Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 23 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
23
Dung lượng
247,5 KB
Nội dung
Hà Nội - 03/2004 Hà Nội - 03/2004 1 1 BÀI GIẢNG BÀI GIẢNG NHÂN HÓA NHÂN HÓA Người trình bày: Ng Người trình bày: Ng ô Phương Hòa ô Phương Hòa Tổ Văn - Trường THCS Lý Thường Kiệt Tổ Văn - Trường THCS Lý Thường Kiệt Hà Nội - 03/2004 2 Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Em hãy chỉ ra phép so sánh trong đoạn thơ dưới đây và cho biết Em hãy chỉ ra phép so sánh trong đoạn thơ dưới đây và cho biết tác dụng của phép so sánh ? tác dụng của phép so sánh ? " Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước gương trong soi bóng những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Toả nắng xuống lòng sông lấp loáng" (Tế Hanh). Đáp án: Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè. Đáp án: Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè. Tác dụng: Khẳng định tình cảm của tác giả với dòng sông da diết, Tác dụng: Khẳng định tình cảm của tác giả với dòng sông da diết, nóng bỏng, mạnh mẽ như trưa nắng mùa hè. nóng bỏng, mạnh mẽ như trưa nắng mùa hè. Hà Nội - 03/2004 3 Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa) Đọc đoạn trích trong bài "Mưa" Hà Nội - 03/2004 4 Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa) Hà Nội - 03/2004 5 Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa) Hà Nội - 03/2004 6 Nhân hoá là gọi hoặc tả những con vật, cây cối, đồ vật, . bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người. Hà Nội - 03/2004 7 So sánh 2 cách diễn đạt So sánh 2 cách diễn đạt Cách 1 Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. Cách 2 - Bầu trời đầy mây đen. - Muôn nghìn cây mía ngả nghiêng lá bay phấp phới. - Kiến bò đầy đường. Hà Nội - 03/2004 8 Trả lời Trả lời Cách 1: Cách 1: Hay hơn, người viết có sử dụng nhân Hay hơn, người viết có sử dụng nhân hoá làm cho sự vật trở nên gần gũi, thân mật hoá làm cho sự vật trở nên gần gũi, thân mật với con người, nó biểu hiện những suy nghĩ, với con người, nó biểu hiện những suy nghĩ, tình cảm của con người. tình cảm của con người. Cách 2: Cách 2: Chỉ có miêu tả và tường thuật. Chỉ có miêu tả và tường thuật. Hà Nội - 03/2004 9 Tác dụng của nhân hoá Tác dụng của nhân hoá Làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Ghi nhớ 1: Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, . bằng những từ ngữ vốn dược dùng để tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật, . trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người. Hà Nội - 03/2004 10 Cái Chổi thấy rác, quét nhà Anh Kim, chị Chỉ giúp bà vá may Bạn Vở chép chữ cả ngày Cô Mướp xoè lá, vươn tay leo giàn Đồng hồ biết chỉ thời gian Cái Rá vo gạo, cậu Than đốt lò Chú Gà báo sáng "Ó o ." Bác Cửa vội mở để cho Nắng vào Mỗi người mỗi việc vui sao! Bé ngoan làm được việc nào, Bé ơi! Bài thơ lục bát: Đọc bài thơ em thấy dấu hiệu nghệ thuật nào được dùng chủ yếu trong bài (Nhân hóa hay so sánh)? Nhờ biện pháp nghệ thuật chủ yếu này mà em thấy những vật vô tri, vô giác ở đây như thế nào? . đường. (Trần Đăng Khoa) Hà Nội - 03/2004 5 Ông trời Mặc áo giáp đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa) Hà Nội -. đen Ra trận Muôn nghìn cây mía Múa gươm Kiến Hành quân Đầy đường. (Trần Đăng Khoa) Đọc đoạn trích trong bài "Mưa" Hà Nội - 03/2004 4 Ông trời Mặc