T20

Giáo án Lịch sử 8 Tuần: 10 Ngày soạn: 5 / 11 / 2006 Tiết: 20 Ngày dạy: / 11 / 2006 Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914- 1918) a- mục tiêu bài học: 1- Kiến thức: Nắm mâu thuẫn giữa các nớc ĐQ kết quả tất yếu bùng nổ chiến tranh, diễn biến và hậu quả. 2- T tởng, tình cảm, thái độ: Giáo dục tinh thần đấu tranh kiên quyết chống CNĐQ bảo vệ hoà bình. 3- Kĩ năng: Sử dụng bản đồ trình bày diễn biến cơ bản của chiến tranh. b- Thiết bị, đồ dùng và tài liệu dạy học: - Bản đồ chiến tranh thế giới thứ nhất. - Hớng dẫn sử dụng kênh hình trong SGK Lịch sử THCS. - Tập bản đồ, tranh ảnh, bài tập Lịch sử 8. - T liệu Lịch sử 8. - Hỏi - Đáp Lịch sử 8. - Bài tập Lịch sử 8. c- Tiến trình tổ chức dạy và học: I- ổn định và tổ chức: II- Kiểm tra bài cũ: ? Nêu nội dung chủ yếu của cuộc Duy Tân minh trị? Kết quả? III- Giới thiệu bài mới: Thế kỉ XX dã đi qua với nhiều cuộc chiến tranh. Trong đó có 2 cuộc chiến tranh lớn có quy mô toàn thế giới (CTTG 1 và CTTT2). Vậy cuộc chiến tranh thế giới 1 bùng nổ ntn? Diễn biến, kết cục của nó ra sao? Để hiểu những vấn đề đó chúng ta đi tìm hiểu bài hôm nay. IV- Dạy và học bài mới: I. Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh. Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng - GV dùng bảng thứ tự các nớc ĐQ năm 1870 so với năm 1913. - GV nhắc lại tình hình các nớc A, P, Đ, M trong quá trình chuyển sang CNĐQ Phát triển không đồng đều mâu thuẫn. - GV cho HS đọc phần in - HS theo dõi. Bài 1Bài 13 Giáo án Lịch sử 8 nhỏ. +? Em có nhận xét gì về các cuộc chiến này? +? Những cuộc chiến tranh đó phản ánh điều gì? Kết quả tất yếu mà nó mang lại? +? Vậy nguyên nhân sâu xa dẫn đến cuộc chiến tranh thế giới I là gì? +? Để giải quyết mâu thuẫn các nớc đã làm gì? +? Nguyên nhân trực tiếp của cuộc chiến là gì? + Đều là cuộc tranh chấp về thuộc địa. + Mâu thuẫn gay gắt về vấn đề thuộc địa CT chia lại. - HS dựa vào SGK trả lời. Thị trờng A, P, Nga > < Đ, A, H Thuộc địa 2 khối chạy đua vũ trang, phát động chiến tranh chia lại thế giới. - 28/6/1914 Thái tử áo - Hung bị ám sát 28/7 áo - Hung tuyên chiến với Séc bi - 1/8 Đức tuyên chiến với Nga Anh, Pháp Chiến tranh bùng nổ. II. Những diễn biến chính của chiến sự. 1. Giai đoạn 1 (1914 - 1916). Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng - GV trình bày diễn biến trên lợc đồ. +? ở giai đoạn I u thế thuộc về phe nào? - GV giới thiệu H50. + ? Chiếc xe tăng ra đời do thành quả của lĩnh vực gì? - GV nêu: Đúng ra thành tựu đó ra đời nhằm phục vụ con ngời, nhng ở đây nó lại dùng để giết ngời hàng loạt đó là mặt trái của KH. - HS theo dõi. + CM CN. - Ưu thế thuộc về phe Liên minh. - Chiến tranh lan rộng với quy mô toàn thế giới. 2. Giai đoạn II (1917 - 1918). Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng - GV trình bày diễn biến trên lợc đồ. +? Ưu thế trong giai đoạn 2 thuộc về phe nào? +? Tại sao đến 1918, Mĩ mới nhảy vào cuộc chiến mà lại đứng về phe Anh, P? +? Nền quân chủ của - HS theo dõi. - HS dựa vào SGK trả lời. + CT sắp kết thúc, Mĩ muốn nhảy vào cuộc chiến để chia phần thắng lợi. - Ưu thế thuộc về phe Hiệp ớc. - 11/11/1918 Đức đầu hàng không điều kiện CT kết thúc. Giáo án Lịch sử 8 Đức bị lật đổ có ý nghĩa gì? - GV giới thiệu H51. III. Hậu quả và tính chất của cuộc chiến tranh. Hoạt động dạy Hoạt động học Ghi bảng - GV treo bảng số liệu thiệt hại về ngời và của của cuộc CTTG I. +? Nhận xét về hậu quả của cuộc chiến tranh TG I? +?Qua hệ quả, em hãy rút ra tính chất của cuộc chiến tranh? +? Thái độ của em với cuộc chiến tranh này là gì? - HS theo dõi. - HS nhận xét. + Phi nghĩa. + HS tự nêu suy nghĩ của mình. - Hậu quả: 10 triệu ngời chết, 20 triệu bị thơng, cơ sở vật chất bị tàn phá gây đau thơng cho nhân loại. - Tính chất: là cuộc chiến tranh ĐQCN, mạng tính chất phi nghĩa, phản động, tranh giành thuộc địa. V- Củng cố bài học: ? Nguyên nhân CTTG I? ? Nêu những diễn biến chính? Kết cục? VI- Hớng dẫn về nhà: - Học bài nắm chắc nguyên nhân bùng nổ chiến tranh, diễn biến và hậu quả. - Bài tập: Lập bảng thống kê diễn biến chính của chiến sự. - Viết suy nghĩ của mình về cuộc chiến tranh. - Chuẩn bị bài mới - Bài 14" Ôn tập LSTG ."