Giáo án tin học 6 học kì 1

Trường THCS Lâm Kiết Tuần:12 Tiết :23 Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Ngày soạn : 5/11/2012 Ngày dạy : 6/11/2012 Bài 11 : TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH I Mục tiêu: - Bước đầu hiểu khái niệm tổ chức thông tin máy tính tệp tin, thư mục, đĩa khái niệm đường dẫn - Biết vai trò hệ điều hành việc tạo ra, lưu trữ quản lí thơng tin máy tính - Hiểu quan hệ mẹ - thư mục - Liệt kê thao tác tệp thư mục - Tích cực, tìm tòi II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án,SGK, tài liệu liên quan hình ảnh minh hoạ - Học sinh: Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) KTSS : Lớp 61: Vắng: HD: Lớp 62: Vắng: HD: Lớp 63: Vắng: HD: Kiểm tra cũ: (5’) - GV : Nêu hệ thống câu hỏi kiểm tra: Câu Hệ điều hành gì? HĐH có phải thiết bị lắp ráp vào máy tính khơng ? Câu Nhiệm vụ HĐH ? Em hiểu giao diện người dùng? - HS : Thực - HS : Nhận xét bạn - GV: Nhận xét tổng quát ghi điểm Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Từ chương biết chức máy tính xử lí thơng tin, q trình xử lí thơng tin, CPU máy tính tương tác với thiết bị lưu trữ để thực việc tìm đọc ghi (truy cập) thông tin.Một câu hỏi đặt “Làm để việc truy cập nhanh chóng khối lượng thơng tin lớn?” Và Mấu chốt cách mà HĐH tổ chức thơng tin đĩa Hình thức tổ chức nào? Chúng ta tìm hiểu tiết học hôm Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết b.Nội dung : Phương pháp Hoạt động 1: (5 phút ) Dẫn HS vào cách cho HS điền thẻ GV: Mỗi HS nhận phiếu điền ttin vào phiếu HS : HS nhận điền thông tin phiếu GV: Các em phải giơ phiếu lên Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Nội Dung Bài 11 : TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH THẺ HỌC SINH Họ Tên: ………………… Ngày Sinh: …/……/…… 123 – 456 - 789 Nhiệm vụ bạn tổ trưởng thu phiếu cho vào bao lớn để tên tổ (4 tổ) Sau đem lên nộp cho GV GV cho vào chung bao to để tên lớp HS: Nộp lại, đại diện hs thu.Sau HS ý quan sát GV: Sau cho HS quan sát hình gv mơ tả sẳn để thấy sơ đồ cấu trúc hình HS: HS ý tiếp thu  GV kết luận: Vậy hình thức tổ chức thơng tin máy tính Trong bao giấy thư mục & thẻ HS tệp GV dẫn dắt : Vậy theo em tệp tin & thư mục gì? Chúng ta tìm hiểu phần Hoạt động cá nhân Hoạt động : (10 phút) Tệp Tin : Tìm hiểu tệp tin? a.Khái niệm: GV: Thẻ HS em vừa làm lưu thông tin ai? HS: HS trả lời (Lưu trữ thơng tin đối tượng đó) GV: Nếu vd thẻ HS tệp tin em suy nghĩ xem tệp tin lưu trữ gì? HS: Lưu trữ thơng tin GV: Như hiểu tệp đơn vị Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Phương pháp Nội Dung để lưu trữ thơng tin thiết bị lưu trữ Tệp có Tệp đơn vị để lưu trữ thể nhỏ chứa vài kí tự lớn thông tin thiết bị lưu trữ , chứa nội dung quyễn sách dày GV:Bạn nhắc lại dạng thơng tin ? HS:Trả lời dạng tin văn bản, âm thanh, hình ảnh GV Chốt ý: Như Vậy thơng tin máy tính có dang :Các tệp hình ảnh, văn bản, âm Ngồi chương trình phần mềm học tập GV:Trong sống để phân biệt người với người hay đồ vật với đồ vật khác em phải làm gì? HS:Trả lời cách đặt tên cho đồ vật hay cho người GV dẫn dắt: Vậy để hiểu rõ vào phần Thư mục gì? Hoạt động : (15 phút) – Thư Mục: Thư mục gì? a.Khái niệm thư mục: GV: Ngay từ VD ban đầu ta nói Thư mục hình thức bao giấy thư mục em nghĩ thư mục xếp đĩa để lưu trữ nhóm có tác dụng gì? tệp tin có liên quan với HS: HS trả lời bao giấy lớp chứa bao giấy tổ, bao giấy tổ chứa thẻ hs Giúp cho việc quản lí thẻ hs GV: Tiếp theo xem vd SGK thử hình dung xem thư viện trường khơng xếp sách sao? HS: HS trả lời lộn xộn muốn tìm sách mượn thời gian Chẳng muốn mượn GV: Do để tiện cho việc tìm kiếm nhanh chóng HĐH tổ chức tệp đĩa thành thư mục Mỗi thư mục chứa tệp thư mục khác gọi thư mục Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Phương pháp - Thư mục gốc thư mục tạo đĩa - Khi thư mục chứa thư mục bên ta nói thư mục mẹ Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Nội Dung - Thư mục gốc thư mục tạo đĩa - Khi thư mục chứa thư mục bên ta nói thư mục mẹ * LƯU Ý: Quy tắc đặt tên thư mục: - Tên tệp thư mục phải khác - Các thư mục thuộc thư mục mẹ phải có tên khác Củng cố: (7 phút) -GV : +Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học +Trả lời câu hỏi làm tập SGK trang 47 -HS : Thực Dặn dò: (1 phút) -Về nhà học tìm hiểu thêm nội dung học Xem lại các tập câu hỏi SGK trang 47 -Tìm hiểu trước nội dung : “Bài 11: Tổ Chức thông tin máy tính (tt) ” chuẩn bị tốt cho tiết học sau -GV nhận xét tiết học tuyên dương số em học tốt -Vệ sinh phòng thực hành Nhận xét Lớp 61:Tích cực phát biểu xây dựng bài,Các em hứng thú với phần giới thiệu cách tổ chức thơng tin máy tính ,nhưng tỏ lúng túng với phần "Quy tắc đặt tên" Lớp 62:Tích cực phát biểu xây dựng bài,Khi cho tập phần "Thư mục" với thư mục mẹ thư mục em hiểu làm tốt Lớp 63 :Tích cực phát biểu xây dựng bài,hứng thú với tiết học,hiểu làm số tập liên quan tốt Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Tuần :12 Tiết : 24 Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Ngày soạn : 5/11/2012 Ngày dạy: 6/11/2012 Bài 11 : TỔ CHỨC THƠNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tt) I Mục tiêu: - Bước đầu hiểu khái niệm tổ chức thơng tin máy tính tệp tin, thư mục, đĩa khái niệm đường dẫn - Biết vai trò hệ điều hành việc tạo ra, lưu trữ quản lí thơng tin máy tính - Hiểu đường dẫn tệp thư mục - Liệt kê thao tác việc xác định đường đẫn - Tích cực, tìm tòi II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án,SGK, tài liệu liên quan hình ảnh minh hoạ - Học sinh: Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) KTSS : Lớp 61: Vắng: HD: Lớp 62: Vắng: HD: Lớp 63: Vắng: HD: Kiểm tra cũ: (5’) - GV : Nêu hệ thống câu hỏi kiểm tra: Câu 1: Thế tệp tin ? Cho VD Làm để phân biệt tệp tin hình ảnh tệp tin văn bản? Câu 2: Thư mục ? Cho VD Hãy nêu quy tắc đặt tên thư mục? - HS : Thực - HS : Nhận xét bạn - GV: Nhận xét tổng quát ghi điểm Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Như em biết nhiệm vụ máy tính xử lí thơng tin, q trình xử lí thơng tin, máy tính cần truy cập đến thơng tin thiết bị lưu trữ việc truy cập nhanh chóng thơng tin tổ chức hợp lý Ở tiết trước em làm quen với tổ chức hình biết để truy cập tệp hay thư mục cần phải biết đường dẫn “Đường dẫn gì” Thì tiết học hơm em đươc tìm hiểu qua “Bài 11:Tổ chức thơng tin máy tính (tt)” Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên b.Nội dung : Phương pháp Hoạt động 1: (15 phút ) Tìm hiểu đường dẫn GV: Các em nhớ lại trước Giã sử bạn An hs tổ lớp 6A GV: Làm để tìm thẻ hs bạn An HS: HS trả lời mở bao 6A Lấy bao giấy tổ mở bao tổ tìm thẻ bạn An GV : Như từ câu mà em vừa trả lời mơ tả lại cách khác Nếu dùng dấu \ : Lop 6A\To 2\The HS cua An từ ta có cụm từ đường dẫn tới thẻ HS nga HS:chú ý GV: Như Vậy từ em cho thầy biết khái niệm đường dẫn gì? HS: Đường dẫn dãy tên thư mục lồng đặt cách dấu \, thư mục xuất phát kết thúc thư mục tệp để đường tới thư mục tệp tương ứng GV: GV chốt ý Đường dẫn dãy tên thư mục lồng đặt cách dấu \ GV cho hs làm vài tập đường dẫn D:\ Toan Dai so Tập1.bt Tin Quyển 1.bt HS: HS thảo luận 2phút đại diện tổ trình bày cách viết đường dẫn GV nhận xét Hoạt động : (15 phút) Các thao tác với tệp thư mục? GV: Nhìn vào SGK em cho biết tệp thư mục có thao tác chính? Giáo án Tin học học kỳ Nội Dung Bài 11 : TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH (tt) 1.Đường dẫn: Đường dẫn dãy tên thư mục lồng đặt cách dấu \, thư mục xuất phát kết thúc thư mục tệp để đường tới thư mục tệp tương ứng Vd: D:\Toan\Dai so\Tap1 D:\Tin\Quyen1.bt - Các thao tác với tệp thư mục -Xem thơng tin tệp thư mục -Tạo Trang Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Phương pháp HS: HS trả lời có thao tác GV chốt lại thao tác HS: lắng nghe ghi vào Nội Dung -Xóa -Đổi tên -Sao chép -Di chuyển Củng cố: (7 phút) -GV : +Yêu cầu HS nhắc lại nội dung học + Trả lời câu hỏi làm tập 3,4 SGK trang 47 -HS : Thực Dặn dò: (1 phút) -Về nhà học tìm hiểu thêm nội dung học -Xem lại các tập câu hỏi SGK trang 47 -Tìm hiểu trước nội dung: “Bài 12: Hệ điều hành Windows” -GV nhận xét tiết học tuyên dương số em học tốt -Vệ sinh phòng thực hành Nhận xét Lớp 61: Tích cực phát biểu xây dựng bài,Các em hiểu làm số tập liên quan đến đường dẫn tốt.Các em nắm nội dung thao tác với tệp thư mục Lớp 62: Các em tích cực phát biểu xây dựng bài, hiểu làm số tập liên quan đến đường dẫn tốt Lớp 63 : Tuy không tư lớp 61, lớp 62 em hiểu làm số tập liên quan đến đường dẫn tốt, nắm nội dung thao tác với tệp thư mục Ngày soạn : 9/11/2012 Ngày dạy: 13/11/2012 Tuần :13 Tiết : 25 BÀI 12 : HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên I Mục tiêu: - Nhận biết tên biểu tượng giao diện khởi động hệ điều hành Windows - Biết ý nghĩa khái niệm quan trọng sau hệ điều hành Windows: Màn hình (Desktop), công việc (Task bar), nút Start, biểu tượng chương trình ứng dụng khái niệm sổ (Window) hệ điều hành - Biết hiểu thành phần cửa sổ Windows - Nghiêm túc tìm tòi II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, Phần mềm hệ điều hành, SGK-T51 - Học sinh: Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) KTSS : Lớp 61: Vắng: HD: Lớp 62: Vắng: HD: Lớp 63: Vắng: HD: Kiểm tra cũ: (5’) GV : Nêu hệ thống câu hỏi kiểm tra: Câu Em nêu thao tác với tệp thư mục Vì cần thao tác ? Câu Hãy viết đường dẫn đến tệp khoi 6.doc C:\ Truong THCS Lam Kiet GVCN Khoi 6.doc Khoi 7.doc Khoi 8.doc Khoi 9.doc GV Bộ mơn Tin Tốn HS : Thực HS : Nhận xét bạn GV: Nhận xét tổng quát ghi điểm Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Ở tiết trước em biết hệ điều hành hệ thống chương trình nạp vào nhớ nhằm giúp người dùng giao tiếp với Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên máy tính cách dễ dàng hiệu quả.Và hệ điều hành windows chức có giống hệ điều hành mà học hay không tiết học hơm tìm hiểu : ‘‘Bài 12 :Hệ điều hành Windows’’ b.Nội dung : Phương pháp Hoạt động 1: (10 phút ) Màn hình làm việc Windows -GV giảng hệ điều hành Windows XP Nội Dung BÀI 12 : HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS 1.Màn hình làm việc Windows a)Màn hình (Màn hình Windows XP) Khi làm việc với hệ điều hành Windows XP em hình dung hình bàn làm việc em với chồng sách có sẵn -HS lắng nghe -GV hỏi cần học tập thể chọn lựa khơng ? -HS trả lời : Có thể chọn lựa mục sách bàn -GV chuyển ý :Với hình Windows b)Một vài biểu tượng XP biểu tượng biểu tượng thùng rác hình nền: (Recycle Bin) thùng rác chứa tệp thư -Biểu tượng thùng rác (Recycle Bin) mục bị xóa Vậy thùng rác có phải đổ rác khơng đổ có tìm lại khơng? -Hs trả lời : phải đổ tìm lại -GV y/c HS nháy vào biểu tượng My computer Giáo án Tin học học kỳ Nháy vào Trang biểu Trường THCS Lâm Kiết Phương pháp để xem thơng tin có máy tính Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Nội Dung tượng My computer để xem thơng tin có máy tính - HS: thực -GV giảng: Các chương trình ứng dụng cài đặt Windows thường có biểu tượng c)Các biểu tượng chương trình: Như Microsoft word(phần mềm riêng soạn thảo),Mario,Quan sát trái đất -HS: lắng nghe kết hợp ghi chép hệ mặt trời,luyện chuột… Hoạt động : (5 phút) Nút start bảng chọn Start 2.Nút start bảng chọn Start -GV chuyển ý : Khi nháy vào nút Start , bảng lệnh chứa cần thiết để sử dụng windows Hỏi: nháy vào nút Start ta sử dụng -Khi nháy vào nút Start , bảng lệnh chương trình mario khơng, chương chứa thơng tin cần thiết để sử trình ứng dụng khác ? dụng windows -HS: ,nếu có cửa sở start Giáo án Tin học học kỳ Trang 10 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Phương pháp chọn chức Properties -Mở tệp xem thông tin mở cửa sổ xem thông tin chi tiết thư mục: chọn chức Open Nội Dung Hoạt động 3: (15 phút) Thực hành tổng hợp Thực hành - Tạo hai thư mục có tên album cua em ngoc thư mục My Documents - Mở thư mục khác có chứa tệp tin ? Sao chép tệp tin sang thư mục album cua em - Sao chép tệp tin vào thư mục album cua em - Di chuyển tệp tin từ thư mục album cua em sang thư mục ngoc - Đổi tên tệp tin vừa di chuyển vào thư mục ngoc sau xóa tệp tin - Xóa hai thư mục album cua em ngoc ha? Sau vào thùng rác khơi phục lại? GV: Quan sát học sinh thực hành hướng dẫn thêm HS: Thực Củng cố: (7 phút) -GV:Yêu cầu HS nhắc lại thực hành lại nội dung học + Yêu cầu HS nhắc lại thao tác di chuyển tệp tin + Muốn xem thông tin tệp tin ta phải làm sao? + Muốn đổi tên xố tệp tin ta phải làm gì? -HS: Thực Dặn dò: (1 phút) -Về nhà xem lại học Chuẩn bị tốt cho tiết “Ôn tập” tiết tới - GV nhận xét tiết học tuyên dương số em thực tốt học - Vệ sinh phòng thực hành Nhận xét Giáo án Tin học học kỳ Trang 38 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Lớp 61 , Lớp 62 , Lớp 63 Các em đạt yêu cầu tiết học: + Hiểu nội dung học : xem thông tin tệp tin, đổi tên , chép di chuyển tệp tin đến thư mục + Hoàn thành tập thực hành tổng hợp tốt + Trả lời câu hỏi củng cố Ngày soạn : 04/12/2012 Ngày dạy: 11/12/2012 Tuần :17 Tiết : 33 ÔN TẬP I Mục tiêu: -Ôn lại kiến thức chương 1: làm quen với tin học máy tính điện tử -Ơn lại khái niệm thông tin tin học, nhận biết số phận máy tính cá nhân, bật tắt máy tính -Học tập nghiêm túc, tích cực phát biểu ý kiến xây dựng II Chuẩn bị: - Giáo viên: Phòng máy vi tính, giáo án,chuẩn bị số tập có liên quan - Học sinh: Kiến thức cũ, nghiên cứu trước nhà Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) KTSS : Lớp 61: Vắng: HD: Lớp 62: Vắng: HD: Lớp 63: Vắng: HD: Kiểm tra cũ: (5’) Phát sửa kiểm tra tiết Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Trong chương trình Tin học học kỳ em học tổ chức thông tin máy tính , cách tạo, xố ,đổi tên thư mục tệp tin Nhằm giúp em hệ thống lại số kiến thức học tiết học hơm sang phần “Ơn tập” b.Nội dung : Giáo án Tin học học kỳ Trang 39 Trường THCS Lâm Kiết Phương pháp Hoạt động : (20 phút) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ GV nêu hệ thống câu hỏi 1/Thơng tin gì? Cho ví dụ HS: Thơng tin tất đem lại hiểu biết giới sung quanh (sự vật, tượng…) người GV: Hãy cho VD minh hoạ HS: Tiếng trống trường báo cho em đến chơi hay vào lớp Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Nội Dung ƠN TẬP ĐỀ CƯƠNG 1/ Thơng tin tin học *Khái niệm : Thông tin tất đem lại hiểu biết giới sung quanh (sự vật, tượng…) người *Ví dụ : - Tấm biển dẫn đường - Tiếng trống trường báo cho em đến 2/Các dạng thông tin tin học chơi hay vào lớp Mỗi dạng cho ví dụ 2/Các dạng thơng tin : HS: Có dạng : Có dạng thơng tin tin +Dạng văn học là: +Dạng âm -Dạng văn : ghi lại +Dạng hình ảnh số, chữ viết hay kí hiệu GV : Em cho ví dụ dạng văn sách vỡ báo chí HS : Dạng văn : số, chữ viết -Dạng hình ảnh : hình vẽ GV : Em cho ví dụ dạng âm sách báo, chuột Mickey HS : Dạng âm : radio,bài hát phim hoạt hình, ảnh chụp người GV : Em cho ví dụ dạng hình ảnh bạn HS : Dạng hình ảnh : sách báo , phim hoạt -Dạng âm : hình… nghe radio, 3/ Một số khả máy tính ? hát Có thể dùng máy tính điện tử vào 3/ Một số khả máy tính việc gì? -Khả tính tốn nhanh GV: Em nêu số khả máy -Tính tốn với độ xác cao tính ? -Khả lưu trữ lớn HS:-Khả tính tốn nhanh -Khả làm việc khơng mệt mỏi -Tính tốn với độ xác cao *Cơng dụng máy tính điện -Khả lưu trữ lớn tử -Khả làm việc không mệt mỏi - Thực tính tốn GV: Một máy tính có nhiều khả - Tự động hóa cơng việc văn phòng em làm việc - Hỗ trợ cơng tác quản lí nhờ máy tính điện tử ? - Cơng cụ học tập giải trí HS: - Thực tính tốn - Đều khiển tự động rooboot Giáo án Tin học học kỳ Trang 40 Trường THCS Lâm Kiết Phương pháp - Tự động hóa cơng việc văn phòng HS: - Hỗ trợ cơng tác quản lí - Cơng cụ học tập giải trí - Đều khiển tự động rooboot - Liên lạc, tra cứu, mua bán trực tuyến 4/Bảng so sánh đơn vị đo lường dung lượng nhớ Cấu trúc chung máy tính điện tử Phần mềm máy tính gì? Có loại phần mềm máy tính? Cho ví dụ loại GV: Bảng so sánh đơn vị đo lường dung lượng nhớ HS: Bảng so sánh với đơn vị Kí So sánh với đơn Tên gọi hiệu vị đo khác Kilobai KB 1KB= 210byte=1024 byte megabai MB 1MB= 210kb= 1048576 byte Gigabai GB 1GB=210MB= 1073741824byte GV: Cấu trúc chung máy tính điện tử ? HS: - Chương trình tập hợp câu lệnh, câu lệnh hướng dẫn thao tác cần thực - Bộ xử lí trung tâm : coi não máy tính , thực tính tốn, điều khiển phối hợp hoạt động máy tính HS: - Bộ nhớ: + Bộ nhớ trong: Lưu chương trình liệu trình máy tính làm việc Phần nhớ Ram +Bộ nhớ ngồi: Lưu chương trình liệu thời gian dài GV: Có loại phần mềm máy tính? Cho Giáo án Tin học học kỳ Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Nội Dung - Liên lạc, tra cứu, mua bán trực tuyến 4/ Cấu trúc chung máy tính điện tử - Chương trình tập hợp câu lệnh, câu lệnh hướng dẫn thao tác cần thực - Bộ xử lí trung tâm : coi não máy tính , thực tính tốn, điều khiển phối hợp hoạt động máy tính - Bộ nhớ: + Bộ nhớ trong: Lưu chương trình liệu q trình máy tính làm việc Phần nhớ Ram +Bộ nhớ ngồi: Lưu chương trình liệu thời gian dài +Đơn vị đo dung lượng nhớ byte 1byte=8bit + So sánh với đơn vị Kí So sánh với hiệu đơn vị đo khác Kilobai KB 1KB= 210byte=1024 byte megabai MB 1MB= 210kb= 1048576 byte Gigabai GB 1GB=210MB= 1073741824byte * Phần mềm máy tính : chương trình máy tính Được chia làm loại : -Phần mềm hệ thống VD windows xp, vista, windows Tên gọi Trang 41 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Phương pháp Nội Dung ví dụ loại -Phần mềm ứng dụng VD Phần mềm HS: Có loại phần mềm hệ thống phần soạn thảo văn bản, phần mềm mềm ứng dụng photoshop, VD phần mềm hệ thống windows xp, vista, windows VD phần mềm ứng dụng Phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm photoshop, Hoạt động 2: (10 phút) Nội dung thực hành Bài thực hành 5/Kể tên số thiết bị nhập (Input) * Thiết bị vào, : xuất (Output) liệu Các thiết bị + Thiết bị vào : Là thiết bị đưa thông lưu trữ liệu tin vào máy tính gồm : Bàn phím, * Thiết bị vào, : + Thiết bị vào : Là thiết bị đưa thông tin chuột, máy quét , Scan… vào máy tính gồm : Bàn phím, chuột, máy + Thiết bị ra: Là thiết bị đưa thông tin ra.Gồm: Màn hình, máy in, loa, máy quét , Scan… + Thiết bị ra: Là thiết bị đưa thông tin chiếu ra.Gồm: Màn hình, máy in, loa, máy * Các thiết bị lưu trữ: ổ cứng, đĩa mềm, CD, USB , chiếu * Các thiết bị lưu trữ: ổ cứng, đĩa mềm, CD, USB , Củng cố: (7 phút) -GV: Nêu lại hệ thống câu hỏi u cầu học sinh trả lời 1/Thơng tin gì? Cho ví dụ 2/Các dạng thơng tin tin học Mỗi dạng cho ví dụ 3/ Một số khả máy tính ? Có thể dùng máy tính điện tử vào việc gì? 4/Bảng so sánh đơn vị đo lường dung lượng nhớ Cấu trúc chung máy tính điện tử Phần mềm máy tính gì? Có loại phần mềm máy tính? Cho ví dụ loại 5/Kể tên số thiết bị nhập (Input) xuất (Output) liệu Các thiết bị lưu trữ liệu -HS: Thực Dặn dò: (1 phút) -Về nhà xem lại học câu hỏi đề cương Xem trước nội dung ôn tập Giáo án Tin học học kỳ Trang 42 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên - Nhận xét tiết học tuyên dương số em thực tốt học - Vệ sinh phòng thực hành Nhận xét - Lớp 61 : Các em nêu khái niệm thông tin,các dạng thông tin bản,các khả nhiệm vụ máy tính kể tên thiết bị vào ,các thiết bị lưu trữ Nhưng hầu hết em không nhớ cách so sánh đơn vị đo dung lượng nhớ - Lớp 62 : Các em nắm hết nội dung ôn tập vướng phải phần so sánh đơn vị đo dung lượng nhớ Học sinh nhiều thời gian phần so sánh đơn vị - Lớp 63 : Các em nắm hết nội dung ôn tập Nhưng đến phần so sánh đơn vị đo dung lượng nhớ em lúng túng giáo viên gợi ý , hướng dẫn em nhanh chóng bắt kịp so sánh Ngày soạn : 04/12/2012 Ngày dạy: 11/12/2012 Tuần :17 Tiết : 34 ÔN TẬP (tt) I Mục tiêu: -Ôn lại kiến thức chương 2: phần mềm học tập -Ôn lại thao tác với chuột bàn phím, sử dụng phần mềm để luyện tập với chuột luyện gõ bàn phím mức đơn giản -Ôn lại thực hành tổng hợp cách tạo, đổi tên, xoá, di chuyển chép tệp tin thư mục -Học tập nghiêm túc, tích cực phát biểu ý kiến xây dựng II Chuẩn bị: - Giáo viên: Phòng máy vi tính, giáo án đề cương - Học sinh: Kiến thức cũ, nghiên cứu nội dung ôn tập trước nhà Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) KTSS : Lớp 61: Vắng: HD: Lớp 62: Vắng: HD: Lớp 63: Vắng: HD: Kiểm tra cũ: (5’) GV : Nêu hệ thống câu hỏi kiểm tra: Giáo án Tin học học kỳ Trang 43 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Câu 1: Thơng tin gì? Cho ví dụ.Có dạng thông tin tin học ? Mỗi dạng cho ví dụ Câu 2: Một số khả máy tính ? Kể tên số thiết bị nhập (Input) xuất (Output) liệu HS : Thực HS : Nhận xét bạn GV: Nhận xét tổng quát ghi điểm Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Ở tiết trước em ôn tập lại số kiến thức từ đến hệ thống lại thực hành tiết lớp tiếp tục ơn tập thêm kiến thức lại qua “Ôn tập (tt)” b.Nội dung : Phương pháp Nội Dung ÔN TẬP (tt) Hoạt động : (10 phút) ĐỀ CƯƠNG ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ GV nêu hệ thống câu hỏi 6/Các thao tác với chuột Bàn phím 6/Thao tác với chuột - Di chuyển chuột , Nháy chuột , máy tính chia làm khu Nháy nút chuột phải , Nháy đúp chuột , vực.Tư ngồi luyện phím Kéo thả chuột nào? HS: Thao tác với chuột Di chuyển chuột , Nháy chuột , Nháy nút chuột phải , Nháy đúp chuột , Kéo thả chuột HS: Nhận xét HS: Bàn phím máy tính chia làm khu vực : Khu vực bàn phím * Bàn phím máy tính Khu vực bàn phím gồm gồm hàng phím: hàng phím từ xuống là: phím số, hàng phím hàng phím: hàng phím từ trên, hàng phím sở, hàng phím dưới, xuống là: phím số, hàng phím trên, hàng phím sở, hàng phím hàng phím có chứa phím cách dưới, hàng phím có chứa phím cách HS: Tư ngồi luyện phím Mắt nhìn thẳng lên hình, nhìn * Tư ngồi luyện phím Mắt nhìn thẳng lên hình, chết xuống khơng hướng lên Bàn phím để vị trí trung tâm hai tay thả lỏng nhìn chết xuống khơng hướng lên Bàn phím để vị trí trung tâm hai bàn phím tay thả lỏng bàn phím 7/ Hệ điều hành ? Nhiệm vụ 7/ Hệ điều hành gì? hệ điều hành gì? Giáo án Tin học học kỳ Trang 44 Trường THCS Lâm Kiết Phương pháp GV: Hệ điều hành ? HS: Hệ điều hành 1à chương trình đặc biệt, khơng hệ điều hành máy tính khơng thể sử dụng GV: Nhiệm vụ hệ điều hành gì? HS: + Điều khiển phần cứng tổ chức thực chương trình + Tạo mơi trường giao tiếp người dung với máy tính + Tổ chức quản lí thơng tin máy tính 8/Tổ chức thơng tin máy tính: GV: Tệp tin ? Cho VD ? HS :Tệp tin thiết bị để lưu trữ thông tin thiết bị lưu trữ VD: Tin 6.doc , hinh anh.JPEG… GV: Theo em hiểu thư mục ? HS: Thư mục Khi thư mục chứa thư mục bên ta nói thư mục ngồi mẹ thư mục bên thư mục GV:Thế đường dẫn ? HS: Đường dẫn dãy thư mục đặt lồng đặt cách dấu\, thư mục xuất phát kết thúc thư mục tệp để đường tới thư mục tệp tin tương ứng Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Nội Dung Hệ điều hành 1à chương trình đặc biệt, khơng hệ điều hành máy tính khơng thể sử dụng * Nhiệm vụ hệ điều hành + Điều khiển phần cứng tổ chức thực chương trình + Tạo mơi trường giao tiếp người dung với máy tính + Tổ chức quản lí thơng tin máy tính 8/Tổ chức thơng tin máy tính a/Tệp tin thiết bị để lưu trữ thông tin thiết bị lưu trữ VD: Tin 6.doc , hinh anh.JPEG… b/ Thư mục Khi thư mục chứa thư mục bên ta nói thư mục ngồi mẹ thư mục bên thư mục c/ Đường dẫn Đường dẫn dãy thư mục đặt lồng đặt cách dấu\, thư mục xuất phát kết thúc thư mục tệp để đường tới thư mục tệp tin tương ứng VD : Hãy viết đường dẫn đến thư mục Khoi 6.doc ? – Trả lời Giáo án Tin học học kỳ Trang 45 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Phương pháp Nội Dung C:\Truong THCS Lam Kiet\ GVCN\ GV: Em nêu thao tác với Khoi 6.doc tệp thư mục d/ Các thao tác với tệp tin HS: Xem, tạo mới, xoá, đổi tên, chép, di thư mục : Xem, tạo mới, xoá, đổi tên, chuyển chép, di chuyển Hoạt động 2: (20 phút) Bài thực hành tổng hợp 9/Thực hành tổng hợp Câu 1: Vào ổ đĩa D em tạo hai thư mục có tên Hoc luc hanh kiem Câu 2: Hãy tạo ba thư mục khoi 6, khoi 7, khoi Biết thư mục Lop 6, khoi 7, khoi thư mục thư mục Hoc luc Câu 3: Tạo thư mục khoi Biết thư mục hanh kiem thư mục mẹ thư mục khoi Câu 4: Hãy viết dường dẫn đến thư mục có tên khoi Câu 5: Tìm thư mục khác có chứa tệp tin chép tệp tin vào thư mục khoi 7, khoi Câu 6: Di chuyển tệp tin từ thư mục khoi sang thư mục khoi thư mục mẹ Câu 7: Em đổi tên thư mục Hoc luc thành thư mục quan li hoc sinh Câu 8: Xóa thư mục hanh kiem GV: Quan sát HS thực hành hướng dẫn thêm HS: Thực Củng cố: (7 phút) - GV: Nêu lại hệ thống câu hỏi yêu cầu HS thực lại thao tác vừa thực hành 6/Hãy nêu thao tác với chuột 7/ Hệ điều hành gì? 8/Tệp tin gì?thư mục ? nêu xác định đường dẫn đến tệp tin hay thư mục Làm VD minh hoạ Giáo án Tin học học kỳ Trang 46 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên 9/Thực hành tổng hợp tạo ,xoá, di chuyển chép đổi tên tệp tin hay thư mục - HS: Thực Dặn dò: (1 phút) -Về nhà xem lại tất nội dung ôn tập để chuẩn bị tốt cho kì thi học kì tới - GV Nhận xét tiết học tuyên dương số em thực tốt học - Vệ sinh phòng thực hành Nhận xét Lớp 61 , Lớp 62 , Lớp 63 Các em đạt yêu cầu tiết học: + Hiểu nội dung học : nêu thao tác với chuột.Nêu khái niệm Hệ điều hành nhiệm vụ chúng.Giải cách xác định đường dẫn đến tệp tin hay thư mục Làm tập VD + Hoàn thành tập thực hành tổng hợp tốt Ngày soạn : 11/12/2012 Ngày thi: 19 /12/2012 Tuần :18 Tiết : 35 THI HỌC KI I Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức học hoàn thành tốt thi thực hành với thao tác tạo , xoá , đổi tên ,di chuyển chép tệp tin thư mục - Sao lưu thi thực hành vào yêu cầu đề thi - Đảm bảo hoàn thành thi thời gian quy định II Chuẩn bị: - Giáo viên: Phòng máy vi tính, đề thi thực hành - Học sinh: Kiến thức thi thực hành Dụng cụ phục vụ cho thi thực hành học kì III Đề thi Câu Vào ổ đĩa D tạo thư mục Thi Tin + Tên lớp ? (0,5đ) ( VD : Thi Tin _ Lop 61 ) Câu Trong thư mục Thi Tin _ Tên lớp tạo thư mục Hoc Luc Hanh Kiem (1đ) Câu Hãy tạo thư mục Khoi , khoi , khoi Biết thư mục khoi , khoi khoi thư mục thư mục Hoc Luc (1đ) Giáo án Tin học học kỳ Trang 47 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Câu Tạo thư mục khoi Biết thư mục khoi thư mục thư mục Hanh Kiem (0,5đ) Câu Hãy viết đường dẫn đến thư mục có tên khoi (1đ) Câu Em đổi tên thư mục Hoc Luc thành thư mục Quan ly hoc sinh (0.5đ) Câu Xoá thư mục Hanh Kiem (0,5đ) IV Đáp án : Câu Vào ổ đĩa D tạo thư mục Thi Tin + Tên lớp ? (0,5điểm) ( VD : Thi Tin _ Lop 61 ) Câu Trong thư mục Thi Tin _ Tên lớp tạo thư mục Hoc Luc Hanh Kiem (1điểm) Câu Trong thư mục Hoc Luc tạo thư mục Khoi , khoi , khoi (1điểm) Câu Trong thư mục Hanh Kiem tạo thư mục khoi (0,5 điểm) Câu Hãy viết đường dẫn đến thư mục có tên khoi (1đ) D:\hoc luc\khoi ( 0,5 điểm) D:\hanh kiem\khoi6 (0,5 điểm) Câu Đổi tên thư mục Hoc Luc thành thư mục Quan ly hoc sinh (0,5điểm) Câu Xoá thư mục Hanh Kiem (0,5điểm) V Nhận xét VI Rút kinh nghiệm - Giáo án Tin học học kỳ Trang 48 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Tuần :18 PHÒNG GD&ĐT THẠNH TRỊ Họ tên : …………………… Lớp : ……… Điểm Tiết : 36 KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN : TIN HỌC Thời gian làm bài: 45 phút Nhận xét GV I TRẮC NGHIỆM: (3đ) Chọn đáp án trả lời vào ô trả lời bên Câu Ba dạng thông tin tin học là: A Văn bản, chữ viết, tiếng nói; B Văn bản, âm thanh, hình ảnh; C Các số, hình ảnh, văn bản; D Âm thanh, chữ viết Câu Thơng tin máy tính biểu diễn dạng: A Âm B Hình ảnh C Dãy bit D Văn Câu Khâu quan trọng hoạt động thơng tin A Nhập (Input) B Xử lí C Xuất (Output) D Tất A, B, C Câu Thông tin thiết bị bị tắt máy: A Ram B Ổ đĩa cứng C Đĩa mềm D Cả A, B, C Câu Theo nguyên lý Von Neuman cấu trúc chung máy tính điện tử gồm A CPU, ROM,RAM,I/O B CPU, nhớ, thiết bị vào/ra C Bộ xử lí trung tâm, thiết bị vào/ra D Bộ nhớ trong, nhớ Câu Để khởi động phần mềm có sẵn biểu tượng hình nền, cách nhanh ta dùng thao tác: A Nháy chuột; B Nháy phải chuột; C Nháy đúp chuột; D Kéo thả chuột Câu Phần mềm cài đặt máy tính? A Phần mềm lập trình Pascal; B Phần mềm hệ điều hành; C Phần mềm luyện tập chuột; D Phần mềm luyện gõ bàn phím Câu Lệnh dùng để chép tệp tin : A Cut B Paste C Copy D Undo Câu Vì máy tính cần có hệ điều hành? A Vì hệ điều hành giúp người sử dụng khai thác thuận tiện tài nguyên máy tính; B Vì hệ điều hành tạo mơi trường giúp người sử dụng giao tiếp với máy tính; C Hệ điều hành giúp quản lí nhiều đối tượng tham gia vào q trình xử lí thơng tin; D Cả A, B, C Câu 10 Các thiết bị để lưu trữ thông tin là: A Đĩa mềm, thiết bị nhớ USB B Đĩa cứng C Đĩa CD/ DVD D Tất thiết bị Câu 11 Trên hình làm việc Windows thường có: Giáo án Tin học học kỳ Trang 49 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên A Biểu tượng thùng rác B Thanh công việc C Biểu tượng My Computer D Cả (a), (b), (c) Câu 12 Trong cách viết sau, cách viết tên tệp? A baivan.doc; B Toanhoc; C Thuvien*pas; D Baihat_doc Trả lời Câu 10 11 Đáp án II TỰ LUẬN: (2đ) Câu ( điểm) Cho thư mục hình bên: a./ Em xác định thư mục thư mục “TruongTQB” b./ Viết đường dẫn từ ổ đĩa (D) đến tệp “DSL8” Câu 2: (1 điểm) Nêu thao tác với tệp thư mục: ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Giáo án Tin học học kỳ Trang 50 12 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên III.HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN:TIN HỌC HKI A Phần trắc nghiệm: (3 điểm – câu 0,25 điểm) Câu 10 11 12 Đáp án B C B A B C B C D D D A B Phần tự luận: (2 điểm) CÂU Câu - Câu ĐÁP ÁN ĐIỂM Thư mục thư mục TruongTQB là: Khoi6, Khoi7, Khoi8, Khoi D:\TruongTQB\Khoi8\DSL8 0,5 Các thao tác với tệp thư mục: - Xem thông tin tệp thư mục - Tạo thư mục - Xóa - Đổi tên - Sao chép - Di chuyển 0,5 0,5 0,5 IV Nhận xét V Rút kinh nghiệm - Giáo án Tin học học kỳ Trang 51 Trường THCS Lâm Kiết Giáo án Tin học học kỳ Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Trang 52 ... tiết học, hiểu làm số tập liên quan tốt Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Tuần :12 Tiết : 24 Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên Ngày soạn : 5 /11 /2 012 Ngày dạy: 6/ 11 /2 012 Bài 11 : TỔ... tác với tệp thư mục Ngày soạn : 9 /11 /2 012 Ngày dạy: 13 /11 /2 012 Tuần :13 Tiết : 25 BÀI 12 : HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS Giáo án Tin học học kỳ Trang Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trịnh Thị Tố uyên I... hành Nhận xét Lớp 61 , Lớp 62 , Lớp 63 : Các em nắm nội dung hướng dấn giáo viên thực hành tốt Tuần :14 Tiết : 28 BÀI TẬP Ngày soạn :11 /11 /2 012 Ngày dạy: 20 /11 /2 012 I Mc tiờu: - Học sinh hệ thống