Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 3 bài: Tập làm văn Sắp xếp câu trong bài. Lập danh sách học sinh

Giáo án Tiếng việt TẬP LÀM VĂN SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI LẬP DANH SÁCH HỌC SINH I.Mục đích yêu cầu - Biết xếp tranh trình tự câu chuyện Gọi bạn Dựa vào tranh kể lại ND câu chuyện Biết xếp cau theo trình tự, diễn biến Biết vận dụng kiến thức học để lập danh sách nhóm 3-5 em tổ học tập theo mẫu - Luyện kỹ quan sát, lập danh sách, - Viết danh sách tổ theo HD II.Đồ dùng dạy - học: - GV: Tranh minh họa tập SGK, băng giấy ghi câu văn BT2 - HS: VBT, SGK III.Các hoạt động dạy - học Nội dung Â.Kiểm tra cũ: Cách thức tiến hành ( phút ) - Bài tuần H: Lên bảng làm miệng ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu MĐ-YC tiết học Ghi tên Hướng dẫn làm BT: ( 29 phút) Bài 1: Sắp xếp lại thứ tự tranh Dựa theo ND tranh kể lại câu chuyện Gọi bạn H: em đọc yêu cầu G HD học sinh xác định rõ yêu cầu BT H: Quan sát tranh nhớ lại ND - lên bảng xếp lại cho trình tự H+G: Nhận xét, bổ sung G: HD học sinh kể - Kể mẫu Bài 2: Sắp xếp lại câu cho thứ tự câu chuyện Kiến Chim Gáy - Tập kể nhóm - Các nhóm thi kể trước lớp G+H: Nhận xét, đánh giá H: Đọc yêu cầu G: Hướng dẫn H: Thảo luận nhóm Bài 3: Lập danh sách HS tổ em theo mẫu: - Lên bảng xếp ( em ) G+H: Nhận xét H: Nhìn bảng đọc lại câu chuyện H: Đọc yêu cầu G: Hướng dẫn cách thực Củng cố dặn dò: (2 phút) H: Thảo luận nhóm - Lập DS học sinh tổ - Đại diện nhóm trình bày kết G+H: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại ND học G: Nhận xét tiết học - Học sinh hoàn thành buổi ... bảng xếp lại cho trình tự H+G: Nhận xét, bổ sung G: HD học sinh kể - Kể mẫu Bài 2: Sắp xếp lại câu cho thứ tự câu chuyện Kiến Chim Gáy - Tập kể nhóm - Các nhóm thi kể trước lớp G+H: Nhận xét, đánh... Bài 3: Lập danh sách HS tổ em theo mẫu: - Lên bảng xếp ( em ) G+H: Nhận xét H: Nhìn bảng đọc lại câu chuyện H: Đọc yêu cầu G: Hướng dẫn cách thực Củng cố dặn dò: (2 phút) H: Thảo luận nhóm - Lập. .. dò: (2 phút) H: Thảo luận nhóm - Lập DS học sinh tổ - Đại diện nhóm trình bày kết G+H: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại ND học G: Nhận xét tiết học - Học sinh hoàn thành buổi