Cau hoi dap an tin hoc 7 1

THƯ VIỆN CÂU HỎI Bộ môn: TIN HỌC - Lớp Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? Câu 1.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được khái niệm chương trình bảng tính Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng xây dựng các biểu đô Câu 1.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được vùng giao giữa cột và hàng gọi là ô tính Vùng giao giữa cột và hàng gọi là: a) Vùng tính c) Trang tính b) Ô tính d) Bảng tính Đáp án: b Câu 1.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Hiểu được phần mở rộng của các tệp tin chương trình bảng tính là xls Phần mở rộng của các tệp tin chương trình bảng tính: a) rtf c) doc b) excel d) xls Đáp án: d Câu 1.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Vận dụng thêm một thao tác sửa dữ liệu ô tính là nhấn phím F2 Để sửa dữ liệu ô tính, em thực hiện thao tác nào sau đây? a) Chọn ô tính, nhấn phím F2 c) Chọn ô tính, nhấn Backspace b) Chọn ô tính, nhấn Enter d) Chọn ô tính, nhấn Delete Đáp án: a Câu 1.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Liệt kê được thành phần mà Excel có, Word không có Liệt kê những thành phần mà Excel có, Word không có? + Thanh công thức + Bảng chọn Data + Trang tính Câu 1.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để biết được nào cần ứng dụng CTBT ngoài thực tế Cho một vài ví dụ ngoài thực tế có ứng dụng chương trình bảng tính để làm? + Danh sách lớp + Thời khóa biểu + Bảng điểm tổng hợp + Bảng lương tổng hợp + Thống kê, báo cáo +… Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH Câu 2.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được dữ liệu kiểu số các CTBT mặc định được phải Dữ liệu kiểu số các chương trình bảng tính: a) Mặc định trái c) Mặc định giữa b) Mặc định phải d) Mặc định đều Đáp án: b Câu 2.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được hộp tên hiển thị địa chỉ của ô được chọn Quan sát hình và cho biết ô tính được chọn là ô tính nào? a) Ô tính K10 c) Ô tính K30 b) Ô tính K20 d) Ô tính A1 Đáp án: c Câu 2.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Hiểu được khái niệm của khối CTBT Khối là tập hợp các ô nằm liền kề và tạo thành hình chữ nhật bắt đầu là ô cùng - góc trái, kết thúc là ô dưới cùng - góc phải và cách bởi dấu hai chấm Câu 2.4: - Thông hiểu - Mục tiêu: Nắm được cách đổi tên trang tính để lựa chọn Thao tác nào sau có thể đổi tên trang tính? a) Nháy đúp nhãn trang c) Nhấp phải trang, chọn Insert b) Nhấp phải trang, chọn Rename d) Nhấp phải trang, chọn Delete Đáp án: a Câu 2.5: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Vận dụng được các thao tác: chọn ô, chọn cột, chọn hàng, chọn khối Ghi rõ thao tác chọn đối tượng cụ thể nào hình sau: (1) (2) (3) (4) Chọn khối A1:A2 Chọn cột E Chọn trang tính Sheet3 Chọn hàng Câu 2.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Phân biệt được kiểu dữ liệu: số và kí tự Tách kiểu dữ liệu số và kí tự: 12A2 , 15.55 , Diemthi , 50% , 38/163 , a@gmail.com , 920C , -320 + Dữ liệu số: 15.55 , 50% , 38/163 , -320 + Dữ liệu kí tự: 12A2 , Diemthi , a@gmail.com , 920C Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH Câu 3.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được công thức nào nhập đúng, công thức nào nhập sai Công thức nào sau nhập vào Excel sẽ cho kết quả? a) =(18+3):7+(4-2)^2*5 c) =(18+3)/7+(4-2)^2x5 b) =(18+3)/7+(4-2) *5 d) =(18+3)/7+(4-2)^2*5 Đáp án: d Câu 3.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được bước nhập công thức vào một ô tính Giả sử có các bước: a Nhấn Enter b Nhập công thức c Gõ dấu = d Chọn ô tính Thứ tự đúng của các bước nhập công thức là: A) c,b,d,a C) d,b,c,a B) d,c,b,a D) a,d,c,b Đáp án: B Câu 3.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Nắm được dữ liệu muốn tự động cập nhật thì phải dùng địa chỉ tính Ơ A1, B1, C1 lần lượt có giá trị sau: 7, 9, Ô D1 có công thức =(7-9)/2 Muốn kết quả của ô D1 tự động cập nhật thay đổi dữ liệu các ô A1, B1, C1 thì công thức ô D1 phải là: a) =(A1+B1)/2 c) =(A1-B1)/C1 b) =A1-B1/C1 d) =(7-9)/C1 Đáp án: c Câu 3.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Vận dụng cách sử dụng địa chỉ ô tính nhân với hệ số để tính ĐTK Lập công thức tính điểm tổng kết của em theo từng môn học (Chú ý: Điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau đa nhân hệ số) a) =(C3 +D3*2 +E3*2 +F3*3)/8 c) =(C3 +E3*2 +D3 +F3*3)/8 b) =(C3 +D3+E3*2 +F3*3)/8 d) =(C3 +D3*2 +E3*2 +F3*3)/7 Đáp án: a Câu 3.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Chuyển đổi được các kí hiệu bên Toán học sang Excel Chuyển đổi các bài toán sang Excel: a) 144:[(6-3)2x5] b) Đáp án: a) =144/((6-3)^2*5) b) =(188-12^2)/7 Câu 3.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Sử dụng địa chỉ công thức để tính toán: cộng, trừ, nhân, chia Sử dụng địa chỉ công thức để tính toán: cộng, trừ, nhân, chia: + Cộng: =A2+B2 + Trừ:=A2-B2 + Nhân: =A2*B2 + Chia: =A2/B2 Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN Câu 4.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được hàm SUM dùng để tính tổng Hàm SUM Excel dùng để: a) Tính tổng c) Xác định GTLN b) Tính trung bình cộng d) Xác định GTNN Đáp án: a Câu 4.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Nắm được bước nhập hàm vào một ô tính Giả sử có các bước: a Nhấn Enter b Nhập hàm đúng cú pháp c Gõ dấu = d Chọn ô tính Thứ tự đúng của các bước nhập công thức là: A) c,b,d,a C) d,b,c,a B) d,c,b,a D) a,d,c,b Đáp án: B Câu 4.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Nắm được tên hàm tính trung bình cộng là average Cách nhập hàm nào là không đúng? a) =average(A1;A4) c) =everage(A1:A4) b) =aVeRAge(A1:A4) d) =average(A1:A4)/4 Đáp án: c Câu 4.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Vận dụng được công thức để tính trung bình cộng Cho biết kết quả của hàm sau =average(A1:B3) a) 100 b) 16.66 c) 20 d) 30 Đáp án: c Câu 4.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Hiểu được cách xác định GTNN Cho biết kết quả của hàm sau =min(A1:B3) a) b) 15 Đáp án: d Câu 4.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Vận dụng được hàm để tính Lập công thức sử dụng hàm để tìm: c) 100 d) ĐTB của từng bạn Tổng điểm từng môn ĐTB cao nhất lớp ĐTB thấp nhất lớp Đáp án: ĐTB của từng bạn: =average(C3:F3) Tổng điểm từng môn: =sum(C3:C6) ĐTB cao nhất lớp: =max(G3:G6) ĐTB thấp nhất lớp: =min(G3:G6) Bài 5: THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH Câu 5.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được hàng trống được chèn bên hàng chọn Hàng trống được chèn vào vị trí nào? a) Bên trái hàng chọn c) Bên hàng chọn b) Bên phải hàng chọn d) Bên dưới hàng chọn Đáp án: c Câu 5.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được nhấn phím Esc để ngưng việc chép (hay tắt đường biên nhấp nháy) Nhấn phím nào để ngưng việc chép? a) Exit c) Esc b) Break d) Pause Đáp án: c Câu 5.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Hiểu được cần thay đổi độ rộng cột, độ cao hàng thì đưa chuột qua biên phải cột, biên dưới hàng Thay đổi độ rộng cột, độ cao hàng em nên kéo thả chuột (hoặc nháy đúp chuột) tại: a) Biên phải cột, biên dưới hàng c) Biên trái cột, bên hàng b) Biên phải hàng, biên dưới d) Biên trái hàng, biên cột cột Đáp án: a Câu 5.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Vận dụng cách chép công thức từ ô này sang ô khác (bằng cách tô màu cho ô tính đó) Ơ tính B3 có chứa cơng thức =A3-B1 Sao chép công thức ở ô B3 sang ô E5 thì ô E5 có công thức thế nào? a) =A3-B1 c) =D5-E3 b) =E3-D5 d) =C5-D3 Đáp án: c Câu 5.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Hiểu được dấu #### xuất hiện một ô tính dữ liệu số quá dài mà độ rộng cột thì quá hẹp Dấu #### xuất hiện một ô tính nào? a) Công thức nhập sai và Excel thông báo lỗi b) Độ cao hàng quá thấp nên không hiển thị hết chữ số c) Độ rộng cột quá hẹp nên không hiển thị hết kí tự d) Độ rộng cột quá hẹp nên không hiển thị hết chữ số Đáp án: d Câu 5.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Vận dụng cách chép công thức mà phát biểu Khi … (1)… một ô có nội dung là … (2)… chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để … (3)… quan hệ … (4)… vị trí so với ô đích a) di chuyển, công thức, giữ nguyên, tuyệt đối b) chép, công thức, giữ nguyên, tương đối c) di chuyển, công thức, thay đổi, tuyệt đối d) chép, công thức, thay đổi, tương đối Đáp án: b Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH Câu 6.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được thao tác gỡ bỏ màu nền là Fill Color  No Fill Thao tác nào có thể gỡ bỏ màu cho ô tính: a) Chọn nút lệnh Font Color, chọn màu trắng b) Chọn nút lệnh Font Color, chọn No Fill c) Chọn nút lệnh Fill Color, chọn màu trắng d) Chọn nút lệnh Fill Color, chọn No Fill Đáp án: d Câu 6.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được ô A3 được chép giống màu A1 Ơ A1: vàng, chữ đỏ Ô A3: trắng, chữ đen Sao chép ô A1 sang ô A3 thì ô A3 sẽ có: a) Nền trắng, chữ đỏ c) Nền vàng, chữ đỏ b) Nền vàng, chữ đen d) Pha trộn màu Đáp án: c Câu 6.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Nắm được lệnh giữa nhiều ô là Merge and Center Chọn lệnh nào để dữ liệu vào giữa các ô từ A1, B1, C1,…H1 a) Merge and Center c) Center b) Align Left d) Align Right Đáp án: a Câu 6.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Nắm được công dụng của các nút lệnh Ghép các nút lệnh được đánh số 1,2,3… với các đáp án a,b,c… bên dưới: Đáp án: 1.d 2.g 3.n 4.c 5.k 6.b 7.m 8.p 9.a 10.h Câu 6.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Hiểu được giảm một chữ số thập phân tn theo qui tắc làm trịn sớ Ơ B2 có giá trị 6.47 Sau bấm vào nút lệnh thì ô B2 có giá trị là: a) 6.470 b) 6.47 c) 6.4 d) 6.5 Đáp án: d Câu 6.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Xác định được phần ngun và phần thập phân của mợt sớ Ơ A1 có giá trị 3.62 Ô B1 có giá trị 4.51 Ơ C1 có cơng thức =A1+B1 và giá trị ô C1 được định dạng là số nguyên Vậy, ô C1 có giá trị là bao nhiêu? Tại sao? Đáp án: C1 =A1+B1 =3.62+4.51 =8.13 Trong đó: là phần nguyên 13 là phần thập phân Vậy, ô C1 có giá trị là Bài 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH Câu 7.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được nút lệnh Print in tất cả các trang Nút lệnh Print công cụ sẽ in: a) Một trang đầu tiên c) Các trang mà ta chọn b) Một trang hiện hành d) Tất cả các trang Đáp án: d Câu 7.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được Top là lề Lệnh Top hộp thoại Page Setup có nghĩa là: a) Lề c) Lề trái b) Lề dưới d) Lề phải Đáp án: a Câu 7.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Nắm được lệnh xem trước in là Print Preview Lệnh nào có thể xem trang trước in a) Print View c) Print Range b) Print Area d) Print Preview Đáp án: d Câu 7.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Nắm được công dụng của các nút lệnh chế độ xem trước in Cho biết công dụng của các nút lệnh chế độ xem trước in Đáp án: Xem lại trang trước Thiết đặt hướng và lề trang in Phóng to/ thu nhỏ Kéo lề trang theo ý mình Câu 7.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Nắm được thao tác thoát khỏi chế độ ngắt trang là View  Normal Đâu là thao tác thoát khỏi chế độ ngắt trang: a) Format  Normal c) Insert  Normal b) View  Normal d) Edit  Normal Đáp án: b Câu 7.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Trình bày thao tác điều chỉnh ngắt trang Đáp án: - Vào View  Page Break Preview - Đưa trỏ chuột đến dấu ngắt trang màu xanh đến nào xuất hiện mũi tên  thì nắm kéo qua phải và xuống dưới Bài 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU Câu 8.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được nút lệnh dùng để xếp dữ liệu tăng dần Nút lệnh nào sau dùng để sắp xếp dữ liệu tăng dần? a) b) c) d) Đáp án: d Câu 8.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được lọc dữ liệu có thể lọc nữa và xếp được Sau lọc dữ liệu, em có thể: a) Sắp xếp lại dữ liệu c) Sắp xếp và lọc lại dữ liệu b) Lọc lại dữ liệu d) Không thể xếp và lọc lại Đáp án: c Câu 8.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Biết được xếp dữ liệu thì nợi dung dịng và cợt khơng thay đởi Khi sắp xếp dữ liệu thì nợi dung: a) Dịng và cợt đều thay đởi c) Các dịng mới thay đởi b) Dịng và cợt khơng thay đởi d) Các cợt mới thay đổi Đáp án: b Câu 8.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Nắm được thao tác thực hiện là lọc hàng có giá trị thấp nhất Quan sát hình và cho biết thao tác thực hiện: a) Lọc hàng có giá trị lớn nhất c) Lọc hàng có giá trị thấp nhất b) Lọc cột có giá trị lớn nhất d) Lọc cột có giá trị thấp nhất Đáp án: c Câu 8.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Hiểu được lọc dữ liệu với DataFilterAutoFilter Thao tác nào sau là thao tác lọc dữ liệu: a) DataFilterAdvanced Filter c) DataFilterShow All b) DataFilterAutoFilter d) DataFilterCustom Đáp án: b Câu 8.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Với thao tác lọc dữ liệu, em có thể lọc đồng thời các bạn có điểm 10 và điểm môn Tin học không? Đáp án: Lọc đồng thời các bạn có điểm 10 và điểm môn Tin học hình sau: Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Câu 9.1: - Nhận biết - Mục tiêu: Biết được mục đích của việc sử dụng biểu đồ Mục đích của việc sử dụng biểu đồ (nhiều lựa chọn) a) Minh họa dữ liệu trực quan b) Dễ so sánh dữ liệu c) Dễ tính toán d) Dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu Đáp án: a, b, d Câu 9.2: - Nhận biết - Mục tiêu: Nhận biết được có Tỷ lệ % thì nên dùng biểu đồ hình tròn Cho bảng “THỐNG KÊ TÌNH HÌNH SỬ DỤNG ĐẤT Ở VIỆT NAM” Em hay chọn một dạng biểu đồ thích hợp để mô tả chúng: a) Biểu đồ cột c) Biểu đồ hình tròn b) Biểu đồ đường gấp khúc d) Biểu đồ dạng khác Đáp án: c Câu 9.3: - Thông hiểu - Mục tiêu: Biết được công dụng của dạng biểu đồ Nối các ý ở cột A cho thích hợp với các ý ở cột B Cột A Cột B Để so sánh dữ liệu có nhiều cợt ta thường a) Biểu đồ hình trịn dùng biểu đồ dạng ……… Để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay b) Biểu đồ lưới giảm của dữ liệu ta thường dùng biểu đồ dạng ……… Để mô tả tỉ lệ của các giá trị so với tổng thể ta c) Biểu đồ đường gấp khúc thường dùng biểu đồ dạng ……… d) Biểu đồ cột Đáp án: 1.d 2.c 3.a Câu 9.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Tìm được ưu nhược điểm giữa cách tạo So sánh và tìm ưu nhược điểm giữa việc tạo biểu đồ tay và máy Đáp án: Tạo máy: - Nhanh - Chính xác - Đẹp - Dễ chỉnh sửa Câu 9.5: - Thông hiểu - Mục tiêu: Nắm được bước đơn giản tạo biểu đồ Sắp xếp lại các bước tạo biểu đồ theo đúng thứ tự của nó a) Nháy nút Finish ở hộp thoại cuối cùng b) Nháy nút Chart Wizard công cụ c) Chọn vùng dữ liệu cần vẽ biểu đồ d) Nháy chuột liên tiếp vào các nút lệnh Next (đến mờ đi) Đáp án: c  b  d  a Câu 9.6: - Vận dụng cao - Mục tiêu: Nắm các bước tạo biểu đồ Cho bảng dữ liệu sau: Vẽ biểu đồ hình trịn ở Sheet3 thể hiện tởng thu nhập bình quân theo đầu người: - Thể hiện giá trị % - Phần chú thích nằm bên dưới Đáp án: Biểu đồ hình tròn ... tính Ơ A1, B1, C1 lần lượt có giá trị sau: 7, 9, Ơ D1 có cơng thức = (7- 9)/2 Ḿn kết quả của ô D1 tự động cập nhật thay đổi dữ liệu các ô A1, B1, C1 thì công thức ô D1 phải... thay đổi dữ liệu các ô A1, B1, C1 thì công thức ô D1 phải là: a) =(A1+B1)/2 c) =(A1-B1)/C1 b) =A1-B1/C1 d) = (7- 9)/C1 Đáp án: c Câu 3.4: - Vận dụng thấp - Mục tiêu: Vận dụng cách... A1 có giá trị 3.62 Ơ B1 có giá trị 4. 51 Ơ C1 có cơng thức =A1+B1 và giá trị ô C1 được định dạng là số nguyên Vậy, ô C1 có giá trị là bao nhiêu? Tại sao? Đáp án: C1 =A1+B1