Tuần: 14GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPVIẾTCHỮ HOA M I – MỤC TIÊU - Rèn kĩ viếtchữ - Biết viếtchữM hoa theo cỡ vừa nhỏ - Viết cụm từ ứng dụng: “ Miệng nói tay làm” theo cỡ nhỏ, chữviết mẫu, nét nối chữ quy định II - ĐỒ DÙNG Mẫu chữ M, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A, Bài cũ: Giáo viên kiểm tra tậpviết học sinh Học sinh viếtchữ L hoa vào nháp, hs viết lại câu tục ngữ, yêu cầu hs viếtchữ Lá B, Bài 1)Giới thiệu bài:Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết học 2)Hướng dẫn viếtchữhoa: a)Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét chữ M: độ cao cách viếtgiáo viên vừa viếtchữM vừa nhắc lại cách viết b)Hướng dẫn hs luyện viếtchữM vào nháp 3)Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a)Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Học sinh đọc cụm từ ứng dụng, giúp hs hiểu nghĩa cụm từ b)Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Về cao độ, khoảng cách , cách nối nét chữ c)Học sinh luyện viếtchữ Miệng vào nháp 4)Hướng dẫn học sinh viết vào tậpviếtGiáo viên nêu yêu cầu viết Học sinh viết theo yêu cầu 5)Chấm bài:giáo viên chấm 5-7 nhận xét 6)Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học Dặn nhà hoàn thành viết ... sinh luyện viết chữ Miệng vào nháp 4)Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết Giáo viên nêu yêu cầu viết Học sinh viết theo yêu cầu 5)Ch m bài: giáo viên ch m 5-7 nhận xét 6)Củng cố dặn dò: Giáo viên... dẫn viết c m từ ứng dụng: a)Giới thiệu c m từ ứng dụng: Học sinh đọc c m từ ứng dụng, giúp hs hiểu nghĩa c m từ b)Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét Về cao độ, khoảng cách , cách nối nét chữ. .. bài: giáo viên ch m 5-7 nhận xét 6)Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học Dặn nhà hoàn thành viết