ÔN THI học kỳ i

Ôn thi Học kỳ I – Toán ÔN THI HỌC KỲ I – TOÁN NĂM HỌC: 2018 – 2019 I CÁC BÀI TOÁN CƠ BẢN II THỰC HIỆN PHÉP TÍNH Bài 1: Tính hợp lý a) 81.36  81.64  1800 b) 25.37 37.75 1200 d) 21.46  54.21 2100 e) 19.72  28.19 1900 g) 34.12  66.12  800 h) 17.51 49.17 128 Bài 2: Tính hợp lý a) 12.25 12.81 12.6 b) 21.44  21.67 21.11 d) 25.28 25.88 25.16 e) 27.91 27.52 27.43 Bài 3: Tính hợp lý a) 56 : 52  2.23  122 b) 75 :72  46 : 43  225 d) 85 :83  74 :72  69 e) 97 : 95  3.32  1200 g) 2.24  312 :38  81 h) 69 :66  5.52  20180 Bài 4: Tính hợp lý a)  23  37  79   125  221 c)  48  79  33   76  241 e) 77  45   28   57  119 g)  124  183  79   82  154 Bài 5: Tính hợp lý a) 19   29   43  71 c) 33   73   41  22 e) 92  22   14  29 g)  9  13 16   12 Bài 6: Tính hợp lý a)  132  325   214  428   221 c)  472 534   126 244   69 e)  149 347   226  478   67 Bài 7: Tính hợp lý a)  34  53 28   34  53 21 c)  23 15 38   47 15 23 e)  125 49 37   49 125 228 Bài 8: Tính hợp lý c) 31.28 28.69 750 f) 63.14  14.37 1280 i) 46.24  24.54 120 c) 34.74  34.45 34.19 f) 45.39 45.64  45.3 c) 38 :35  43  124 f) 49 : 47  4.42  192 i) 2.24  38 :35  24 b)  123  34  65   77  125 d)  78  129  47   71  192 f) 79  56   83   72  120 h)  68  97  125   34  12 b) 25   75   17  99 d) 22   92   56  22 f) 78  93   27   13 h)  23  35 51   42 b)  97 146   124  259   227 d)  68 128   247 538   34 f)  121 345   125 521   210 b)  15 57 38   15 21 38 d)  53 37 19   19 53 25 f)  221 23 58   58 221 23 49  23.19 23.15 � a) 37 � � � 84  32.19 32.17 � b) 91 � � � 37  42.25 42.23 � c) 54  � � � 45  68 66 � d) 108 � � � 74   25 23 � e) 154 � � � 121  52.25 52.23 � f) 47 � � � 65 2. 17 12 � g) 149 225: � � � 126 3. 15 12 � h) 224  � � � 135 3. 17 13 � i) 127 � � � 254 4 19 16 � k) 226  � � � GV: Đinh Thị Thực 4 Ôn thi Học kỳ I – Tốn III TÌM x Bài 1: Tìm số nguyên x biết: a) x   18  d)  x   23  10 Bài 2: Tìm số nguyên x biết: a) 3x 12  36 d) x  28  134 g) 5x 22   17 Bài 3: Tìm số nguyên x biết: a) 224  2x  84 d) 128  x  38 g) 279  3x  231 Bài 4: Tìm số nguyên x biết: a)  2x 6 :2  d)  3x  6 :  f)  2x  1 :3  Bài 5: Tìm số nguyên x biết: a) 32  2 x  1  42 d) 24  6 2x  1  g) 225   x    57 Bài 6: Tìm số nguyên x biết: a) x  d) x   Bài 7: Tìm số nguyên x biết: a) 32  x   18 d) 47  x  12  32 Bài 8: Tìm số nguyên x biết: b) x   43  29 c)  x   32  12 b) 3x 184  49 e) 4x 12  56 h) 3x  127  22 c) 3x 22  124 f) 4x  31 i) x  211  31 b) 122 3x  53 e) 52  x  h) 384  x  304 c) 48 4x  12 f) 354  12 x  66 i) 256  x  184 b)  2x 3 :3  c)  4x 4 :  g)  7x  2 :5  3 h)  6x  15 :3  e)  x   14  72 d)  2x  5 :3  b) 12 5 x  2  32 e) 132 2 x  1  32 h) 134   x    30 f) x  3   15  e)  5x  2 :  c) 14 5 x  4  f) 92   x  3  15 i) 128   x    38 b) x   e) x   c) x   f) x  12  b) 34  x   22 e) 125  x  15  89 c) 28  x   15 f) 225  x  22  203 a)  x  b) �x �3 c) 1  x �4 d) 2 �x �2 e) 5  x �0 f) 3 �x �0 g) 5  x  h) 6  x  i) 9  x  IV GIẢI BÀI TỐN CĨ LỜI VĂN Bài 1: Một hình chữ nhật có chiều dài 53m, chiều rộng 36m chia thành hình vng có diện tích Em trình bày cách tính độ dài cạnh hình vng lớn cách chia Bài 2: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 112m chiều rộng 40m Người ta muốn chia mảnh đất thành ô vuông để trồng loại rau Em trình bày cách chia để cạnh ô vuông lớn bao nhiêu? Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài 105 chiều rộng 75m chia thành hình vng có diện tích Em trình bày cách tính độ dài cạnh hình vng lớn cách chia Bài 4: Một hình chữ nhật có chiều dài 105m chiều rộng 75m chia thành hình vng có diện tích Em trình bày cách tính độ dài cạnh hình vng lớn cách chia GV: Đinh Thị Thực Ơn thi Học kỳ I – Tốn Bài 5: An muốn cắt bìa hình chữ nhật có chiều dài 96 cm chiều rộng 60 cm thành hình vng có diện tích Em trình bày cách tính độ dài cạnh hình vng lớn cách chia Bài 6: Học sinh lớp học xếp hàng 2, hàng 3, hàng hàng vừa đủ Biết số học sinh lớp từ 35 đến 60 em Tìm số học sinh? Bài 7: Số học sinh trường số có chữ số lớn 900 Khi xếp hàng 2, hàng hàng đủ Tìm số học sinh trường? Bài 8: Một số bó sách xếp thành bó 10 cuốn, 12 15 vừa đủ bó Tính số sách biết số sách khoảng từ 100 đến 150 Bài 9: Học sinh lớp 6A xếp thành hàng 2, hàng 3, hàng hàng vừa đủ Biết số học sinh lớp 6A từ 38 đến 60 em Tính số học sinh lớp 6A Bài 10: Học sinh lớp 6A có từ 40 đến 50 em Khi xếp hàng hàng vừa đủ Tìm số học sinh lớp 6A? Bài 11: Học sinh khối trường có từ 200 đến 300 em Nếu xếp thành hàng 4, hàng hàng dư em Tìm số học sinh khối trường đó? Bài 12: Học sinh lớp 6A có từ 40 đến 50 em Khi xếp hàng hàng dư em Tìm số học sinh lớp 6A? Bài 13: Có số sách khoảng từ 200 đến 400 Khi xếp thành bó 12 cuốn, 15 cuốn, 18 thừa Tính số sách đó? Bài 14: Số học sinh trường từ 500 đến 600 em Khi xếp hàng 2, hàng hàng dư em Tìm số học sinh trường? Bài 15: Biết số học sinh trường khoảng từ 700 đến 800 em Khi xếp thành 20 hàng, 16 hàng, 24 hàng thừa học sinh Tính số học sinh trường Bài 16: Số học sinh khối trường khoảng từ 500 đến 600 học sinh Mỗi lần xếp hàng 4, hàng 7, hàng thừa hai học sinh Tìm số học sinh khối trường đó? Bài 17: Một trường có khoảng 700 đến 800 học sinh Tính số học sinh trường, biết xếp thành hàng 40 hàng 45 học sinh thừa người V HÌNH HỌC Bài 1: Cho hai tia Ox Oy đối Trên tia Ox lấy hai điểm B C cho OB  3cm, OC  6cm Trên tia Oy lấy điểm A cho OA  1,5cm a) Điểm B có nằm hai điểm O C khơng? Vì sao? Tính độ dài đoạn thẳng BC b) Điểm B có trung điểm đoạn thẳng OC khơng? Vì sao? c) Gọi M trung điểm đoạn thẳng OB Tính độ dài đoạn thẳng AM Hướng dẫn giải: a) Trên tia Ox ta có: OB  cm  OC  cm Vậy B nằm O C Ta có: OB  BC  OC  BC  BC    3cm b) Ta có: BC  OB  cm BC =OB =3cm � nên B trung điểm OC Bn� mgi� aOv�C � c) Theo đề M trung điểm OB nên: 1 OM  OB   1,5cm 2 OM  OA  1,5 cm Vậy Vì � GV: Đinh Thị Thực Ơn thi Học kỳ I – Toán �M �Ox � Ta có : �A �Oy nên O nằm M A � Ox;Oyl�hai tia� � i � Vậy AM  AO  OM AM  1,5  1,5  3(cm) Bài 2: Vẽ tia Cx Trên tia Cx lấy hai điểm B A cho CB = cm; CA = 6cm a) Trong ba điểm A, B, C điểm nằm hai điểm lại? sao? Tính AB b) Lấy M trung điểm đoạn thẳng CB, tính độ dài BM c) Chứng tỏ B trung điểm đoạn thẳng MA Bài 3: Trên tia Ox xác định điểm M, N, E cho OM = 5cm, ON = 4cm, OE = 6cm a) Tính MN, NE b) Chứng tỏ M trung điểm NE c) Lấy F thuộc tia đối Ox cho OF = 3cm Tính EF Bài 4: Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = 4cm, OB = 7cm a) Tính độ dài AB b) Trên tia đối tia BO lấy điểm C cho BC = 3cm Chứng tỏ B trung điểm đoạn AC c) Lấy điểm K cho O trung điểm KA So sánh AK OC Bài 5: Trên tia Ax lấy hai điểm M N cho AM = 2cm; AN = 6cm a) Trong ba điểm A, M, N điểm nằm hai điểm lại? b) Tính độ dài MN c) Trên tia đối tia Ax lấy điểm E cho EM = 4cm Điểm A có phải trung điểm đoạn thẳng EM khơng? Vì sao? Bài 6: Trên tia Ox vẽ hai điểm C; E cho OC = 4cm, OE = 8cm a) Trong ba điểm O, C, E điểm nằm hai điểm lại? sao? b) C có trung điểm đoạn thẳng OE khơng? Vì sao? c) Trên tia đối tia EO lấy điểm M cho EM = 2cm Tính độ dài đoạn thẳng OM ***Bạn đọc nhiều, bạn biết nhiều Bạn học nhiều, bạn nhiều*** GV: Đinh Thị Thực ... 40 hàng 45 học sinh thừa ngư i V HÌNH HỌC B i 1: Cho hai tia Ox Oy đ i Trên tia Ox lấy hai i m B C cho OB  3cm, OC  6cm Trên tia Oy lấy i m A cho OA  1,5cm a) i m B có nằm hai i m O C khơng?... 500 đến 600 học sinh M i lần xếp hàng 4, hàng 7, hàng thừa hai học sinh Tìm số học sinh kh i trường đó? B i 17: Một trường có khoảng 700 đến 800 học sinh Tính số học sinh trường, biết xếp thành... em Tìm số học sinh trường? B i 15: Biết số học sinh trường khoảng từ 700 đến 800 em Khi xếp thành 20 hàng, 16 hàng, 24 hàng thừa học sinh Tính số học sinh trường B i 16: Số học sinh kh i trường