Tuần: 20GIÁOÁNTIẾNGVIỆTTẬPVIẾTCHỮ HOA Q I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Rèn kỹ viếtchữ Biết viếtchữQ hoa theo cỡ vừa nhỏ Biết viết ứng dụng cụm từ Quê hương tươi đẹp theo cỡ nhỏ Chữviết mẫu, nét nối chữ quy định Rèn tính cẩn thận, ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Chữ mẫu Q đặt khung chữ Bảng phụ viết : Quê hương tươi đẹp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : A Bài cũ -2 HS viết bảng chữ : P, Phong cảnh - Nhận xét tuyên dương B Bài Giới thiệu HD viếtchữ hoa a HD HS quan sát nhận xét chữQ - GV cho HS quan sát chữQ - Nhận xét chữQ cỡ vừa cao li gồm nét : Nét giống chữ O, nét nét lượn ngang giống dấu ngã lớn - GV hướng dẫn viết bảng, vừa viết vừa nói cách viết cho HS quan sát b HS viết nháp - HS viết bảng lần - GV nhận xét, sửa chữa HD viết cụm từ ứng dụng a Giới thiệu cụm từ ứng dụng - HS đọc : Quê hương tươi đẹp - HS nêu cách hiểu cụm từ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương b HS quan sát cụm từ ứng dụng bảng nêu nhận xét độ cao chữ cái, cách đặt dấu thanh, khoảng cách chữ - GV viết mẫu chữ Quê dòng kẻ - HS viết bảng GV lưu ý nét lượn chữQ nối với chữ u c Hướng dẫn HS viếttậpviết - HS viếtchữ theo mẫu - GV theo dõi uốn nắn thêm Chấm, chữa - GV chấm 5, - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp C Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Tuyên dương HS viết đẹp - Dặn nhà tậpviết ... xét độ cao chữ cái, cách đặt dấu thanh, khoảng cách chữ - GV viết mẫu chữ Quê dòng kẻ - HS viết bảng GV lưu ý nét lượn chữ Q nối với chữ u c Hướng dẫn HS viết tập viết - HS viết chữ theo mẫu... Nhận xét chữ Q cỡ vừa cao li gồm nét : Nét giống chữ O, nét nét lượn ngang giống dấu ngã lớn - GV hướng dẫn viết bảng, vừa viết vừa nói cách viết cho HS quan sát b HS viết nháp - HS viết bảng... lần - GV nhận xét, sửa chữa HD viết cụm từ ứng dụng a Giới thiệu cụm từ ứng dụng - HS đọc : Quê hương tươi đẹp - HS nêu cách hiểu cụm từ : Ca ngợi vẻ đẹp quê hương b HS quan sát cụm từ ứng dụng