“BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: «BÀI GIẢNG MẪU MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2 BÀI: «ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH»

36 409 1
“BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: «BÀI GIẢNG MẪU MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2  BÀI: «ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH»

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

LỜI GIỚI THIỆU Trong xu thế hiện nay, việc tích hợp âm thanh, hình ảnh và video vào bài giảng điện tử là một trong những nội dung quan trọng. Đặc biệt là với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học cơ bản là chưa thích học mà chỉ thích chơi, chưa biết làm văn, các bài giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, video để bài giảng trở lên sinh động và hấp dẫn hơn.          Trong thực tế, giáo viên tiểu học hiện nay đã đưa vào bài giảng hệ thống multimedia (âm thanh, hình ảnh, video) khá phổ biến. Tuy nhiên, một khó khăn đặt ra là họ không biết cách chỉnh sửa, cắt ghép để làm sao cho phù hợp. Họ sưu tầm các hình ảnh, âm thanh và videos từ Internet để bổ sung vào bài giảng khá vất vả do phải tìm kiếm và đôi khi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung của bài giảng… Để giải quyết được những khó khăn nêu trên, chuyên đề này sẽ giúp cho giáo viên tiểu học có thể dễ dàng thực hiện việc tự mình biên tập nội dung có âm thanh, hình ảnh, video bằng cách tự mình thu âm, chụp ảnh, quay video rồi lồng ghép vào trong bài giảng. Công cụ ở đây đơn giản là việc thu âm, chụp ảnh, quay video bằng chính điện thoại của họ, từ điện thoại có thể đưa vào máy tính để thực hiện việc chỉnh sửa cắt ghép,.. Trong Bài giảng điện tử này, chúng tôi giới thiệu các phầ chỉnh sửa, cắt ghép ảnh, âm thanh, video ……. Chính vì vậy, mọi khó khăn về multimedia sẽ được giải quyết. Từ đó bài giảng điện tử sinh động, hấp dẫn hơn, lôi cuốn học sinh vào bài học. Từ đó góp phần nâng chất lượng daỵ học. Trân trọng giới thiệu tài liệu sau: “BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ: «BÀI GIẢNG MẪU MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 2 BÀI: «ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH»

Trong xu nay, việc tích hợp âm thanh, hình ảnh video vào giảng điện tử nội dung quan trọng Đặc biệt với Giáo dục Tiểu học, học sinh tiểu học chưa thích học mà thích chơi, chưa biết làm văn, giảng cần có nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh, video để giảng trở lên sinh động hấp dẫn           Trong thực tế, giáo viên tiểu học đưa vào giảng hệ thống multimedia (âm thanh, hình ảnh, video) phổ biến Tuy nhiên, khó khăn đặt họ cách chỉnh sửa, cắt ghép để cho phù hợp Họ sưu tầm hình ảnh, âm videos từ Internet để bổ sung vào giảng vất vả phải tìm kiếm đơi hình ảnh, âm thanh, video đưa vào lại không phù hợp với nội dung giảng… Hãy chọn ý Hằng ngày nhà em làm cơng việc để giúp đỡ bố mẹ? a) Em nhỏ khơng làm hết b) Em bận học khơng có thời gian làm việc nhà c) Em làm công việc nhà tùy theo sức (như: quét nhà, xếp quần áo, chơi với em ) Hãy ghi ý trả lời em cho bảng Đối với người thân gia đình em phải: a) Yêu q, kính trọng b) Quan tâm , chăm sóc c) Cả a, b Em kể tên đồ dùnggia đình em? Tự nhiên - hội Đồ dùng gia đình Tự nhiên - hội Đồ dùng gia đình Quan sát hình 1, 2, SGK thảo luận nhóm - Hãy kể tên đồ dùng có hình? - Chúng dùng để làm gì? Có đầu lại có bốn chân Quanh năm đứng, chẳng cần đâu Suốt đời đắp chiếu kín đầu Người già, người trẻ cần Đố bạn biết ai? Tôi giúp bạn biết Đố bạn biết tơi ai? Nhờ tơi người liên lạc, nói chuyện với cho dù họ đâu Đố bạn biết ai? - Các bạn tranh làm gì? Lau bàn Làm cho đồ dùng sạch, đẹp Rửa ly Làm cho ly Giữ cho trái tươi ngon Thảo luận theo nhóm Nhóm 1: Với đồ dùng sứ, thủy tinh, muốn bền đẹp, ta cần lưu ý sử dụng? Nhóm 2: Với đồ dùng điện, muốn an tồn, ta cần phải ý điều sử dụng? Nhóm 3: Chúng ta phải giữ gìn bàn, ghế, giường, tủ nào? Nhóm 4: Muốn tất đồ dùng bền đẹp, sử dụng lâu dài phải làm gì? •Với đồ dùng sứ, thủy tinh, muốn bền đẹp, ta cần lưu ý:  Khi dùng ta phải cẩn thận, nhẹ nhàng đồ dễ vỡ, phải lau chùi thường xuyên, rửa xong phải xếp vào nơi quy định cho ngăn nắp •Khi sử dụng đồ dùng điện, ta phải ý:  Không để ướt, cẩn thận kẻo bị điện giật Chúng ta phải giữ gìn bàn, ghế, giường, tủ:  Ta phải thường xuyên lau chùi bụi bẩn Muốn tất đồ dùng bền đẹp, sử dụng lâu dài phải: -Biết cách bảo quản lau chùi thường xuyên, đặc biệt dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp - Đối với đồ dùng dễ vỡ sử dụng cần ý nhẹ nhàng, cẩn thận -Đối với đồ dùng sử dụng điện cần tắt nguồn điện không cần thiết Kết luận Muốn tất đồ dùng bền đẹp, sử dụng lâu dài phải: - Biết cách bảo quản lau chùi thường xuyên, đặc biệt dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp - Đối với đồ dùng dễ vỡ sử dụng cần ý nhẹ nhàng, cẩn thận - Đối với đồ dùng sử dụng điện cần tắt nguồn điện không cần thiết nnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnn nnnnnnnnnnnnn ... Em kể tên đồ dùng có gia đình em? Tự nhiên - Xã hội Đồ dùng gia đình Tự nhiên - Xã hội Đồ dùng gia đình Quan sát hình 1, 2, SGK thảo luận nhóm - Hãy kể tên đồ dùng có hình? - Chúng dùng để làm... em thấy đồ dùng làm chất liệu nữa? Rổ đan tre Sọt đan dây lục bình Bàn ghế làm mây Kệ để dép làm tre TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI BÀI 12: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH KẾT LUẬN  Mỗi gia đình có đồ dùng thiết... Ngồi đồ dùng có trong sgk, nhà em có đồ dùng nữa? Phiếu tập Đồ dùng gia đình Đồ gỗ Đồ sứ, thủy tinh Đồ nhựa ( chất dẻo) Đồ kim loại (sắt, inox, nhôm) Đồ dùng sử dụng điện Phiếu tập Đồ dùng gia đình

Ngày đăng: 03/03/2019, 16:11

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan