De thi HSG mon ngu van 8 vong truong năm 2018 2019

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2018 – 2019 Môn Ngữ văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1( điểm): Đọc mẩu chuyện sau: “Chuyện kể, danh tướng có lần qua trường học cũ mình, liền ghé vào thăm Ông gặp lại người thầy dạy hồi nhỏ kính cẩn thưa: - Thưa thầy, thầy nhớ khơng? Con Người thầy giáo già hoảng hốt: - Thưa ngài, ngài - Thưa thầy, với thầy đứa học trò cũ Con có thành cơng hơm nhờ giáo dục thầy ngày ” Viết văn nghị luận ngắn nêu suy nghĩ em điều tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện Câu 2: (12 điểm ) Bàn ý nghĩa văn chương, nhà phê bình Hồi Thanh cho rằng: “Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có, luyện cho ta tình cảm ta sẵn có.” Em hiểu nội dung câu nói nào? Hãy làm sáng tỏ điều qua tác phẩm “Lão Hạc” Nam Cao Hết KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC: 2015 – 2016 Hướng dẫn chấm: Ngữ văn Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1: (3 điểm) a HS rõ biện pháp tu từ: Nêu cho 1,5 đ gọi tên biện pháp tu từ cho 0,5 đ - So sánh: Mùa xuân….như bà chủ trẻ tuổi - Nhân hóa: Mùa xuân dạo…liếc nhìn…tiến bước … Những suối reo to b HS cần nêu được: - Nhà văn miêu tả cảnh mùa xuân vừa đến, phút chuyển giao kỳ diệu từ mùa đông sang mùa xuân đất nước Nga- xứ ôn đới lạnh giá đầy băng tuyết - Nghệ thuật so sánh kết hợp khéo léo với NT nhân hóa gợi hình, gợi cảm làm ta hình dung rõ vẻ đẹp sức mạnh huyền diệu mùa xuân MX làm cho thiên nhiên biến đổi, đem sức sống cho cảnh vật cảnh lên sống động - Nước ta nước xứ nhiệt đới, khơng có cảnh băng tan, tuyết chảy mùa xuân đâu tươi đẹp, dạt sức sống ( Diễn đạt trôi chảy, ý cho 0,5 đ) Câu 2: (3 điểm) HS viết đoạn văn ngắn phân tích hay, ngộ nghĩnh đoạn thơ: - Nghệ thuật chính: Nhân hóa Chính biện pháp nghệ thuật làm cho đoạn thơ thêm hay, gà gà mẹ khơng gà mà đoạn thơ làm cho ta liên tưởng đến mẹ ta lũ hồn nhiên tinh nghịch mẹ - Nội dung: Sự quan tâm săn sóc, ân cần chu đáo tình mẹ, người mẹ Lũ lại hồn nhiên tới mức thản nhiên khơng có phòng bị nào: ngủ mà đồng thưa Cái hay, đẹp đoạn thơ điểm Nhà thơ sâu vào tâm lý trẻ thơ để miêu tả, phản ánh: Sự trắng , ngây thơ, hồn nhiên ( Tùy vào ý thể nội dung viết điểm phù hợp) Câu 3: ( 12 đ) * Học sinh thực yêu cầu sau: Về kĩ năng: - Bài văn có bố cục đầy đủ, chữ viết cẩn thận, tả - Vận dụng phương pháp làm văn tự (cụ thể: kể chuyện tưởng tượng) - Bài văn có cảm xúc, có lời kể, ngơi kể, thứ tự kể hợp lí sáng tạo Về kiến thức: - Yêu cầu hs nhập vai vào nhân vật câu chuyện (Dế Mèn) để kể lại câu chuyện nói lên cảm nghĩ, tâm trạng Dế Mèn Tâm trạng biểu qua suy nghĩ, cử chỉ, thái độ, ăn năn Dế Mèn… Yêu cầu cụ thể: Mở bài: điểm - Giới thiệu hoàn cảnh xảy câu chuyện Thân bài: điểm - Kể lại diễn biến câu chuyện, tâm trạng qua suy nghĩ, cử chỉ, thái độ, ăn năn Dế Mèn… có kết hợp tự miêu tả miêu tả nhân vật khác câu chuyện, miêu tả cảnh… Kết bài: điểm - Kết thúc câu chuyện Khắc sâu học đường đời đầu tiên… Vận dụng cho điểm: Điểm 10 -12: Hiểu đề sâu sắc Đáp ứng hầu hết yêu cầu nội dung phương pháp Vận dụng tốt văn kể chuyện để kể lại câu chuyện theo trí tưởng tượng, có kết hợp với miêu tả Trình bày diễn đạt tốt, bố cục rõ, chữ viết đẹp, làm có cảm xúc sáng tạo Điểm -9 : Hiểu đề Cơ đáp ứng yêu cầu đề Biết vận dụng văn kể chuyện để kể lại câu chuyện theo trí tưởng tượng, có kết hợp với miêu tả Trình bày diễn đạt tương đối tốt, bố cục rõ, làm có cảm xúc đơi chỗ kể chưa sáng tạo… Có thể mắc số lỗi nhỏ tả ngữ pháp Điểm - 6: Tỏ hiểu đề Đáp ứng yêu cầu nội dung phương pháp Vận dụng văn kể chuyện tưởng tượng chưa tốt, có miêu tả nhân vật khung cảnh chưa rõ, nhiều chỗ lan man Điểm - 4: Chưa hiểu yêu cầu đề bài, chưa biết vận dụng văn kể chuyện để kể lại câu chuyện theo trí tưởng tượng, có nhiều đoạn lạc sang kể lể lan man, lủng củng, chép lại văn bản…Còn mắc lỗi tả ngữ pháp Điểm - 2: Chưa hiểu yêu cầu đề bài, vận dụng văn kể chuyện để kể lại câu chuyện theo trí tưởng tượng, có nhiều đoạn lạc đề, lủng củng … Điểm 0: Bài để giấy trắng  ... NT nhân hóa gợi hình, gợi cảm làm ta hình dung rõ vẻ đẹp sức mạnh huyền diệu mùa xuân MX làm cho thi n nhiên biến đổi, đem sức sống cho cảnh vật cảnh lên sống động - Nước ta nước xứ nhiệt đới,... Tâm trạng biểu qua suy nghĩ, cử chỉ, thái độ, ăn năn Dế Mèn… Yêu cầu cụ thể: Mở bài: điểm - Giới thi u hoàn cảnh xảy câu chuyện Thân bài: điểm - Kể lại diễn biến câu chuyện, tâm trạng qua suy nghĩ,