Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 ®Ị thi häc sinh giỏi môn ngữ văn lớp 2004 - 2005 Đề số Câu (3 điểm): Viết đoạn văn so sánh cụm từ Ta với ta Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến với cụm từ Ta với ta Qua đèo ngang Bà huyện Thanh Quan Câu (5 điểm): Trình bày cảm nhận hay đọan văn sau: đấy, mùa xuân thần thánh làm cho ngời ta muốn phát điên lên nh Ngồi yên không chịu đợc Nhựa sống ngời căng lên nh máu căng lên lộc loài nai, nh mầm non cối, nằm im không chịu đợc, phải trồi thành nhỏ ti ti giơ tay vẫy cặp uyên ơng đứng cạnh (Trích Mùa xuân tôi- Vũ Bằng) Câu (12 điểm): Phát biểu cảm nghĩ em hình tợng ngời phụ nữ xã hội xaothong qua văn bản: Những câu hát than thân (Ca dao); Sau phút chia ly (Đoàn Thị Điểm); Bánh trôi nớc (Hồ Xuân Hơng) HÕt -®Ị thi häc sinh giỏi môn ngữ văn lớp 2006 - 2007 Đề số Thời gian làm bài: 150 phút Câu (3 điểm): Hãy rõ phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy, Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu, Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Sau phút chia ly - Đoàn Thị Điểm) Câu (5 điểm): Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Cốm thức quà riêng biệt đất nớc, thức dâng cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang hơng mộc mạc, giản dị khiết đồng quê nội cỏ An Nam Ai nghĩ dùng cốm để làm quà sêu tết Không hợp với v ơng vít tơ hồng, thức quà sạch, trung thành nh việc lễ nghi Hồng cốm tốt đôi hai màu lại hoà hợp đợc nữa: Màu xanh tơi cốm nh ngọc thạch quý, màu đỏ thắm hồng nh ngọc lựu già Một thứ đạm, thứ sắc, hai vị nâng đỡ để hạnh phúc đợc lâu bền(Một thứ quà lúa non: Cốm Thạch Lam) Câu (12 điểm): Phát biểu cảm nghĩ em thơ: Tiếng gà tra Xu©n Quúnh - HÕt -®Ị thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 2007 - 2008 -1- Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 §Ị số Câu (3 điểm): Chỉ phân tÝch ý nghÜa cđa nh÷ng quan hƯ tõ nh÷ng câu thơ sau: Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son ( Bánh trôi nớc - Hồ Xuân Hơng) Câu (5 điểm): Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Tôi yêu Sài Gòn da diết Tôi yêu nắng sớm, thứ nắng ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thơng, dới ma nhiệt đới bất ngờ Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời ui ui buồn bã, nhiên vắt lại nh thuỷ tinh Tôi yêu đêm khuya tha thớt tiếng ồn Tôi yêu phố phờng náo động, dập dìu xe cộ vào cao điểm Yêu tĩnh lặng buổi sáng tinh sơng với không khí mát dịu, số đờng nhiều xanh che chở Nêú cho cờng điệu, xin tha: Yêu yêu đờng Ghét ghét tông chi, họ hàng (Sài Gòn yêu - Minh Hơng) Câu (12 điểm): Từ văn Những câu hát tình cảm gia đình, Mẹ (ét-môn-đo Ami-xi), Cuộc chia tay búp bê - Khánh Hoài Hãy bộc lộ tình cảm suy nghĩ em đợc sống tình yêu thơng ngời thân gia đình bộc lộ niềm thơng cảm cho đợc may mắn HÕt -đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 2008 - 2009 Đề số Câu (4 điểm): Tìm thành ngữ nói đặc điểm ngời thành ngữ đặt câu? Câu 2: (6,0 điểm): Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trớc Từ cụ già tóc bạc đến cháu nhi đồng trẻ thơ, từ kiều bào nớc đến đồng bào vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngợc đến miền xuôi, lòng nồng nàn yêu nớc, ghét giặc Từ chiến sĩ mặt trận chịu đói ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến công chức hậu phơng nhịn ăn để ủng hộ đội, từ phụ nữ khuyên chồng tòng quân mà xung phong giúp việc vận tải, bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thơng đội nh đẻ Từ nam nữ công nhân nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp phần vào kháng chiến, đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ, Những cử cao quý đó, khác nơi việc làm, nhng giống nơi nồng nàn yêu nớc (Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nớc nhân dân ta) Câu (10,0 điểm): Phát biểu cảm nghĩ em cảnh sắc thiên nhiên tâm hồn nhà thơ hai thơ: Bài ca Côn Sơn Nguyễn Trãi Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh (Trong chơng trình Ngữ văn 7) -2- Tuyn chọn thi HSG Ngữ văn7 HÕt đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 2009 - 2010 Đề số Câu (3 điểm): Chỉ rõ phân tích nét độc đáo cách dùng từ biện pháp nghệ thuật đoạn trích sau: Nhìn bàn tay em mảnh mai dịu dàng đa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu thấy ân hận Lâu mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc ý đến em Từ chiều đón em Chúng nắm tay vừa vừa trò chuyện Vậy mà đây, anh em phải xa Cã thĨ sÏ xa m·i m·i L¹y trời giấc mơ Một giấc mơ (Trích Cuộc chia tay búp bê - Khánh Hoà) Câu (7 điểm): Trình bày cảm nhận em thơ Thiên Trờng vãn vọng Trần Nhân Tông? Câu (10 điểm): Từ văn Những câu hát tình yêu quê hơng, đất nớc, ngời, Sài Gòn yêu sách Ngữ văn 7, tập một, phát biểu suy nghĩ tình yêu, lòng tự hào với quê hơng, ®Êt níc, ngêi -HÕt -®Ị thi CHỌN häc sinh giái CẤP HUYỆN – 2010 Đề số Thời gian làm bài: 150.Cõu 1: (4.5 điểm) “Cháu chiến đấu hơm Vì lòng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ” (Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh) Cảm nhận em khổ thơ Câu 2: (3.5 điểm) Tìm phân tích tác dụng phép điệp ngữ đoạn thơ sau: “Năm qua đi, tháng qua Tre già măng mọc có lạ đâu Mai sau Mai sau Mai sau Đất xanh tre xanh màu tre xanh” (Tre Việt Nam - Nguyễn Duy) Câu 3: (12.0 điểm) Hãy chứng minh đời sống bị tổn hại lớn khơng có ý thức bảo vệ mơi trường hÕt §Ị sè Câu 1: (3 điểm) -3- Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Chủ đề trích đoạn chèo Nỗi oan hại chồng gì? Em hiểu thành ngữ Oan Thị Kính? Câu 2: (5 điểm) Cháu chiến đấu hơm Vì lòng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ (Tiếng gà trưa, Xuân Quỳnh, Ngữ văn 7, tập 1) a Chỉ nêu đặc điểm biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ b Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em hiệu nghệ thuật phép tu từ việc thể nội dung Câu 3: (12 điểm) Bản chất xấu xa bọn phong kiến, thực dân chế độ cũ (những năm đầu kỉ XX) qua hai văn Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu Nguyễn Ái Quốc hÕt -Đề số Câu 1(3điểm): Chỉ hay, đẹp hiệu diễn đạt đợc sử dụng đoạn thơ sau: Đẹp vô tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt Nắng chói Sông Lô hò ô tiếng hát, Chuyến phà dạt bến nớc Bình Ca (Tố Hữu) Câu (7 điểm): Có ý kiến nhận xét rằng: "Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim ngời lao động Nó thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta." Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em đợc học đọc thêm, em làm sáng tá ý kiÕn trªn -HÕt -§Ị thi häc sinh khiếu lớp năm học 2005-2006 Đề số Thời gian làm bài: 120 phút Câu (3 điểm): Hãy rõ phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy, -4- Tuyn chn thi HSG Ng vn7 Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu, Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Sau phút chia ly - Đoàn Thị Điểm) Câu (5 điểm): Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Cốm thức quà riêng biệt đất nớc, thức dâng cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang hơng mộc mạc, giản dị khiết đồng quê nội cỏ An Nam Ai nghĩ dùng cốm để làm quà sêu tết Không hợp với v ơng vít tơ hồng, thức quà sạch, trung thành nh việc lễ nghi Hồng cốm tốt đôi hai màu lại hoà hợp đợc nữa: Màu xanh tơi cốm nh ngọc thạch quý, màu đỏ thắm hồng nh ngọc lựu già Một thứ đạm, thứ sắc, hai vị nâng đỡ để hạnh phúc đợc lâu bền (Một thứ quà lúa non: Cốm - Thạch Lam) Câu (12 điểm): Phát biểu cảm nghĩ em thơ: Tiếng gà tra Xuân Quỳnh hÕt PHÒNG GD&ĐT Lâm Thao TRƯỜNG THCS Sơn Dng Đề số 10 Thời gian làm 120 phút Câu ( 5,0 điểm): Cho đoạn văn sau: Ngót ba mơi năm, bôn tẩu bốn phơng trời, Ngời giữ tuý phong độ, ngôn ngữ, tính tình ngời Việt Nam Ngôn ngữ Ngời phong phú, ý vị nh ngôn ngữ ngời dân quê Việt Nam Ngời khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thờng có lối châm biếm kín đáo thú vị Làm thơ, Ngời thích lối ca dao ca dao viƯt Nam còng nh nói Trêng S¬n, hå Hoàn Kiếm hay Đồng Tháp Mời vàng. (Hồ Chủ Tịch - Hình ảnh dân tộc Phạm Văn Đồng) a Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? tác dụng? b Chuyển đổi câu: Ngời khéo dùng từ ngữ, hay nói ví, thờng có lối châm biếm kín đáo thú vị thành câu bị ®éng råi rót gän ®Õn møc cã thĨ mµ Ýt làm tổn hại đến ý câu Câu ( 5,0 điểm): Viết đoạn văn ( không 15 dòng) làm rõ tình cảm bà cháu thơ Tiếng gà tra Xuân Quỳnh ( Ngữ Văn tËp 1) Câu ( 10,0 điểm): Chứng minh rằng: Ca dao bồi đắp cho tuổi thơ tình yêu tha thiết đất nước, quê hương HÕt -5- Tuyển chn thi HSG Ng vn7 Đề thi học sinh khiếu lớp năm học 2007-2008 Đề số 11 Thời gian làm bài: 120 phút Câu (3 điểm): Chỉ hay, đẹp hiệu diễn đạt đợc sử dụng đoạn thơ sau: Đẹp vô tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt Nắng chói Sông Lô hò ô tiếng hát, Chuyến phà dạt bến nớc Bình Ca. (Tố Hữu) Câu (7 điểm): Có ý kiến nhận xét rằng: "Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim ngời lao động Nó thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta." Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em đợc học đọc thêm, em làm sáng tỏ ý kiến - HÕt -PHỊNG GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS LÊ Q ĐƠN Đề số 12 Thời gian làm 150 phút Câu ( 5,0 điểm): Cho đoạn văn sau: Ngót ba mơi năm, bôn tẩu bốn phơng trời, Ngời giữ tuý phong độ, ngôn ngữ, tính tình ngời Việt Nam Ngôn ngữ Ngời phong phú, ý vị nh ngôn ngữ ngời dân quê Việt Nam Ngời khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thờng có lối châm biếm kín đáo thú vị Làm thơ, Ngời thích lối ca dao ca dao việt Nam nh núi Trờng Sơn, hồ Hoàn Kiếm hay Đồng Tháp Mời vàng. (Hồ Chủ Tịch - Hình ảnh dân tộc Phạm Văn Đồng) c Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? tác dụng? d Chuyển đổi câu: Ngời khéo dùng từ ngữ, hay nói ví, thờng có lối châm biếm kín đáo thú vị thành câu bị động rút gọn đến mức mà làm tổn hại đến ý câu Câu ( 5,0 điểm): Viết đoạn văn ( không 15 dòng) làm rõ tình cảm bà cháu thơ Tiếng gà tra Xuân Quỳnh ( Ngữ Văn tËp 1) Câu ( 10,0 điểm): -6- Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Chứng minh rằng: Ca dao bồi đắp cho tuổi thơ tình yêu tha thiết đất nước, quê hương HÕt -PHÒNG GD&ĐT HUYỆN QUẢNG NINH §Ị sè 13 Câu 1: (1,5 điểm) phân tích giá trị nghệ thuật chơi chữ thơ sau: Hoa huệ Trong trắng mà lại trang nghiêm Hương ngát dài đêm Nhớ hoa giàu ân huệ Gọi xuân nắng lên Câu 2: (2,5 điểm) Dựa vào văn vản Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh, em viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận hình ảnh người bà kí ức người chiến sĩ? Câu 3: ( 6,0 điểm) Bằng hiểu biết cuả em thơ “ Nam qquốc sơn hà” Lý Thường Kiệt, làm sáng tỏ nhận định sau: “… Sông núi nước Nam tuyên ngôn độc lập đâù tiên khẳng định chủ quyền lãnh thổ cúa đất nước nêu cao ý chí tâm bảo vệ chủ quyền trước kẻ thừ xâm lược” ( Ngữ văn 7, tập 1) PHOỉNG GD&ẹT NGA SễN Đề số 14 Câu 1: ( điểm ) Trình bầy cảm nhận em doạn văn sau: Tự nhiên nh thế: chuộng mùa xuân Mà tháng giêng tháng đầu mùa xuân, ngời ta trìu mến, lạ hết Ai bảo đợc non đừng thơng nớc, bớm đừng thơng hoa, trăng đừng thơng gió; cấm đợc trai thơng gái, cấm đợc mẹ yêu con; cấm đợc cô gái son nhớ chồng hết đợc ngời mê luyến mùa xuân. (Mùa xuân tôi- Vũ Bằng- Ngữ văn 7, tập 1) Câu 2: ( điểm ) Phân tích giá trị nghệ thuật phép tu từ đợc sử dụng đoạn thơ sau: " A ! sống thật đáng sống Đời yêu Tôi lại yêu đời Tất Tôi với muôn ngời Chỉ Nên vô số." ( Một nhành xuân Tố Hữu ) Câu 3: ( điểm ) Từ thực tiễn qua tác phẩm văn học ( thơ, văn xuôi ) mà em đợc đọc, đợc học nói ngời Mẹ Em viết văn ngắn ( khoảng 200 từ) với tiêu đề: Mẹ- lửa hồng soi sáng đời con! Câu 4: (8 điểm) Văn chơng gây cho ta tình cảm ta không có, luyện cho ta tình cảm ta sẵn có ( ý nghĩa văn chơng - Hoài Thanh - Ngữ văn 7, tập 2) Bằng dẫn chứng cụ thể, em h·y chøng minh cho ý kiÕn trªn HÕt -Phòng Giáo dục Thái Thụy -7- Tuyn chn thi HSG Ng vn7 Đề số 15 Câu 1: (6 điểm) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nớc, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ ngời Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu! (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Đọc kĩ đoạn văn thực yêu cầu dới đây: Xác định từ ghép câu văn sau: Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Hãy xác định phân tích tác dụng phép tu từ nhân hóa, điệp ngữ đoạn văn Câu 2: (6 điểm) Trình bày suy nghĩ, cảm nhận em ca dao: Rủ xem cảnh Kiếm Hồ, Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn, Đài Nghiên, Tháp Bút cha mòn, Hỏi gây dựng nên non nớc này? Câu 3: ( điểm) Cảm nghĩ em quê hơng thân yêu - HÕt Trờng thcs quảng lâm Đề số 16 Thêi gian lµm bµi: 150 Câu 1: ( điểm) Đọc đoạn văn : “… Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu đảo Thanh Luân cách thật đầy đủ Tôi dậy từ canh tư Còn tối đất, cố đá đầu sư, thấu đầu mũi đảo Và ngồi rình mặt trời lên Điều tơi dự đốn, thật không sai Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây, hết bụi Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kỳ hết Tròn trĩnh phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đường bệ đặt lên mâm bạc đường kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người chài lưới muôn thuở biển Đông Vài cánh nhạn mùa thu chao chao lại mâm bể sáng dần lên chất bạc nén Một hải âu bay ngang , là nhịp cánh…” (Trích Cơ Tơ Nguyễn Tuân SGK Ngữ văn tập 2) Rồi thực yêu cầu sau: Chỉ hình ảnh so sánh, ẩn dụ, nhân hố, Phân tích giá trị biểu đạt hình ảnh so sánh Trình bày cảm nhận đoạn văn Câu (5 điểm) Em miêu tả cảnh chiều hè nắng đẹp miền quê mà em u thích -8- Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Phßng giáo dục đầm hà Trờng THCS Đại Bình Đề số 17 Thời gian: 150 phút Câu (3 điểm): Viết đoạn văn so sánh cụm từ Ta với ta Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến với cụm từ Ta với ta Qua đèo ngang Bà huyện Thanh Quan Câu (5 điểm): Trình bày cảm nhận hay đọan văn sau: đấy, mùa xuân thần thánh làm cho ngời ta muốn phát điên lên nh Ngồi yên không chịu đợc Nhựa sống ngời căng lên nh máu căng lên lộc loài nai, nh mầm non cối, nằm im không chịu đợc, phải trồi thành nhỏ ti ti giơ tay vẫy cặp uyên ơng đứng cạnh (Trích Mùa xuân tôi- Vũ Bằng) Câu (12 điểm): Phát biểu cảm nghĩ em hình tợng ngời phụ nữ xã hội xaothong qua văn bản: Những câu hát than thân (Ca dao); Sau phút chia ly (Đoàn Thị Điểm); Bánh trôi nớc (Hồ Xuân Hơng) HÕt -Trờng THCS quảng lợi §Ị sè 18 Thêi gian: 150 C©u (4 điểm): Chỉ phân tích giá trị nghệ thuật phép tu từ đợc sử dụng khổ thơ sau: Trên đờng hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ: Cục cục tác cục ta Nghe xao động nắng tra Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ ( Tiếng gà tra - Xuân Quỳnh, SGK Ngữ Văn 7, tập I) Câu (6 điểm): Viết đoạn văn khoảng 15 câu nói lên cảm nghĩ em ca dao sau: Gió đa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xơng Mịt mù khói tỏa ngàn sơng, Nhịp chày Yên Thái, mặt gơng Tây Hồ -9- Tuyn chn thi HSG Ng vn7 Câu (10 điểm): Em hiểu nh lời khuyên nhân dân ta thể câu ca dao: Bầu thơng lÊy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giàn Đề số 19 Thời gian: 120 phút Cõu 1: (3 điểm) “Mưa xn Khơng phải mưa Đó bâng khuâng gieo hạt xuống mặt đất nồng ấm, mặt đất lúc phập phồng, muốn thở dài bổi hổi, xốn xang… Hoa xoan rắc nhớ nhung xuống cỏ non ướt đẫm Đồi đất đỏ lấm thảm hoa trẩu trắng” (Vũ Tú Nam) Xác định, phân tích giá trị từ láy biện pháp tu từ có đoạn văn để thấy cảm nhận nhà văn Vũ Tú Nam mưa xuân Câu 2: (7 điểm) Đánh giá ca dao, có ý kiến cho rằng: “Ca ngợi tình cảm gia đình đằm thắm, tình yêu quê hương đất nước thiết tha nội dung đặc sắc ca dao” Qua ca dao học hiểu biết em ca dao, làm sáng tỏ ý kiến HÕt Đề số 20 Thời gian làm bài: 150 phút Câu1: (3điểm) Hãy rõ phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiép sầu ? (Sau phút chia ly - Đoàn Thị Điểm) Câu 2: (5 điểm) Trình bày cảm nhận em khổ thơ sau: Cháu chiến đấu hôm Vì lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà bà Vì tiếng gà cục tác ổ trứng hồn tuổi thơ Câu 3: (12điểm) Cảm xúc dòng sông quê hơng HÕt - 10 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 II Tập làm văn: (7đ) Ngôi trường em yêu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG §Ị sè I.LÍ THUYẾT: Câu 1: Đặc điểm bật kiểu nhân vật có tài kì lạ gì? Thử so sánh tài Mã Lương với tài Thạch Sanh.(2đ) Câu 2: “ Bà già chợ Cầu Đơng Bói xem vẻ lấy chồng lợi Thầy bói gieo vẻ nói Lợi có lợi khơng còn.” ( Ca dao) Hãy cho biết từ “ lợi” ca dao có phải từ nhiều nghĩa khơng? Vì sao? (1đ) II/ TẬP LÀM VĂN:(7đ) Hãy kể tiết học mà em u thích §Ị sè 60 I.LÍ THUYẾT: Câu 1: Đặc điểm bật kiểu nhân vật có tài kì lạ gì? Thử so sánh tài Mã Lương với tài Thạch Sanh.(2đ) Câu 2: “ Bà già chợ Cầu Đơng Bói xem vẻ lấy chồng lợi Thầy bói gieo vẻ nói Lợi có lợi khơng còn.” ( Ca dao) Hãy cho biết từ “ lợi” ca dao có phải từ nhiều nghĩa khơng? Vì sao? (1đ) II/ TẬP LÀM VĂN:(7đ) Hãy kể tiết học mà em yêu thích PHỊNG GD&ĐT DUN HẢI TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH §Ị sè 61 Câu : Cảm hứng nữ sĩ Xuân Quỳnh thơ Tiếng gà trưa khơi gợi từ việc ? Mạch cảm xúc thơ diễn biến ? (6 điểm ) Câu : Hãy nhận xét tác dụng kết hợp hai nghệ thuật tương phản tăng cấp việc vạch trần chất “ lòng lang thú” tên quan phủ trước sinh mạng người dân truyện ngắn “ sống chết mặc bay” nhà văn Phạm Duy Tốn ? (4 điểm) Câu : Chứng minh : “ Bảo vệ rừng bảo vệ sống chúng ta” (10 điểm) - 29 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ vn7 TRệễỉNG THCS lê danh phơng Đề số 62 Cõu 1: ( điểm) Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: Chợ tết (trích) Dải mây trắng đỏ dần đỉnh núi, Sương hồng lam ôm ấp nhà tranh, Trên đường viền trắng mép đồi xanh, Người ấp tưng bừng chợ Tết Họ vui vẻ kéo hàng cỏ biếc; Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon, Vài cụ già chống gậy bước lom khom, Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ Thằng em bé nép đầu bên yếm mẹ, Hai người thơn gánh lợn chạy đầu, Con bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo sau Sương trắng rỏ đầu cành giọt sữa, Tia nắng tía nháy hồi ruộng lúa, Núi uốn áo the xanh, Đồi thoa son nằm ánh bình minh … Đồn Văn C Cõu 2: (12 im) Bàn ca dao, dân ca Việt Nam có ý kiến cho Những sáng tác viên ngọc quý Hồ Chí Minh Qua hiểu biết ca dao, dân ca Việt Nam, em làm sáng tỏ ý kiến Lu ý: Chữ viết, trình bày 2,0 điểm TRNG THCS BÌNH PHÚ §Ị sè 63 Câu 1: Xác định kiểu câu (rút gọn, đặc biệt, bình thường) trường hợp sau cho biết tác dụng kiểu câu Lan vừa trơng thấy mẹ nũng nịu: a) - Mẹ ơi! b) - Ôi con! c) - Đói bụng mẹ Làm hở mẹ? d) - Mẹ nấu cơm - 30 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Câu 2: Ca dao có bài: “Cày đồng buổi ban trưa, Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần” a) Trong ca dao trên, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? b) Viết đoạn văn phân tích giá trị biểu cảm biện pháp nghệ thuật Câu 3: Cho đoạn thơ: Bước tới đèo ngang bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa Lom khom núi, tiều vài Lác đác bên sông, chợ nhà (Qua Đèo Ngang – Bà huyện Thanh Quan) Trình bày cảm nhận em người, cảnh vật Đèo Ngang qua đoạn thơ Câu 4: Trong buổi sinh hoạt lớp, bạn sôi thảo luận người bạn tốt Em trình bày ý kin ca mỡnh v ú Phòng giáo dục đào tạo Huyện yên mô Đề số 64 Cõu (2,0 điểm) Hãy lí giải hành động “ngẩng đầu” “cúi đầu” tác giả Lí Bạch thơ “Tĩnh tứ” Câu (3,0 điểm) Đọc ca dao sau: Rủ xem cảnh Kiếm Hồ, Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn, Đài Nghiên, tháp Bút chưa mòn, Hỏi gây dựng nên non nước ? Trình bày suy nghĩ em câu hỏi cuối thơ ? Câu (15,0 điểm) Cảm nhận em thơ “Qua Đèo Ngang” Bà Huyện Thanh Quan PHÒNG GD THẠCH THẤT TRƯỜNG THCS PHÙNG XÁ §Ị sè 65 Câu 1:(5điểm) Tìm trạng ngữ đoạn trích sau, sau gọi tên trạng ngữ mà em vừa tìm a “Vào đêm trước ngày khai trường con, Mẹ không ngủ Một ngày xa lắm, ngày biết khơng ngủ giấc ngủ đến với dễ dàng uống ly sữa, ăn kẹo … lần, vào đêm trước ngày chơi xa, lại háo hức lên giường mà không nằm yên được.” (Lý Lan) b Ngày hôm qua, đường, lúc12giờ trưađã xảy vụ tai nạn giao thơng c “Lúc ấy, đường sá khơng lầy lội mà rét ngào, khơng tê buốt căm căm nữa.” (Vũ Bằng) Câu 2: (3điểm) - 31 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Xác định câu bị động đoạn văn sau : “Từ thủa nhỏ, Tố Hữu cha mẹ dạy làm thơ theo lối cổ Bà mẹ Tố Hữu nhà nho, thuộc nhiều ca dao dân ca xứ Huế giàu tình thương Tố Hữu mồ côi cha mẹ từ năm 12 tuổi năm sau lại xa gia đình vào học trường quốc học Huế.” (Nguyễn Văn Long) - Biến đổi câu bị động thành câu chủ động - Xác định cụm chủ - vị câu: “Từ thủa nhỏ, Tố Hữu cha mẹ dạy làm thơ theo lối cổ.”?Cho biết cụm chủ - vị làm thành phần câu ? Câu 3: (4điểm) Viết đoạn văn ngắn trình bày cảm nhận em sau học “Ca Huế sông Hương” củ tác giả Hà Ánh Minh –báo Người Hà Nội, có sử dụng dấu chấm lửng Nêu tác dụng dấu chấm lủng đoạn văn em viết Câu 4: (8điểm) Nêu cảm nghĩ em nhân vật văn học để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc Phòng giáo dục đào tạo yên định Đề số 66 Câu (2.0 điểm) Chỉ phân tích giá trị nghệ thuật phép tu từ đợc sử dụng khổ thơ sau: A! sống thật đáng sống Đời yêu Tôi lại yêu đời Tất Tôi với muôn ngời Chỉ Nên vô số! (Một nhành xuân Tố Hữu) Câu (3.0 điểm): Cảm nghĩ em khổ thơ sau: Việt Nam, ôi Tổ quốc thơng yêu! Trong khổ đau , ngời đẹp nhiều, Nh bà mẹ sớm chiều gánh nặng, Nhẫn nại nuôi con, suốt đời im lặng (Chào xuân 67 Tố Hữu) Câu (5.0 điểm): Tục ngữ có câu: Thơng ngời nh thể thơng thân, truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Em làm sáng tỏ vÊn ®Ị ®ã - 32 - Tuyển chọn thi HSG Ng vn7 TRệễỉNG THCS Đề số 67 Câu1: (4điểm) Hãy rõ phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiép sầu ? (Sau phút chia ly - Đoàn Thị Điểm) Cõu (4,0 im) Đọc ca dao sau: Rủ xem cảnh Kiếm Hồ, Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn, Đài Nghiên, tháp Bút chưa mòn, Hỏi gây dựng nên non nước ? Trình bày suy nghĩ em câu hỏi cuối thơ ? Câu (12,0 điểm) Chứng minh ca dao tiếng nói tình cảm người Việt Nam Hết §Ị thi học sinh giỏi cấp trờng Đề số 68 Câu1: (2 điểm) Hãy rõ phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Sau phút chia ly - Đoàn Thị Điểm) Câu2: (2 điểm) Cảm nhận em hai câu thơ sau: Đất nớc đẹp vô Nhng Bác phải Cho làm sóng dới tàu đa tiễn Bác (Chế Lan Viên Trích Ngời tìm đờng nớc) Câu 3: (6 điểm) Hình ảnh ngời phụ nữ xã hội cũ qua thơ Bánh trôi nớc Hồ Xuân Hơng THI CHN HC SINH GII CẤP HUYỆN §Ị sè 69 Câu 1: (4.5 điểm) - 33 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 “Cháu chiến đấu hơm Vì lòng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi, bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ” (Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh) Cảm nhận em khổ thơ Câu 2: (3.5 điểm) Tìm phân tích tác dụng phép điệp ngữ đoạn thơ sau: “Năm qua đi, tháng qua Tre già măng mọc có lạ đâu Mai sau Mai sau Mai sau Đất xanh tre xanh màu tre xanh” (Tre Việt Nam - Nguyễn Duy) Câu 3: (12.0 điểm) Hãy chứng minh đời sống bị tổn hại lớn khơng có ý thức bảo vệ môi trường Hết Phòng GD - ĐT Bình Giang- Hải Dơng Trờng THCS Thái Học Đề số 70 Câu1: (2 điểm) Hãy rõ phân tích tác dụng biện pháp tu từ câu thơ sau: Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt màu Lòng chàng ý thiếp sầu ai? (Sau phút chia ly - Đoàn Thị Điểm) Câu2: (2 điểm) Cảm nhận em hai câu thơ sau: Đất nớc đẹp vô Nhng Bác phải Cho làm sóng dới tàu đa tiễn Bác (Chế Lan Viên Trích Ngời tìm đờng nớc) Câu 3: (6 điểm) Hình ảnh ngời phụ nữ xã hội cũ qua thơ Bánh trôi nớc Hồ Xuân H¬ng - 34 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀM THUẬN BẮC §Ị sè 71 PHẦN I: (3 điểm) Câu 1: Đọc đoạn văn : “Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có, luyện tình cảm ta sẵn có; đời phù phiếm chật hẹp cá nhân văn chương mà trở nên thâm trầm rộng rãi đến trăm nghìn lần.” (Trích Ngữ văn – Tập 2) Dựa vào nội dung đoạn văn trên, em viết đoạn văn ngắn nói cần thiết phải học Ngữ văn Câu 2: Chép lại xác câu tục ngữ nói người xã hội Hãy nêu ý nghĩa câu tục ngữ : “Đi ngày đàng học sàng khôn” PHẦN II Bài làm văn (7 điểm) Một năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng "Học tập tốt, lao động tốt" Em hiểu lời dạy Bác - 35 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 UBNDHUYỆN CẦU KE PHÒNG GIÁO DỤC §Ị sè 72 Câu 1: ( điểm ) Trình bày cảm nhận em hình ảnh Lượm đoạn thơ: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng… ( Lượm – Ngữ văn 6, tập hai ) Câu 2: ( 12 điểm ) Dựa vào ca dao học đọc thêm lớp , em chứng minh : “ Ca dao tiếng nói tình cảm gia đình đằm thắm , tình yêu quê hương đất nước tha thieỏt. đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp Năm học 2007 - 2008 Đề số 73 Câu (3 điểm): Chỉ phân tích ý nghĩa quan hệ từ câu thơ sau: Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son ( Bánh trôi nớc - Hồ Xuân Hơng) Câu (5 điểm): Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Tôi yêu Sài Gòn da diết Tôi yêu nắng sớm, thứ nắng ngào, vào buổi chiều lộng gió nhớ thơng, dới ma nhiệt đới bất ngờ Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời ui ui buồn bã, nhiên vắt lại nh thuỷ tinh Tôi yêu đêm khuya tha thớt tiếng ồn Tôi yêu phố phờng náo động, dập dìu xe cộ vào cao điểm Yêu tĩnh lặng buổi sáng tinh sơng với không khí mát dịu, số đờng nhiều xanh che chở Nêú cho cờng điệu, xin tha: Yêu yêu đờng Ghét ghét tông chi, họ hàng (Sài Gòn yêu - Minh Hơng) Câu (12 điểm): Từ văn Những câu hát tình cảm gia đình, Mẹ (ét-môn-đo Ami-xi), Cuộc chia tay búp bê - Khánh Hoài Hãy bộc lộ tình cảm suy nghĩ em đợc sống tình yêu thơng ngời thân gia đình bộc lộ niềm thơng cảm cho đợc may mắn - 36 - Tuyn chn thi HSG Ng vn7 đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp Năm học 2007 - 2008 Đề số 74 Câu (4 điểm): Tìm thành ngữ nói đặc điểm ngời thành ngữ đặt câu? Câu 2: (6,0 điểm): Trình bày cảm nhận em đoạn văn sau: Đồng bào ta ngày xứng đáng với tổ tiên ta ngày trớc Từ cụ già tóc bạc đến cháu nhi đồng trẻ thơ, từ kiều bào nớc đến đồng bào vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngợc đến miền xuôi, lòng nồng nàn yêu nớc, ghét giặc Từ chiến sĩ mặt trận chịu đói ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến công chức hậu phơng nhịn ăn để ủng hộ đội, từ phụ nữ khuyên chồng tòng quân mà xung phong giúp việc vận tải, bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thơng đội nh đẻ Từ nam nữ công nhân nông dân thi đua tăng gia sản xuất, không quản khó nhọc để giúp phần vào kháng chiến, đồng bào điền chủ quyên đất ruộng cho Chính phủ, Những cử cao quý đó, khác nơi việc làm, nhng giống nơi nồng nàn yêu nớc (Hồ Chí Minh, Tinh thần yêu nớc nhân dân ta) Câu (10,0 điểm): Phát biểu cảm nghĩ em cảnh sắc thiên nhiên tâm hồn nhà thơ hai thơ: Bài ca Côn Sơn Nguyễn Trãi Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh (Trong chơng trình Ngữ văn 7) đề thi học sinh giỏi môn ngữ văn lớp Năm học 2007 - 2008 Đề số 75 Câu (3 điểm): Chỉ rõ phân tích nét độc đáo cách dùng từ biện pháp nghệ thuật đoạn trích sau: Nhìn bàn tay em mảnh mai dịu dàng đa mũi kim thoăn thoắt, không hiểu thấy ân hận Lâu mải vui chơi bè bạn, chẳng lúc ý đến em Từ chiều đón em Chúng nắm tay vừa vừa trò chuyện Vậy mà đây, anh em phải xa Cã thĨ sÏ xa m·i m·i L¹y trời giấc mơ Một giấc mơ (Trích Cuộc chia tay búp bê - Khánh Hoà) Câu (7 điểm): Trình bày cảm nhận em thơ Thiên Trờng vãn vọng Trần Nhân Tông? Câu (10 điểm): Từ văn Những câu hát tình yêu quê hơng, đất nớc, ngời, Sài Gòn yêu sách Ngữ văn 7, tập một, phát biểu suy nghĩ tình yêu, lòng tự hào với quê hơng, ®Êt níc, ngêi PHỊNG GD & ĐT DUY XUN §Ò sè 76 - 37 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Câu 1: (1 điểm) Chỉ rõ tính mạch lạc văn sau: Anh anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ dãi nắng, dầm sương Nhớ tát nước bên đường hôm nao Câu 2: (1 điểm) Trong thơ Thăm lúa Trần Hữu Thung có đoạn: Người ta bảo không trông Ai nhủ đừng mong Riêng em em nhớ a, Tìm từ đồng nghĩa đoạn trích b, Chỉ nét nghĩa từ từ đồng nghĩa mà em tìm Câu 3: (3 điểm) Cảm nghĩ em khổ thơ đầu thơ Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh: Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ: “Cục… cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ Câu 4: (5 điểm) Khi bạn quan tâm đến bạn cho đi, bạn người hạnh phúc (Trích Điều kì diệu từ cách nhìn sống) Hãy giải thích nêu ý nghĩa câu nói thân em cuc sng -Ht- Đề thi học sinh khiếu §Ị sè 77 C©u : Em h·y ph©n tÝch hai câu thơ đầu Cảnh khuya để làm rõ đặc điểm thơ có nhạc, có hoạ.( Thi trung hữu nhạc, thi trung hữu hoạ) Câu 2: Cảm nhận ca dao sau: Cày đồng buổi ban tra Mồ hôi thánh thót nh ma ruộng cày Ai bng bát cơm đầy Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần. Câu 3: Phân tích giá trị việc sử dụng từ láy câu thực thơ Qua đèo Ngang - 38 - Tuyn chn thi HSG Ng vn7 Câu 4: Khi bàn giá trị ca dao có ý kiến cho rằng: "Tình cảm ngời bình dân lao động Việt Nam đợc thể ca dao đậm đà, sâu sắc" Em làm sáng tỏ ý kiến qua ca dao học đọc thêm Giáo viên ®Ị PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG §Ị sè 78 Câu ( 3.0 điểm): Trong số câu in đậm sau đây: a) Thoáng cái, bạn có tay cốc sấu đá mát lạnh Đừng ngại ngần trước vẻ mộc mạc ( Theo Tạ Việt Anh) b) Que kẹo mầm tuổi thơ… Mẹ ơi… Còn có thấy mẹ ngồi gỡ tóc ( Theo Băng Sơn ) c) Anh hát Hết sức hát - Câu có đầy đủ thành phần chủ ngữ vị ngữ? Hãy thành phần - Câu câu rút gọn? - Câu câu đặc biệt? Câu ( 3.0 điểm): Viết đoạn văn ngắn triển khai luận điểm sau: Bài thơ “ Cảm nghĩ đêm tĩnh” ( Tĩnh tứ) Lý Bạch thể cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình q hương người sống xa nhà đêm trăng tĩnh Câu ( 4.0 điểm ): Tuổi thơ em gắn liền với nhiều kỷ niệm buồn vui Hãy viết văn biểu cảm điều ……………………………… Hết ………………………………………… Phßng GD -ĐT Nghĩa Hng Đề số 79 Câu 1: (6 điểm) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nớc, giữ mái nhà tranh, giữ ®ång lóa chÝn Tre hi sinh ®Ĩ b¶o vƯ ngêi Tre, anh hïng lao ®éng! Tre, anh hïng chiÕn đấu! (Thép Mới, Cây tre Việt Nam) Đọc kĩ đoạn văn thực yêu cầu dới đây: Xác định từ ghép câu văn sau: Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Hãy xác định phân tích tác dụng phép tu từ nhân hóa, điệp ngữ đoạn văn Câu 2: (6 ®iĨm) - 39 - Tuyển chọn thi HSG Ng vn7 Trình bày suy nghĩ, cảm nhận em ca dao: Rủ xem cảnh Kiếm Hồ, Xem cầu Thê Húc, xem chùa Ngọc Sơn, Đài Nghiên, Tháp Bút cha mòn, Hỏi gây dựng nên non nớc này? Câu 3: ( điểm) Cảm nghĩ em quê hơng thân yêu Đề số 80 Câu 1(3điểm): Chỉ hay, đẹp hiệu diễn đạt đợc sử dụng đoạn thơ sau: Đẹp vô tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt Nắng chói Sông Lô hò ô tiếng hát, Chuyến phà dạt bến nớc Bình Ca (Tố Hữu) Câu (7 ®iĨm): Cã ý kiÕn ®· nhËn xÐt r»ng: "Th¬ ca dân gian tiếng nói trái tim ngời lao động Nó thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta." Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em đợc học đọc thêm, em làm sáng tỏ ý kiến Đề thi học sinh giỏi cấp trờng Đề số 81 Câu (2 điểm): Chỉ phân tích giá trị nghệ thuật phép tu từ đợc sử dụng khổ thơ sau: Trên đờng hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ: Cục cục tác cục ta Nghe xao động nắng tra Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi tuổi thơ ( Tiếng gà tra - Xuân Quỳnh, SGK Ngữ Văn 7, tập I) Câu (3.0 điểm): Cảm nghĩ em khổ thơ sau: Việt Nam, ôi Tổ quốc thơng yêu! Trong khổ đau , ngời đẹp nhiều, Nh bà mẹ sớm chiều gánh nặng, - 40 - Tuyn chn thi HSG Ng vn7 Nhẫn nại nuôi con, suốt đời im lặng (Chào xuân 67 Tố Hữu) Câu (5.0 điểm): Tục ngữ có câu: Thơng ngời nh thể thơng thân, truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Em làm sáng tỏ Đề số 82 Câu (2.0 điểm) Chỉ phân tích giá trị nghệ thuật phép tu từ đợc sử dụng khổ thơ sau: A! sống thật đáng sống Đời yêu Tôi lại yêu đời Tất Tôi với muôn ngời Chỉ Nên vô số! (Một nhành xuân Tố Hữu) Câu (6 điểm): Viết đoạn văn khoảng 15 câu nói lên cảm nghĩ em ca dao sau: Gió đa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xơng Mịt mù khói tỏa ngàn sơng, Nhịp chày Yên Thái, mặt gơng Tây Hồ Câu (10 điểm): Em hiểu nh lời khuyên nhân dân ta thể câu ca dao: Bầu thơng lấy bí Tuy khác giống nhng chung giàn Đề số 83 Câu 1(3điểm): Chỉ hay, đẹp hiệu diễn đạt đợc sử dụng đoạn thơ sau: Đẹp vô tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt Nắng chói Sông Lô hò ô tiếng hát, Chuyến phà dạt bến nớc Bình Ca (Tố Hữu) Câu (7 ®iÓm): - 41 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Có ý kiến nhận xét rằng: "Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim ngời lao động Nó thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta." Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em đợc học đọc thêm, em làm sáng tỏ ý kiến Đề số 84 Câu 1: (3 điểm) Chủ đề trích đoạn chèo Nỗi oan hại chồng gì? Em hiểu thành ngữ Oan Thị Kính? Câu 2: (5 điểm) Cháu chiến đấu hơm Vì lòng u Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ (Tiếng gà trưa, Xuân Quỳnh, Ngữ văn 7, tập 1) a Chỉ nêu đặc điểm biện pháp tu từ sử dụng đoạn thơ b Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em hiệu nghệ thuật phép tu từ việc thể nội dung Câu 3: (12 điểm) Bản chất xấu xa bọn phong kiến, thực dân chế độ cũ (những năm đầu kỉ XX) qua hai văn Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu Nguyễn Ái Quốc Phßng GD&ĐT QUY NHƠN Trêng THCS LƯƠNG THẾ VINH §Ị sè 85 Câu I: 4,5 đ Đọc đoạn văn bản : “… Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu đảo Thanh Luân cách thật đầy đủ Tơi dậy từ canh tư Còn tối đất, cố đá đầu sư, thấu đầu mũi đảo Và ngồi rình mặt trời lên Điều tơi dự đốn, thật khơng sai Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây, hết bụi Mặt trời nhú lên dần dần, lên cho kỳ hết Tròn trĩnh phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đường bệ đặt lên mâm bạc đường kĩnh mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người chài lưới muôn thuở biển Đông Vài cánh nhạn mùa thu chao chao lại mâm bể sáng dần lên chất bạc nén Một hải âu bay ngang , là nhịp cánh…” (Trích Cơ Tơ Nguyễn Tuân SGK Ngữ văn tập 2) Cho biết tổ hợp ngôn ngữ sau đây, tổ hợp từ, tổ hợp cụm từ : rọi lên, chân trời, lễ phẩm, chài lưới Chỉ hình ảnh so sánh, ẩn dụ, nhân hố, Phân tích giá trị biểu đạt hình ảnh so sánh tìm - 42 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 Trình bày cảm nhận đoạn văn Câu II 5,5 đ Em miêu tả cảnh đêm trăng đẹp mà em yêu thích - 43 - ... bồi đắp cho tuổi thơ tình u tha thi t đất nước, quê hương HÕt -5- Tuyển chọn thi HSG Ng vn7 Đề thi học sinh khiếu lớp năm học 20 07- 2008 Đề số 11 Thời gian làm... thơ thể rõ tình yêu thi n nhiên, tình yêu đất nước nhà thơ Hồ Chí Minh - 12 - Tuyển chọn thi HSG Ngữ văn7 - HÕt -®Ị thi chän häc sinh dù thi hsg mòi nhän... hai miệng, lời song song…” -Truyện Kiềub, “ Hoa dãi nguyệt, nguyệt in tấm, Nguyệt lồng hoa, hoa thắm Nguyệt hoa hoa nguyệt trùng trùng Trước hoa nguyệt lòng xiết đâu”… - Chinh phụ ngâmCâu 2: ( đ)