GiáoánTiếngViệtTẬPVIẾTCHỮ HOA M A-Mục đích yêu cầu: -Biết viếtchữ hoa M heo cỡ chữ vừa nhỏ -Biết viết ứng dụng cụm từ: "Miệng nói tay làm" theo cỡ nhỏ, viếtchữ mẫu, đẹp -Viết kiểu chữ, khoảng cách chữ, viết đẹp B-Đồ dùng dạy học: Mẫu chữviết hoa M, cụm từ ứng dụng TV C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Cho HS viết: L, Lá lành Nhận xét - Ghi điểm Bảng HS (HS yếu) Nhận xét II-Hoạt động 2: Bài 1-Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn em viếtchữ hoa M - ghi bảng 2-Hướng dẫn viếtchữhoa: -GV gắn chữ hoa M Quan sát -Chữ hoa M có nét, viết ô li? nét, viết ôli -Hướng dẫn cách viết Quan sát -GV viết mẫu nêu quy trình viết Quan sát -Hướng dẫn HS viết bảng Quan sát Theo dõi, uốn nắn 3-Hướng dẫn HS viếtchữ Miệng: -Cho HS quan sát nhận xét chữ Miệng Quan sát -Chữ Miệng có chữ ghép lại? Có chữ -Độ cao chữviết ntn? M, g: 2,5 ô li; i, ê, n: 1,5 ô li -GV viết mẫu hướng dẫn cách viết Quan sát -Hướng dẫn HS viết Bảng 4-Hướng dẫn cách viết cụm từ ứng dụng: -Giới thiệu cụm từ ứng dụng HS đọc -GV giải nghĩa cụm từ: Miệng nói tay làm -Chia nhóm thảo luận nội dung cấu tạo độ cao chữ -GV viết mẫu nhóm Đại diện trả lời Nhận xét 5-Hướng dẫn HS viết vào TV: -1dòng chữM cỡ vừa HS viết -1dòng chữM cỡ nhỏ -1dòng chữ Miệng cỡ vừa -1 dòng chữ Miệng cỡ nhỏ -1 dòng câu ứng dụng 6-Chấm bài: 5-7 Nhận xét III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Gọi HS viết lại chữM – Miệng -Về nhà luyện viết thêm - Chuẩn bị sau - Nhận xét Bảng (HS yếu) ... sát nhận xét chữ Miệng Quan sát -Chữ Miệng có chữ ghép lại? Có chữ -Độ cao chữ viết ntn? M, g: 2, 5 ô li; i, ê, n: 1,5 ô li -GV viết m u hướng dẫn cách viết Quan sát -Hướng dẫn HS viết Bảng 4-Hướng... lời Nhận xét 5-Hướng dẫn HS viết vào TV: -1dòng chữ M cỡ vừa HS viết -1dòng chữ M cỡ nhỏ -1dòng chữ Miệng cỡ vừa -1 dòng chữ Miệng cỡ nhỏ -1 dòng câu ứng dụng 6-Ch m bài: 5-7 Nhận xét III-Hoạt... 4-Hướng dẫn cách viết c m từ ứng dụng: -Giới thiệu c m từ ứng dụng HS đọc -GV giải nghĩa c m từ: Miệng nói tay l m -Chia nh m thảo luận nội dung cấu tạo độ cao chữ -GV viết m u nh m Đại diện trả