Ngày soạn: 29/1/2018 Ngày giảng: 02/2/2018 Tiết 52: GIÁTRỊCỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ A Mục tiêu: - HS nắm cách tính giátrị biểu thức đại số biết cách trình bày lời giải dạng toán B Chuẩn bị giáo viên học sinh: - GV: + Giáo án + SGK + SBT - HS: Bảng nhóm, bút C.Tổ chức hoạt động dạy học: I ổn định lớp (1 ph) II Kiểm tra cũ (5 ph) Làm tập 4/27 SGK: *Chữa BT4/27 SGK: a Số tiền người nhận quý lao động, đảm bảo đủ ngày cơng làm việc có hiệu suất cao nên thưởng thêm m đồng là: 3a + m (đồng) b Số tiền người nhận sau hai quý lao động, bị trừ n đồng (n < a) nghỉ ngày cơng khơng phép là: 6a – n (đồng) III Bài (37 ph) -ĐVĐ: Nếu lương tháng a = 800.000đ thưởng m = 100.000đ, phạt 50.000đ Em tính số tiền người cơng nhân hưởng câu a câu b Cho Hs tính bảng, lớp tính sau nhận xét -Ta nói 2.500.000đ giátrị biểu thức 3a + m a = 800.000đ m = 100.000đ HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: giátrị biểu thức đại số -Cho Hs đọc VD SGK 1.Giá trị biểu thức đại số -Hs tự đọc VD *Ví dụ (SGK) -Ta nói 18,5 giátrị biểu thức 2m *Ví dụ 2: Tính giátrị biểu thức 3x 2–5x + x +n m = n = 0,5 hay nói: m = = - x = n = 0,5 giátrị biểu thức 2m + n Giải: -Thay x = - vào biểu thức ta có : 18,5 3.(-1)2 – 5.(-1) + = -Cho Hs làm VD SGK tr.27 Vậy giátrị biểu thức 3x2 – 5x + -Yêu cầu Hs lên bảng tính x = -1 -Vậy muốn tính giátrị biểu thức đại -Thay x = vào biểu thức ta có: số biết giátrị biến biểu 1 3.( )2 – 5.( ) + = - thức ta làm ? 2 -Hs trả lời theo ý hiểu sau Vậy giátrị biểu thức 3x2 – 5x + GV chỉnh lại cho SGK x = -1 Để tính giátrị biểu thức đại số giátrị cho trước biến, *Khái niệm: SGK tr.28 ta thay giátrị cho trước vào biểu thức thực phép tính Hoạt động 2: áp dụng -Cho Hs làm ?1 SGK -Yêu cầu Hs thực bảng tính ?1 Tính giátrị biểu thức 3x2 – 9x x = x = giátrị biểu thức đại số Thay x = vào biểu thức ta có: 3.12 - 9.1 = – = Vậy giátrị biểu thức x = -Cho Hs làm ?2 -Hs làm nhanh chọn đáp án đung -Thay x = vào biểt thức ta có: 1 1 ÷ − = − = −2 3 3 Vậy giátrị biểu thức x = −2 3 Hoạt động 3: luyện tập -Tổ chức trò chơi : Gv viết sẵn tập Bài SGK tr.28 bảng phụ sau cho đội thi tính N: x2 = 32 = ; nhanh điền kết vào bảng để biết tên nhà toán học tiếng Việt Nam Ă: T: y2 = 42 = 16 1 ( xy + z ) = ( 3.4 + 5) = 8,5 2 L: x − y = 32 − 42 = −7 2 2 -Mỗi đội cử người một, M : x + y = + = 25 = người tính giátrị biểu thức Ê : 2z2 + = 2.52 + = 51 điền chữ tương ứng vào ô trống H : x2 + y2 = 32 + 42 = 25 Người tính sau quyền sửa cho V : z2 – = 52 – = 24 I : 2(y + z) = 2(4 + 5) = 18 bạn tính trước -Đội tính nhanh đội thắng -Gv giới thiệu thầy LÊ VĂN THIÊM -7 51 24 8,5 16 25 18 51 L Ê V Ă N T H I Ê M LÊ VĂN THIÊM (1918 – 1991) quê làng Trung Lễ, huyện Đức Thọ tỉnh Hà Tĩnh, miền quê hiếu học Ông người Việt Nam nhận tiến sĩ quốc gia toán nước Pháp (1948) người trở thành giáo sư toán học trường Đại học châu Âu Ông người thầy nhiều nhà toán học Việt Nam Giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm giải thưởng toán học quốc gia nước ta dành cho GV HS phổ thông IV Hướng dẫn nhà(2 ph) - Đọc phần Có thể em chưa biết.: Toán học với sức khỏe người tập 7, 8, SGK tr.29 8, 9, 11, 12 SBT tr.10 - Đọc trước bài: Đơn thức - Làm ... người tính giá trị biểu thức Ê : 2z2 + = 2 .52 + = 51 điền chữ tương ứng vào ô trống H : x2 + y2 = 32 + 42 = 25 Người tính sau quyền sửa cho V : z2 – = 52 – = 24 I : 2(y + z) = 2(4 + 5) = 18 bạn... quốc gia toán nước Pháp (1948) người trở thành giáo sư toán học trường Đại học châu Âu Ông người thầy nhiều nhà toán học Việt Nam Giải thưởng toán học Lê Văn Thiêm giải thưởng toán học quốc gia