GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP TẬPĐỌCLÀM VIỆC THẬT LÀ VUI (1 tiết) I.MỤC TIÊU Đọc • Đọc , rõ ràng • Nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm, cụm từ Hiểu • Hiểu nghĩa từ mới: sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng Hiểu ý nghĩa bài: Mọi vật, người quanh ta làm việc Làm việc mang lại niềm vuiLàm việc giúp người, vật có ích cho sống • II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Tranh minh họa • Bảng phụ nghi câu, đoạn cần luyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Nội dung Hoạt động dạy Hoạt động học - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi bài: Phần thưởng -HS 1: Đọc đoạn trả lời câu hỏi: H Bài cũ: 4-5p - HS 2: Đọc đoạn TLCH: Nhận xét cho điểm HS Bài mới: - Giới thiệu - HS 3: Đọc đoạn TLCH: Hoạt động 1: PP: Làm mẫu- thực hành Hướng dẫn HS - GV đọc mẫu.Tóm tắt nội dung, Luyện đọc hướng dẫn dọc 15-17p *Đọc câu - Yêu cầu HS nêu nghĩa từ sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo * Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu - Xem giải nêu *Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc trước lớp - Một số em đọc trước lớp Mỗi em đọc đoạn *Đọc đoạn nhóm: -Thực hành đọc nhóm - Yêu cầu HS chia nhóm luyện - 2,3 nhóm thi đọcđọc theo nhóm - Nhóm khác nhận xét *Thi đọc; - Gọi đại diện số nhóm đọc - Cả lớp đọc đồng PP: Động não- vấn đáp Hoạt động 2: Tìm hiểu 7-9p - Đọc theo yêu cầu tìm ý trả lời - 1, HS trả lời, HS - Hướng dẫn HS đọc trả lời khác bổ sung câu hỏi cuối bài: + Các vật vật xung quanh ta làm việc gì? + Bé làm việc gì? + Bé làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, chơI với em, + Đặt câu với mỗ từ : rực rỡ, tưng + Nối tiếp đặt câu bừng GV HS nhận xét, chỉnh sửa + Bài văn giúp em hiểu điều gì? GV chốt ý nghĩa bài: Mọi + HS phát biểu ý kiến vật, người quanh ta làm việc Làm việc mang lại niềm vuiLàm việc giúp người, vật có ích cho sống - HS nhắc lại *u cầu HS nhắc lại giọng đọc chung toàn Hoạt dộng 3: Luyện đọc lại 6-8p Củng cố: -Tổ chức thi đọc lại GV HS nhận xét, bình chọn - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS luyện đọc lại bài, ghi nhớ nội dung chuẩn bị sau * 1,2 HS nêu -2HS giỏi đọc -Lớp nhận xét, bình chon cá nhân đọc tốt ... đọc Mỗi HS đọc câu - Xem giải nêu *Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc trước lớp - Một số em đọc trước lớp Mỗi em đọc đoạn *Đọc đoạn nhóm: -Thực hành đọc nhóm - Yêu cầu HS chia nhóm luyện - 2, 3... nhóm luyện - 2, 3 nhóm thi đọc đọc theo nhóm - Nhóm khác nhận xét *Thi đọc; - Gọi đại diện số nhóm đọc - Cả lớp đọc đồng PP: Động não- vấn đáp Hoạt động 2: Tìm hiểu 7-9p - Đọc theo yêu cầu tìm ý... chốt ý nghĩa bài: Mọi + HS phát biểu ý kiến vật, người quanh ta làm việc Làm việc mang lại niềm vui Làm việc giúp người, vật có ích cho sống - HS nhắc lại *Yêu cầu HS nhắc lại giọng đọc chung toàn