tính và tổ chức việc thực hiện các chương trình D. Hệ điều hành là một phần mềm công cụ Câu 3: Trong các phần mềm dưới đây, phần mềm nào là tên của một hệ điều hành? A. Microsoft Excel B. Microsoft Word C. Microsoft Paint D. Microsoft Windows Câu 4: Chọn phương án sai khi nói về chức năng của hệ điều hành: A. Đảm bảo giao tiếp giữa người dùng và máy tính B. Cung cấp phương tiện để thực hiện các chương trình khác C. Thực hiện tạo hộp thư điện tử trên Internet D. Cung cấp tài nguyên cho các chương trình và tổ chức thực hiện các chương trình đó Câu 5: Hệ điều hành là: A. Phần mềm tiện ích B. Phần mềm hệ thống C. Phần mềm ứng dụng D. Phần mềm công cụ Hết Bài 11: Tổ chức thông tin trong máy tính Câu 1: Tệp (File) là A. một tập hợp các thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài B. đơn vị lưu trữ do hệ điều hàn quản lí C. một thành phần của thiết bị ngoại vi D. Cả A và B Câu 2: Phát biểu nào sau đây không đúng? A. Tệp là đơn vị thông tin lưu trữ ở bộ nhớ ngoài do hệ điều hành quản lí B. Hệ điều hành tổ chức lưu trữ thông tin theo mô hình phân cấp dạng cây C. Hệ thống quản lí tệp là một thành phần của hệ điều hành D. Tệp là một thành phần của thiết bị ngoại vi Câu 3: Tổ chức các tệp trong các thư mục có lợi ích gì? A. Máy tính hoạt động nhanh hơn B. Cho phép tổ chức thông tin một cách có trật tự và người sử dụng dễ dàng tìm lại các tệp hơn C. Tiết kiệm dung lượng thông tin trên thiết bị lưu trữ D. Cả A và C đều đúng Câu 4: Trong các phát biểu sau đây phát biểu nào là đúng khi nói về đường dẫn? A. Đường dẫn là dãy các tên thư mục và tên các thư mục con lồng nhau và cách nhau bằng dấu , bắt đầu bằng tên thư mục xuất phát và kết thúc bằng tên một thư mục hay tệp tin B. Đường dẫn là dãy các tên thư mục và tên các thư mục con lồng nhau và cách nhau bằng dấu cách (dấu trắng) C. Đường dẫn là dãy các tên thư mục và tên các thư mục con lồng nhau và cách nhau bằng dấu D. Đường dẫn là dãy các tên thư mục và tên các thư mục con lồng nhau và không cần dấu cách (dấu trắng) Câu 5: Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về thư mục? A. Thư mục có thể chỉ có các tệp tin B. Thư mục chỉ có các thư mục con C. Thư mục có các thư mục con và tệp tin với số lượng không hạn chế tùy theo dung lượng của đĩa D. Thư mục chỉ có một thư mục con và nhiều tệp tin Hết Bài 12: Hệ điều hành Windows Câu 1: Phần mềm hệ điều hành Windows XP của hãng phần mềm Microsoft là A. chương trình soạn thảo văn bản B. hệ điều hành C. phần mềm đồ họa Paint D. phần mềm trình diễn PowerPoint Câu 2: Biểu tượng nào dưới đây là biểu tượng có sẵn của hệ thống Microsoft Windows A. My Documents B. My Computer C. Internet Explorer D. Cả 3 biểu tượng trên Câu 3: Cửa sổ của một phần mềm ứng dụng là gì? A. Là một vùng trên màn hình mà em có thể nháy chuột được B. Một hình chữ nhật có thể di chuyển và thay đổi kích thước, trên đó có các thanh công cụ để điều khiển sự hoạt động của phần mềm C. Một hình chữ nhật nhỏ xuất hiện khi em chọn một lệnh không thực hiện được D. Là thời gian kể từ khi khởi động phần mềm cho đến khi kết thúc (thoát khỏi) phần mềm Câu 4: Biểu tượng là biểu tượng gì? A. Biểu tượng Recycle Bin B. Biểu tượng Paint C. Biểu tượng My Computer D. Biểu tượng Microsoft Word Câu 5: Nút Start nằm ở vị trí nào trên màn hình nền? A. Nằm ở góc dưới bên phải màn hình nền B. Nằm ở góc dưới bên trái màn hình nền C. Nằm ở góc trên bên trái màn hình nền D. Nằm ở góc trên bên phải màn hình nền Câu 6: Màn hình nền gồm những gì? A. Biểu tượng thùng rác B. Các biểu tượng C. Thanh công việc D. Các biểu tượng và thanh công việc Câu 7: Bảng chọn Start chứa những gì? A. Các biểu tượng chương trình B. Các biểu tượng chính của hệ điều hành C. Các biểu tượng chương trình và một vài biểu tượng chính của hệ điều hành D. Chứa mọi lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows Câu 8: Có mấy cách để khởi động một chương trình? A. Có 1 cách B. Có 2 cách C. Có 3 cách D. Có 4 cách Hết Bài thực hành 2: Làm quen với hệ điều hành Windows Câu 1: Để xem thông tin có trong máy tính ta thao tác như thế nào? A. Nháy đúp vào biểu tượng Mycomputer B. Nháy đúp vào biểu tượng Recycle Bin (Thùng rác) C. Nháy vào nút Start D. Tất cả các đáp trên đều sai Câu 4: Quan sát thanh công việc sau đây hiện có bao nhiêu chương trình đang chạy? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Hết Bài thực hành 3: Các thao tác với thư mục Câu 1: Biểu tượng My Computer dùng để làm gì? A. Chứa các tệp và thư mục bị xóa B. Xem thông tin có trên máy tính C. Chứa tài liệu của người đăng nhập D. Tất cả các câu trên đúng Câu 2: Trong hệ điều hành Windows, muốn đổi tên cho thư mục đang chọn ta thực hiện: A. Nháy Edit → Move to Folder, gõ tên mới cho thư mục và nhấn phím Enter B. Nhấn tổ hợp phím Ctrl + R, gõ tên mới cho thư mục và nhấn phím Enter C. Nháy Edit → Rename, gõ tên mới cho thư mục và nhấn phím Enter D. Nhấn phím F2, gõ tên mới cho thư mục và nhấn phím Enter Câu 3: Trong hệ điều hành Windows, muốn tạo một thư mục mới trên Desktop, ta thực hiện: A. Nháy chuột phải tại vùng trống trên màn hình nền → New → Folder, gõ tên thư mục và nhấn phím Enter B. Nháy chuột trái tại vùng trống trên màn hình nền → New → Folder, gõ tên thư mục và nhấn phím Enter C. Nháy đúp chuột tại Computer → New → Folder, gõ tên thư mục và nhấn phím Enter D. Mở Computer Control Panel → New → Folder, gõ tên thư mục và nhấn phím Enter Câu 4: Trình ứng dụng Windows Explorer là: A. Quản lý và khai thác tài nguyên trong máy tính như: Ổ đĩa, Folder, File B. Quản lý và khai thác tài nguyên trên mạng Internet C. Là ứng dụng đồ họa trong Windows D. Là trình ứng dụng xử lý văn bản của Windows Câu 5: Recycle Bin trong Windows là: A. Nơi lưu trữ tạm thời file hay folder bị xóa, có thể phục hồi lại B. Một chương trình tiện ích để quản lý file và folder C. Một chương trình dùng để sắp xếp, chỉnh sửa đĩa D. Một chương trình soạn thảo đơn giản, không cần thiết phải định dạng Hết Bài thực hành 4: Các thao tác với tệp tin Câu 1: Trong các cách viết sau, cách viết nào là tên của tệp? A. baivan.doc B. Toanhoc C. Thuvienpas D. Baihat_doc Câu 2: Trong tin học, tệp (tập tin) là khái niệm chỉ A. một văn bản B. một đơn vị lưu trữ thông tin trên bộ nhớ ngoài C. một gói tin D. một trang web Câu 3: Trong hệ điều hành WINDOWS, tên của một tập tin dài tối đa bao nhiêu kí tự? A. 11 kí tự B. 12 kí tự C. 255 kí tự D. 256 kí tự Câu 4: Để sao chép các tập tin trong Windows Explorer, ta chọn tập tin hoặc thư mục và thực hiện: A. Edit → Copy B. Ctrl + C C. Nháy chuột phải, chọn lệnh Copy D. Tất cả đều đúng Câu 5: Để di chuyển tệp tin sang thư mục khác, em chọn lệnh nào trong các lệnh sau đây? A. Edit → Copy B. Edit → Cut C. Edit → Paste D. Edit → Delete Hết Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn bản Câu 1: Soạn thảo văn bản trên máy tính thì việc A. Dễ dàng B. Khó khăn C. Vô cùng khó khăn D. Không thể được Câu 2: Soạn thảo văn bản trên máy tính có những ưu điểm: A. Đẹp và có nhiều kiểu chuẩn xác hơn rất nhiều so với viết tay B. Đẹp và có nhiều cách trình bày dễ hơn so với viết tay C. Có thể chỉnh sửa, sao chép văn bản dễ dàng D. Tất cả ý trên Câu 3: Muốn khởi động Word nháy chuột vào nút lệnh: A. B. C. D. Tất cả đều sai Câu 4: Muốn khởi động Word, em có thể: A. Chọn Start → All Program → Microsoft Word B. Chọn biểu tượng Word trên màn hình nền (nếu có) C. Ctrl + O D. Câu a và b đúng Câu 5: Hình nào sau đây nằm trên bảng chọn? A. B. C. D. A. B. C. D. Tất cả ý trên Câu 7: Dãy nút lệnh có công dụng lần lượt là: A. Mở tài liệu mới, lưu trữ, mở tài liệu cũ B. Mở tài liệu cũ, lưu trữ, mở tài liệu mới C. Lưu trữ, mở tài liệu cũ, mở tài liệu mới D. Mở tài liệu mới, mở tài liệu cũ, Lưu trữ Hết
Bài 1: Thông tin tin học Câu 1: Con người tiếp nhận thơng tin cách nào? A Nhìn thấy mắt, nghe tai B Ngửi mũi, nếm vị lưỡi C Cảm giác nóng lạnh da D Tất Câu 2: Trước sang đường, theo em, người cần phải xử lí thơng tin gì? A Quan sát xem có phương tiện giao thông đến gần không B Nghĩ tốn hơm qua lớp chưa làm C Quan sát xem đèn tín hiệu giao thơng bật có màu D Cả A C Câu 3: Việc thầy cô giáo giảng cho học sinh gọi bước trình xử lí thơng tin? A Tiếp nhận thơng tin B Truyền (trao đổi) thơng tin C Xử lí thơng tin D Lưu trữ thông tin Câu 4: Hoạt động thông tin là: A Tiếp nhận, xử lí thơng tin B Lưu trữ thông tin C Truyền (trao đổi) thông tin D Tất ý Câu 5: Thông tin giúp cho người: A Nắm quy luật tự nhiên trở nên mạnh mẽ B Hiểu biết sống xã hội xung quanh C Biết tin tức kiện xảy giới D Tất khẳng định Câu 6: Dữ liệu lệnh nhập vào nhớ máy tính là: A Dữ liệu lưu trữ B Thông tin vào C Thơng tin D Thơng tin máy tính Câu 7: Nghe tin dự báo thời tiết "Ngày mai trời có mưa", em xử lý thơng tin định (thông tin ra)? A Ăn sáng trước đến trường B Đi học mang theo áo mưa C Mặc đồng phục D Hẹn bạn Trang học Câu 8: Công cụ làm để hỗ trợ người hoạt động thơng tin: A Ống nhòm B Máy đo huyết áp C Kính lúp D Chiếc nơ buộc tóc Câu 9: Em đỏ lớp Theo em, thông tin thông tin cần xử lí (thơng tin vào) để xếp loại lớp cuối tuần? A Số lượng điểm 10 B Số bạn bị ghi tên học muộn C Số bạn đỏ D Số bạn bị cô giáo nhắc nhở Câu 10: Một nhiệm vụ tin học là: A Nghiên cứu giải tốn máy tính B Nghiên cứu chế tạo máy tính với nhiều chức ngày ưu việt C Nghiên cứu việc thực hoạt động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử D Biểu diễn thơng tin đa dạng máy tính Hết Câu 1: Hoạt động thơng tin là: A Tiếp nhận, xử lí thơng tin B Lưu trữ thông tin C Truyền (trao đổi) thông tin D Tất ý Câu 2: Một nhiệm vụ tin học là: A Nghiên cứu giải tốn máy tính B Nghiên cứu chế tạo máy tính với nhiều chức ngày ưu việt C Nghiên cứu việc thực hoạt động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử D Biểu diễn thông tin đa dạng máy tính Bài 2:Thơng tin biểu diễn thơng tin Câu 1: Văn bản, số, hình ảnh, âm thanh, phim ảnh máy tính gọi chung là: A Lệnh B Chỉ dẫn C Thông tin D Dữ liệu Câu 2: Máy ảnh công cụ dùng để: A Chụp ảnh bạn bè người thân B Ghi nhận thơng tin hình ảnh C Chụp ảnh đám cưới D Chụp cảnh đẹp Câu 3: Người xưa dùng lửa để: A Sưởi ấm, nướng thịt thú rừng săn B Soi sáng hang động C Truyền thông tin D Tất việc Câu 4: Máy tính khơng thể dùng để: A Lưu trữ sưu tập phim, ảnh B Ghi lại văn hay C Lưu lại mùi vị thức ăn D Nhớ giọng chim hót Câu 5: Theo em, mùi vị ăn ngon mẹ nấu cho em thơng tin dạng nào? A Văn B Âm C Hình ảnh D Không phải dạng thông tin tin học Câu 6: Các bia đá Văn Miếu - Quốc Tự Giám cho em biết thơng tin gì? A Khả chạm khắc đá tổ tiên B Tên tuổi vị đỗ Tiến sĩ số đời vua, thông tin việc tuyển chọn sử dụng người tài số đời vua C Chữ viết dùng ngày trước D Tất thơng tin Câu 7: Những dạng thông tin học? A Văn B Hình ảnh C Âm D Tất Câu 8: Thế biểu diễn thông tin? A Là lưu trữ chuyển giao thông tin B Có vai trò định hoạt động tin học C Là cách thể thông tin dạng cụ thể D Tất ý Câu 9: Trong máy tin thông tin biểu diễn nào? A Thông tin biểu diễn văn B Thơng tin biểu diễn hình ảnh C Thông tin biểu diễn âm D Thông tin biểu diễn dạng dãy bit Câu 10: Theo em, thơng tin máy tính biểu diễn thành dãy bít? A Vì máy tính gồm mạch điện tử có hai trạng thái đóng mạch ngắt mạch B Vi cần dùng hai kí hiệu 1, người ta biểu diễn thơng tin máy tính C Vi máy tính khơng hiểu ngơn ngữ tự nhiên D Tất lý Hết Câu 3: Những dạng thông tin học? A Văn B Hình ảnh C Âm D Tất Câu 4: Thế biểu diễn thông tin? A Là lưu trữ chuyển giao thơng tin B Có vai trò định hoạt động tin học C Là cách thể thông tin dạng cụ thể D Tất ý Câu 5: Trong máy tin thông tin biểu diễn nào? A Thông tin biểu diễn văn B Thơng tin biểu diễn hình ảnh C Thơng tin biểu diễn âm D Thông tin biểu diễn dạng dãy bit Câu 6: Theo em, thơng tin máy tính biểu diễn thành dãy bít? A Vì máy tính gồm mạch điện tử có hai trạng thái đóng mạch ngắt mạch B Vi cần dùng hai kí hiệu 1, người ta biểu diễn thơng tin máy tính C Vi máy tính khơng hiểu ngôn ngữ tự nhiên D Tất lý Bài 3: Em làm nhờ máy tính Câu 1: Hạn chế lớn máy tính là: A Khả lưu trữ hạn chế B Kết nối Internet chậm C Khơng có khả tư người D Không thể lưu trữ trang nhật kí em Câu 2: Máy tính chưa xử lí được: A Mùi vị, cảm xúc B Văn bản, hình vẽ, âm C Các số, âm thanh, đoạn phim D Văn bản, âm Câu 3: Những khả to lớn làm cho máy tính trở thành công cụ xử thông tin hiệu quả? A Khả tính tốn nhanh B Khả lưu trữ lớn C Làm việc không mệt mỏi D Tất khả Câu 4: Em dùng máy tính vào việc gì? A Làm tất công việc nhà B Làm tất tập làm văn C Học tiếng Anh, tính tốn, giải trí D Tất sai Câu 5: Máy tính dùng để điều khiển? A Đường bay vật B Đường đàn cá biển C Tàu vũ trụ bay không gian D Mặt rơi đồng xu em tung lên Câu 6: Sức mạnh máy tính tuỳ thuộc vào? A Khả lưu trữ lớn B Khả hiểu biết người C Giá thành ngày rẻ D Khả tính tốn nhanh Câu 7: Máy tính khơng thể làm cơng việc nào: A Thực tính tốn B Học tập, giải trí C Suy nghĩ D In thiệp mời Hết Bài 4: Máy tính phần mềm máy tính Câu 1: Thiết bị dùng để in văn hay hình ảnh giấy? A Màn hình B Máy in C Đĩa CD D Máy quét Câu 2: Thiết bị sau thiết bị ra: A Chuột B Màn hình C Bàn phím D Máy qt Câu 3: Trong máy tính người ta chia nhớ thành loại: A loại B loại C loại D loại Câu 4: Mơ hình q trình ba bước là: A Nhập – xử lí – xuất B Nhập – xuất – xử lí C Xuất – xử lí – nhập D Xử lí – nhập – xuất Câu 5: RAM gọi là? A Bộ nhớ RAM B Bộ nhớ flash C Bộ nhớ D Bộ nhớ cứng Câu 6: Thông tin thiết bị bị tắt máy: A RAM B Ổ đĩa cứng C Đĩa mềm D Cả A, B, C Câu 7: Theo nguyên lý Von Neuman cấu trúc chung máy tính điện tử gồm: A CPU, ROM,RAM,I/O B CPU, nhớ, thiết bị vào/ra C Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vào/ra D Bộ nhớ trong, nhớ Câu 8: Các thiết bị để lưu trữ thông tin là: A Đĩa mềm, thẻ nhớ, USB B Đĩa cứng C Đĩa CD/ DVD D Tất thiết bị Câu 9: Theo em, Windows phần mềm: A Ứng dụng B Chơi game C Hệ thống D Gõ văn A Được lưu trữ lâu dài Câu 10: Các thông tin nhớ sẽ: A Được lưu trữ lâu dài B Thông tin tắt máy C Chỉ lưu trữ q trình máy tính làm việc D Lưu trữ ngày Câu 11: Phần mềm chia làm hai loại là: A Phần mềm học tập phần mềm soạn thảo B Phần mềm ứng dụng phần mềm soạn thảo C Phần mền học tập phần mềm hệ thống D Phần mềm ứng dụng phần mềm hệ thống Câu 13: Chương trình máy tính là: A Tập hợp cú pháp khác B Tập hợp phím chức C Tập hợp câu lệnh, câu lệnh hướng dẫn thao tác cụ thể cần thực D Tập hợp thao tác sử dụng khác Câu 14: Thiết bị nhập thông tin thông dụng là: A Bàn phím, chuột B Bàn phím, hình C Màn hình, máy in D Chuột, máy in Hết Bài thực hành 1: Làm quen với phần mềm máy tính Câu 1: Thao tác "Nháy nút phải chuột" là: A Nhấn nhanh nút chuột trái thả tay B Nhấn nhanh nút chuột phải thả tay C Nhấn nhanh hai lần nút chuột trái D Không nhấn nút chuột Câu 2: Các nút lệnh sau nút lệnh thoát khỏi cửa sổ làm việc? A B C D Tất lệnh Câu 3: Nút Start nằm đâu hình? A Nằm My Computer B Nằm cơng việc C Nằm góc phải hình D Nằm phía góc bên trái hình Câu 4: Để tắt máy tính ta chọn vào nút lệnh sau đây? A B C D Một nút khác Câu 5: Thông tin thiết bị bị tắt máy? A Ram B Ổ đĩa cứng C Đĩa mềm D Cả A, B, C Câu 6: Các thiết bị để lưu trữ thông tin là: A Đĩa mềm, thiết bị nhớ USB B Đĩa cứng C Đĩa CD/ DVD D Tất thiết bị Câu 7:Thực nháy nút Start → chọn Turn off Computer → chọn Turn off để: A Ra khỏi hệ thống B Kết thúc phiên làm việc C Đăng nhập phiên làm việc D Khởi động máy tính Câu 8: Phím điều khiển phím phím sau? A Delete B Enter C Home D End Câu 9: Thao tác "Di chuyển chuột" là: A Thay đổi vị trí chuột mặt phẳng B Nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí cần thiết thả tay C Nhấn nút trái chuột thả ngón tay D Nháy chuột lần liên tiếp Câu 10: Để thoát khỏi chương trình, ta thực hiện: A Nháy chuột vào biểu tượng X góc bên phải hình B Vào File/Exit C Vào File/ Close D Cả A, B C Hết Bài 5: Luyện tập chuột máy tính Câu 1: Di chuyển chuột thao tác: A Giữ di chuyển chuột mặt phẳng B Nhấn nhanh nút trái chuột thả tay C Nhấn nhanh nút phải chuột thả tay D Cả đáp án sai Câu 2: Nháy chuột (Nháy nút trái chuột) thao tác: A Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột B Nhấn nhanh nút phải chuột thả tay C Nhấn nhanh nút trái chuột thả tay D Giữ di chuyển chuột mặt phẳng Câu 3: Nháy nút phải chuột thao tác: A Nhấn nhanh nút chuột trái thả tay B Nhấn nhanh nút chuột phải thả tay C Nhấn nhanh hai lần nút chuột trái D Không nhấn nút chuột Câu 4: Kéo thả chuột (rê chuột) thao tác: A Giữ di chuyển chuột mặt phẳng B Nhấn nhanh nút trái chuột thả tay C Nhấn nhanh nút phải chuột thả tay D Nhấn giữ nút trái chuột, di chuyển chuột đến vị trí đích thả tay Câu 5: Nháy đúp chuột thao tác: A Nhấn nhanh nút trái chuột B Giữ di chuyển chuột mặt phẳng C Nhấn nhanh nút phải chuột D Nhấn nhanh hai lần liên tiếp nút trái chuột Câu 1: Có thao tác với chuột: A B C D Câu 2: Khi tay bạn cầm chuột thì? A Ngón trỏ tay phải đặt lên nút trái chuột B Ngón tay phải đặt lên nút phải chuột C Cả A B D Cả A B sai Câu 3: Luyện tập chuột với phần mềm Mouse SKills gồm mức? A B C D Câu 4: Trong luyện tập, để chuyển sang mức ta nhấn phím: A N B M C L D Q Câu 5: Cách khỏi động phần mềm Luyện tập chuột: A Nháy vào biểu tượng phần mềm Mouse SKills hình B Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Mouse SKills hình C Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Mario hình D Nháy vào biểu tượng phần mềm Mario hình Câu 6: Để thoát khoát khỏi phần mềm Mouse skills, ta nhấn phím: A N B Q C L D M Câu 7: Sau hoàn thành xong mức luyện tập với chuột, muốn luyện tập lại ta nháy vào nút: A Try Again B Quit C Start D Begin Câu 8: Trong phần mềm Mouse skills, mức ta thực luyện tập chuột với thao tác nào? A Di chuyển chuột B Kéo thả chuột C Nháy đúp chuột D Nháy chuột Hết Bài 6:Học gõ mười ngón Câu 1: Khu vực bàn phím máy tính có hàng phím? A B C D Câu 2: Hàng phím sở hàng phím: A Chứa phím có gai F J B Chứa phím có gai G H C Chứa dấu cách D Chứa kí tự A, B, C Câu 3: Nhóm phím soạn thảo phím mà ta gõ vào: A Sẽ hiển thị kí tự mặt phím lên hình soạn thảo B Khơng hiển thị kí tự mặt phím lên hình soạn thảo C Cả A, B D Cả A, B sai Câu 4: Vị trí phím điều khiển (các phím đặc biệt) bàn phím là: A Nằm trung tâm bàn phím B Nằm hàng C Nằm hai hàng gần D Nằm xung quanh bàn phím Câu 5: Hàng phím có chứa phím J K là: A Hàng phím số B Hàng phím sở C Hàng phím D Hàng phím Câu 6: Lợi ích việc gõ 10 ngón: A Tốc độ gõ nhanh hơn, gõ xác hơn, luyện tác phong làm việc chuyên nghiệp với máy tính B Gõ nhẹ nhàng C Tiết kiệm cơng sức D Khơng có lợi so với gõ ngón Câu 7: Hãy chọn câu phát biểu sai qui cách luyện gõ phím? A Thẳng lưng, đầu khơng ngửa trước khơng cúi phía sau B Mắt nhìn thẳng vào hình, bàn phím vị trí trung tâm C Hai tay để thả lỏng bàn phím D Mắt nhìn cúi vào bàn phím để nhìn thấy phím Câu 8: Khi bắt đầu gõ phím ta đặt ngón trỏ nào? A Ngón trỏ bàn tay trái đặt vào phím F, ngón trỏ bàn tay phải đặt vào phím J B Ngón trỏ bàn tay trái đặt vào phím J, ngón trỏ bàn tay phải đặt vào phím F C Ngón trỏ bàn tay trái ngón trỏ bàn tay phải đặt tùy ý D Ngón trỏ bàn tay trái đặt ngón trỏ bàn tay phải đặt vào phím cách Hết Bài 7: Quan sát hệ mặt trời Câu 1: Phần mềm quan sát Trái Đất hệ mặt trời là: A Mario B Solar System 3D Siimulator C Mouse Skills D Kompozer Câu 2: Cách khỏi động phần mềm Quan sát Trái Đất hệ Mặt Trời: A Nháy vào biểu tượng phần mềm Solar System 3D Siimulator hình B Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Solar System 3D Siimulator hình C Nháy đúp vào biểu tượng phần mềm Mario hình D Nháy vào biểu tượng phần mềm Mouse Skills hình Câu 3: Để làm ẩn (hiện) quỹ đạo chuyển động hành tinh Ta nháy vào nút lệnh điều khiển sau: A VIEW B ZOOM C ORBITS D SPEED Câu 4: Khi kéo cuộn ngang nút lệnh điều khiển SPEED thì: A Ẩn chuyển động hành tinh B Phóng to thu nhỏ khung hình C Nâng lên hạ xuống vị trí quan sát D Thay đổi vận tốc chuyển động hành tinh Hết Bài 9: Vì cần có hệ điều hành Câu 1: Vì cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thơng ngã tư đường phố? A Vì khơng có hệ thống đèn tín hiệu giao thơng vào cao điểm xảy ùn tắc giao thơng B Vì khơng có hệ thống đèn tín hiệu giao thơng có tai nạn C Vì khơng có hệ thống đèn tín hiệu giao thơng người đường lên lề đường D Cả ba phương án sai Câu 2: Vật đóng vai trò tương tự thời khóa biểu? A Lịch làm việc bố mẹ B Lịch treo tường C Thời gian biểu học tập nhà D Cả A C Câu 3: Trong phát biểu sau phát biểu xác nhất? A Hệ điều hành máy tính điều khiển thiết bị phần cứng B Hệ điều hành máy tính điều khiển chương trình C Hệ điều hành máy tính điều khiển tất thiết bị phần cứng chương trình hoạt động máy tính D Hệ điều hành máy tính điều khiển bàn phím chuột Câu 4: Để hoạt động, máy tính cần được: A Cài đặt phần mềm soạn thảo văn B Cài đặt hệ điều hành C Kết nối internet D Cài đặt chương trình quét virus Câu 5: Ai người đóng vai trò phương tiện điều khiển buổi họp chi đội lớp? A Chi đội trưởng B Giáo viên chủ nhiệm lớp C Giáo viên tổng phụ trách đội D Lớp phó học tập Hết Bài 10: Hệ điều hành làm việc Câu 1: Trong phát biểu sau phát biểu A Phần mềm Mario cần cài đặt vào máy tính trước phần mềm Solar System 3D Simulator B Phần mềm Solar System 3D Simulator cần cài đặt vào máy tính trước phần mềm Mario C Hệ điều hành cần cài vào máy tính trước hai phần mềm Mario Solar System 3D Simulator D Hai phần mềm Mario Solar System 3D Simulator cần cài đặt vào máy tính trước hệ điều hành Câu 2: Phát biểu sai nói hệ điều hành? A Hệ điều hành phần mềm hệ thống B Hệ điều hành tập hợp chương trình tổ chức thành hệ thống C Hệ điều hành đảm bảo tương tác thiết bị với người dùng, thiết bị với chương trình thực máy tính tổ chức việc thực chương trình D Hệ điều hành phần mềm công cụ Câu 3: Trong phần mềm đây, phần mềm tên hệ điều hành? A Microsoft Excel B Microsoft Word C Microsoft Paint D Microsoft Windows Câu 4: Chọn phương án sai nói chức hệ điều hành: A Đảm bảo giao tiếp người dùng máy tính B Cung cấp phương tiện để thực chương trình khác C Thực tạo hộp thư điện tử Internet D Cung cấp tài nguyên cho chương trình tổ chức thực chương trình Câu 5: Hệ điều hành là: A Phần mềm tiện ích B Phần mềm hệ thống C Phần mềm ứng dụng D Phần mềm công cụ Hết Bài 11: Tổ chức thơng tin máy tính Câu 1: Tệp (File) A tập hợp thông tin ghi nhớ B đơn vị lưu trữ hệ điều hàn quản lí C thành phần thiết bị ngoại vi D Cả A B Câu 2: Phát biểu sau không đúng? A Tệp đơn vị thông tin lưu trữ nhớ ngồi hệ điều hành quản lí B Hệ điều hành tổ chức lưu trữ thông tin theo mơ hình phân cấp dạng C Hệ thống quản lí tệp thành phần hệ điều hành D Tệp thành phần thiết bị ngoại vi Câu 3: Tổ chức tệp thư mục có lợi ích gì? A Máy tính hoạt động nhanh B Cho phép tổ chức thông tin cách có trật tự người sử dụng dễ dàng tìm lại tệp C Tiết kiệm dung lượng thông tin thiết bị lưu trữ D Cả A C Câu 4: Trong phát biểu sau phát biểu nói đường dẫn? A Đường dẫn dãy tên thư mục tên thư mục lồng cách dấu \, bắt đầu tên thư mục xuất phát kết thúc tên thư mục hay tệp tin B Đường dẫn dãy tên thư mục tên thư mục lồng cách dấu cách (dấu trắng) C Đường dẫn dãy tên thư mục tên thư mục lồng cách dấu / D Đường dẫn dãy tên thư mục tên thư mục lồng không cần dấu cách (dấu trắng) Câu 5: Phát biểu sau nói thư mục? A Thư mục có tệp tin B Thư mục có thư mục C Thư mục có thư mục tệp tin với số lượng không hạn chế tùy theo dung lượng đĩa D Thư mục có thư mục nhiều tệp tin Hết - Bài 12: Hệ điều hành Windows Câu 1: Phần mềm hệ điều hành Windows XP hãng phần mềm Microsoft A chương trình soạn thảo văn B hệ điều hành C phần mềm đồ họa Paint D phần mềm trình diễn PowerPoint Câu 2: Biểu tượng biểu tượng có sẵn hệ thống Microsoft Windows A My Documents B My Computer C Internet Explorer D Cả biểu tượng Câu 3: Cửa sổ phần mềm ứng dụng gì? A Là vùng hình mà em nháy chuột B Một hình chữ nhật di chuyển thay đổi kích thước, có cơng cụ để điều khiển hoạt động phần mềm C Một hình chữ nhật nhỏ xuất em chọn lệnh không thực D Là thời gian kể từ khởi động phần mềm kết thúc (thoát khỏi) phần mềm Câu 4: Biểu tượng biểu tượng gì? A Biểu tượng Recycle Bin B Biểu tượng Paint C Biểu tượng My Computer D Biểu tượng Microsoft Word Câu 5: Nút Start nằm vị trí hình nền? A Nằm góc bên phải hình B Nằm góc bên trái hình C Nằm góc bên trái hình D Nằm góc bên phải hình Câu 6: Màn hình gồm gì? A Biểu tượng thùng rác B Các biểu tượng C Thanh công việc D Các biểu tượng cơng việc Câu 7: Bảng chọn Start chứa gì? A Các biểu tượng chương trình B Các biểu tượng hệ điều hành C Các biểu tượng chương trình vài biểu tượng hệ điều hành D Chứa lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows Câu 8: Có cách để khởi động chương trình? A Có cách B Có cách C Có cách D Có cách Hết Bài thực hành 2: Làm quen với hệ điều hành Windows Câu 1: Để xem thơng tin có máy tính ta thao tác nào? A Nháy đúp vào biểu tượng Mycomputer B Nháy đúp vào biểu tượng Recycle Bin (Thùng rác) C Nháy vào nút Start D Tất đáp sai Câu 4: Quan sát cơng việc sau có chương trình chạy? A B C D Hết - Bài thực hành 3: Các thao tác với thư mục Câu 1: Biểu tượng My Computer dùng để làm gì? A Chứa tệp thư mục bị xóa B Xem thơng tin có máy tính C Chứa tài liệu người đăng nhập D Tất câu Câu 2: Trong hệ điều hành Windows, muốn đổi tên cho thư mục chọn ta thực hiện: A Nháy Edit → Move to Folder, gõ tên cho thư mục nhấn phím Enter B Nhấn tổ hợp phím Ctrl + R, gõ tên cho thư mục nhấn phím Enter C Nháy Edit → Rename, gõ tên cho thư mục nhấn phím Enter D Nhấn phím F2, gõ tên cho thư mục nhấn phím Enter Câu 3: Trong hệ điều hành Windows, muốn tạo thư mục Desktop, ta thực hiện: A Nháy chuột phải vùng trống hình → New → Folder, gõ tên thư mục nhấn phím Enter B Nháy chuột trái vùng trống hình → New → Folder, gõ tên thư mục nhấn phím Enter C Nháy đúp chuột Computer → New → Folder, gõ tên thư mục nhấn phím Enter D Mở Computer Control Panel → New → Folder, gõ tên thư mục nhấn phím Enter Câu 4: Trình ứng dụng Windows Explorer là: A Quản lý khai thác tài nguyên máy tính như: Ổ đĩa, Folder, File B Quản lý khai thác tài nguyên mạng Internet C Là ứng dụng đồ họa Windows D Là trình ứng dụng xử lý văn Windows Câu 5: Recycle Bin Windows là: A Nơi lưu trữ tạm thời file hay folder bị xóa, phục hồi lại B Một chương trình tiện ích để quản lý file folder C Một chương trình dùng để xếp, chỉnh sửa đĩa D Một chương trình soạn thảo đơn giản, không cần thiết phải định dạng Hết Bài thực hành 4: Các thao tác với tệp tin Câu 1: Trong cách viết sau, cách viết tên tệp? A baivan.doc B Toanhoc C Thuvien*pas D Baihat_doc Câu 2: Trong tin học, tệp (tập tin) khái niệm A văn B đơn vị lưu trữ thơng tin nhớ ngồi C gói tin D trang web Câu 3: Trong hệ điều hành WINDOWS, tên tập tin dài tối đa kí tự? A 11 kí tự B 12 kí tự C 255 kí tự D 256 kí tự Câu 4: Để chép tập tin Windows Explorer, ta chọn tập tin thư mục thực hiện: A Edit → Copy B Ctrl + C C Nháy chuột phải, chọn lệnh Copy D Tất Câu 5: Để di chuyển tệp tin sang thư mục khác, em chọn lệnh lệnh sau đây? A Edit → Copy B Edit → Cut C Edit → Paste D Edit → Delete Hết Bài 13: Làm quen với soạn thảo văn Câu 1: Soạn thảo văn máy tính việc A Dễ dàng B Khó khăn C Vơ khó khăn D Khơng thể Câu 2: Soạn thảo văn máy tính có ưu điểm: A Đẹp có nhiều kiểu chuẩn xác nhiều so với viết tay B Đẹp có nhiều cách trình bày dễ so với viết tay C Có thể chỉnh sửa, chép văn dễ dàng D Tất ý Câu 3: Muốn khởi động Word nháy chuột vào nút lệnh: A B C Câu 4: Muốn khởi động Word, em có thể: A Chọn Start → All Program → Microsoft Word B Chọn biểu tượng Word hình (nếu có) C Ctrl + O D Câu a b Câu 5: Hình sau nằm bảng chọn? A B C D A B D Tất sai C D Tất ý Câu 7: Dãy nút lệnh có cơng dụng là: A Mở tài liệu mới, lưu trữ, mở tài liệu cũ B Mở tài liệu cũ, lưu trữ, mở tài liệu C Lưu trữ, mở tài liệu cũ, mở tài liệu D Mở tài liệu mới, mở tài liệu cũ, Lưu trữ Hết - ... chuyển giao thơng tin B Có vai trò định hoạt động tin học C Là cách thể thông tin dạng cụ thể D Tất ý Câu 9: Trong máy tin thông tin biểu diễn nào? A Thông tin biểu diễn văn B Thơng tin biểu diễn... diễn thông tin? A Là lưu trữ chuyển giao thơng tin B Có vai trò định hoạt động tin học C Là cách thể thơng tin dạng cụ thể D Tất ý Câu 5: Trong máy tin thông tin biểu diễn nào? A Thông tin biểu... với tệp tin Câu 1: Trong cách viết sau, cách viết tên tệp? A baivan.doc B Toanhoc C Thuvien*pas D Baihat_doc Câu 2: Trong tin học, tệp (tập tin) khái niệm A văn B đơn vị lưu trữ thông tin nhớ