Slide Bắt nạt qua mạng

Slide về vấn đề bắt nạt qua mạng, hay còn gọi là bắt nạt trực tuyến, hỗ trợ cho bày trình bày, bài thuyết trình về vấn đề nhức nhối hiện nay. Vấn đề bắt nạt trực đang diễn ra mà ngày càng phức tạp, gây lại nhiều hậu quả đáng tiếc. Hi vọng slide này sẽ hữu ích với các bạn. Chúc các bạn công tác tốt

BẮT NẠT QUA MẠNG

CYBERBULLYIN G

Nhóm 4:

1 Cao Thị Linh

2 Lê Minh Hồng Kha

3 Tạ Thùy Trang

4 Hoàng Ngân

5 Đặng Nhật Hào

Hướng giải quyết

Đối tượng thường bị bắt nạt Nguyên nhân và Hậu quả Các hình thức bắt nạt qua mạng Định nghĩa

BẮT NẠT QUA MẠNG

Bắt nạt qua mạng là gì?

 Bắt nạt qua mạng (Cyberbullying) hoặc tấn công mạng hoặc bắt nạt trực tuyến là một hình thức mà các cá

nhân sử dụng các phương tiện điện tử để bắt nạt, quấy rối

người khác, làm cho họ bị tổn thương, thậm chí gây nên những hậu quả đáng tiếc.

Đó là những hành vi mang tính chất hung hăng,

có chủ đích bởi một người hoặc một nhóm người

nào đó lặp đi lặp lại qua thời gian lên một cá nhân

khác họ thường không thể dễ dàng tự vệ được.

ĐỊNH NGHĨA

Gây đau khổ (Flaming): một người nào đó cố tình

sử dụng ngôn ngữ khắc nghiệt và công kích và tiến hành các cuộc chiến tranh luận trên mạng

3

Quấy rối (Harassment): gửi các thông điệp công

kích, thô lỗ, và tin nhắn xúc phạm hay để bạo hành,

lạm dụng; Viết những bình luận, bức hình làm khó

chịu hay gây xấu hổ trong các phòng trò chuyện trên

mạng…

1

CÁC HÌNH THỨC

Phỉ báng (Denigration): gửi các thông tin giả mạo,

không đúng sự thật về người khác Chia sẻ hình ảnh

về một người nào đó với mục đích chế giễu, lan truyền các tin đồn và lời thị phi không đúng sự thật

2

CÁC HÌNH THỨC

Bám theo trên mạng (Cyber Stalking):lặp đi lặp

lại việc gửi các thông điệp, tin nhắn bao gồm: đe dọa làm tổn thương, quấy rối hoặc tham gia vào các hoạt động trực tuyến khác, làm cho một người lo sợ cho sự an toàn của bản thân

6

Loại bỏ, cô lập (Exclusion) loại bỏ một ai đó

khỏi nhóm chẳng hạn như nhóm nhắn tin chung, những ứng dụng trên mạng, các trang mạng chơi game, và những hình thức tham gia trên mạng khác

7

Mạo danh (Impersonation): đột nhập vào mạng xã

hội của ai đó và sử dụng danh tính trên mạng (vừa đột

nhập) để gửi hay đăng các tin khiêu dâm phóng đãng,

hoặc các tài liệu (bài viết, hình ảnh, đoạn ghi âm,

video clips…) đáng xấu hổ cho người khác

4

Phát tán và lừa đảo (Outing and Trickery): một ai

đó chia sẻ các thông tin cá nhân hoặc lừa đảo để lấy các thông tin bí mật rồi chuyển tiếp cho người khác

5

NGUYÊN NHÂN

NGUYÊN NHÂN, HẬU QUẢ

 Thường do hùa theo bạn bè,

“trêu đùa cho vui”

 Muốn được mọi người chú ý

 Trả thù lại do có mâu thuẫn từ

trước

NGUYÊN NHÂN, HẬU QUẢ

HẬU QUẢ

 Rối loạn lo âu, rối loạn trầm

cảm

 Tự làm đau bản thân

 Có thể dẫn tới tự tử

Thiếu tự tin và tổn thương sự tự

trọng nặng nề

 Có cảm giác sợ hãi, buồn bã,

tức giận nhiều hơn sau khi bị bắt

nạt

NGUYÊN NHÂN, HẬU QUẢ

MỘT SỐ VÍ DỤ:

Sinh viên N.T.M.H và bạn của mình năm nhất

của Đại Học Ngoại ngữ-ĐHĐN đã quay lén các

bạn nữ sinh tắm trong thời gian học quân sự rồi

đăng tải lên mạng Sáng 4/12/2018, Trường đã

ban hành quyết định thôi học với sinh viên này.

Năm 2013, nữ sinh N.T.T.L (18 tuổi), học

trường THPT Hai Bà Trưng, xã Hương Ngải,

Thạch Thất, Hà Nội đã uống thuốc diệt cỏ tự tử

vì bị bạn ghép hình có tính chất khiêu dâm rồi

đăng tải trên mạng xã hội.

NGUYÊN NHÂN, HẬU QUẢ

MỘT SỐ VÍ DỤ:

Tháng 10/2016, học sinh lớp 8

Trường THCS Nguyễn Tri Phương

(Khánh Hòa) đã đăng lên Facebook

rằng nếu đủ 1.000 like sẽ tới đốt

trường với mục đích gây sự chú ý

Khi đủ 1.000 like, bạn bè trên

Facebook đã ép em đốt trường nếu

không sẽ bị đánh Nữ sinh này đã

hành động dại dột khiến em bị bỏng

hai chân, thật may không gây hậu

quả nghiêm trọng cho ngôi trường

ĐỐI TƯỢNG BỊ BẮT NẠT

Theo khảo sát Trung tâm nghiên cứu Pew

(Hoa Kì): Bắt nạt trên mạng xã hội đặc

biệt phổ biến ở giới trẻ 67% bạn trẻ

trong độ tuổi từ 18 – 29 là nạn nhân 33%

nạn nhân trên 30 tuổi bị quấy rối online

(Nguồn: Wikipedia)

Tại Đà Nẵng, ThS Nguyễn Thị Bích Hạnh, ThS Nguyễn Thị Phương Trang, Khoa Tâm lý – Giáo dục, Đại học Sư phạm Đà Nẵng đã có nghiên cứu khảo sát, phân tích thực hiện trên 500 học sinh THPT

Kết quả phân tích số liệu cho thấy

• 2,9% học sinh không bao giờ bị BNTT

• 22,1% học sinh hiếm khi bị BNTT

• 28,4% học sinh thỉnh thoảng bị BNTT

• 7,7% học sinh thường xuyên bị bắt nạt

• 9% học sinh rất thường xuyên bị bắt nạt trên mạng

Nguồn: Báo Dân Trí

ĐỐI TƯỢNG BỊ BẮT NẠT

Kết quả nghiên cứu thực trạng bắt nạt trực tuyến ở học

sinh THCS và THPT được trường ĐH Giáo dục, ĐH QG Hà Nội thực hiện tại 3 tỉnh (Hà Nội, Nghệ An, Thanh Hóa) với

864 HS:

Cứ 10 học sinh, thì có 3 học sinh bị bắt

nạt trực tuyến

Nguồn: Báo Kinh tế Đô thị ngày 2.1.2019

ĐỐI TƯỢNG BỊ BẮT NẠT

Kết quả nghiên cứu thực trạng bắt nạt trực tuyến ở học

sinh THCS và THPT được trường ĐH Giáo dục, ĐH QG Hà Nội thực hiện tại 3 tỉnh (Hà Nội, Nghệ An, Thanh Hóa) với

864 HS:

Nguồn: Báo Kinh tế Đô thị ngày 2.1.2019

ĐỐI TƯỢNG BỊ BẮT NẠT

Kết quả nghiên cứu thực trạng bắt nạt trực tuyến ở học

sinh THCS và THPT được trường ĐH Giáo dục, ĐH QG Hà Nội thực hiện tại 3 tỉnh (Hà Nội, Nghệ An, Thanh Hóa) với

864 HS:

Nguồn: Báo Kinh tế Đô thị ngày 2.1.2019

HƯỚNG GIẢI QUYẾT

 Không truyền đi bất kỳ hình thức tin nhắn hay hình ảnh bắt nạt

 Dùng áp lực bạn bè để đảm bảo bạn bè nghĩ rằng bắt nạt trên mạng là không được phép

 Không chia sẻ thông tin cá nhất dưới bất kỳ hình thức nào – bao gồm địa chỉ và số điện thoại

 Không chia sẻ mật khẩu với ai

HƯỚNG GIẢI QUYẾT

 Trò chuyện với cha mẹ hoặc người lớn

đáng tin khác nếu bạn phân vân về hành vi của người khác đối với mình

 Không đăng tải hoặc nhắn tin với bạn học những điều bạn không cảm thấy thoải mái

 Không đăng bài xả giận

 Đối xử với người khác như cách mà bạn

muốn mình được đối xử

Cám ơn cô và các bạn đã

lắng nghe!