GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP CHÍNHTẢTHƯTRUNGTHU I Mục tiêu:: -Nghe viết, trình bày 12 dòng thơ thơ thưtrung thu( cách trình bày thơ chữ) -Làm tập phân biệt chữ có âm đầu dấu để viêt sai ảnh hưởng cách phát âm điạ phương hỏi/ngã -H:viết từ khó trình bày thơ -H có ý thức luyện viếttả II Đồ dùng dạy-học:Bảng phụ, bảng con, VBT III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: NDKT - TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1.Bài cũ:(5’) -Đọc: xuân, tựu trường, ấp ủ, -Nhận xét HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -H lắng nghe Bài *HĐ1:GTB(1’) -Giới thiệu *HĐ2:Hướng dẫn tả(67’) -Gọi HS đọc thơ -2 - HS đọc -Bác khuyên cháu làm điều gì? -H trả lời +Những chữ phải viết chữ hoa? -Các chữ đầu dòng thơ -T y/c H tìm từ khó -H nhận xét, bổ sung +Tìm, nêu,phân tích, đọc viết bảng con:ngoan ngỗn, xinh -Đọc lại thơ xinh, gìn giữ,hãy,… *HĐ3:H viết -1H nhắc tư ngồi viết -Đọc dòng cho H chép -Viết vào (17-18’) -Đọc cho HS soát lỗi -Đổi soát lỗi -Chấm H, nhận xét -2-3HS đọc đề *HĐ 4: HD làm tập (56’) Bài 2b: dấu hỏi hay dấu ngã -Điền hỏi/ ngã -Gọi HS đọc -Thực làm bảng -Bài tập yêu cầu gì? -H đọc lại từ -T t/c chữa Bài 3b: Em chọn chữ 3.Củng cốdặn dò :( 2’) -H làm VBT -1H làm bảng phụ -T t/c cho H làm VBT -T chữa -Về nhà luyện viết lại -nhận xét học -Nhắc HS viết lại từ sai ... -Chấm H, nhận xét -2- 3HS đọc đề *HĐ 4: HD làm tập (56’) Bài 2b: dấu hỏi hay dấu ngã -Điền hỏi/ ngã -Gọi HS đọc -Thực làm bảng -Bài tập yêu cầu gì? -H đọc lại từ -T t/c chữa Bài 3b: Em chọn chữ... làm bảng -Bài tập yêu cầu gì? -H đọc lại từ -T t/c chữa Bài 3b: Em chọn chữ 3.Củng cốdặn dò :( 2 ) -H làm VBT -1H làm bảng phụ -T t/c cho H làm VBT -T chữa -Về nhà luyện viết lại -nhận xét học