NHỮNG NHÀ KINH TẾ - CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC

BET-09 BET-09 NHỮNG NHÀ KINH TẾ - CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC Rober J Shiller Virginia M Shiller Một ấn phẩm VEPR i NHỮNG NHÀ KINH TẾ HỌC – CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC © 2017 Chương trình Nghiên cứu Kinh tế học mở rộng thuộc VEPR Viện Nghiên cứu Kinh tế Chính sách (VEPR) Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội BET-09 Những nhà kinh tế học – Các triết gia tục Rober J Shiller1 Virginia M Shiller2 Biên dịch: Nguyễn Thị Thu Giang3 Hiệu đính: Trần Mạnh Cường4 Quan điểm trình bày viết (các) tác giả không thiết phản ánh quan điểm dịch giả VEPR Broaden Economics Đại học Yale, Robert.shiller@yale.edu Đại học Yale, Virginia.shiller@yale.edu Cộng tác viên, Chương trình Nghiên cứu Kinh tế học mở rộng thuộc VEPR Phó Giám đốc, Chương trình Nghiên cứu Kinh tế học mở rộng thuộc VEPR ii BET-09 Tổng quan: Trong nhân vật hàng đầu lịch sử kinh tế học giai đoạn đầu cho kinh tế học tách rời triết học đặc tính người, có bước tiến, đặc biệt thập kỉ gần đây, hướng đến việc kinh tế học trở thành lĩnh vực kỹ thuật tối thiết với phạm vi nghiên cứu chuyên biệt Chắc chắn rằng, chuyên biệt tạo tiến lớn khoa học kinh tế Dù vậy, kiện gần xung quanh khủng hoảng tài củng cố luận điểm vài người kinh tế học cần có không gian tạo điều kiện cho tương tác liên ngành có tầm nhìn rộng Từ khóa: Khoa học kinh tế, Các triết gia tục NHỮNG NHÀ KINH TẾ HỌC – CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC Trong sách có ảnh hướng vào năm 1953 Các Triết gia Thế tục: Cuộc đời, Thời đại Ý tưởng Nhà Kinh tế Vĩ đại (The Wordly Philosophers: The Lives, Times And Ideas Of The Great Economics Thinkers), Robert Heilbroner miêu tả cách đầy cảm hứng công việc nhà kinh tế – sử dụng làm tài liệu đọc bổ trợ cho hàng loạt sinh viên nhập môn kinh tế hàng thập kỉ qua Heilbroner viết ông chọn thuật ngữ “các triết gia tục” chiều rộng chiều sâu đạo đức nghiên cứu nhà kinh tế Tiêu đề gắn chặt đó, sau nhiều năm người ta xem nhà kinh tế triết gia tục Cảm hứng từ sách góp phần thắp lên lửa khát vọng nhiều nguời mong muốn trở thành nhà kinh tế tương lai hay có đời cống hiến nhà nghiên cứu Thế nhưng, quy mô nghiên cứu nhà kinh tế cho ấn tượng cả, có nhiều câu hỏi việc liệu “thế tục” “tính triết học” có thực tồn nghiên cứu kinh tế hay khơng Liệu ngành kinh tế học có phải tầm nhìn thứ lý tưởng tồn thập kỉ trước? Liệu lực đẩy mạnh mẽ theo đuổi chuyên biệt hoá sâu sắc để thúc đẩy nghiên cứu tới có dẫn tới việc vài khía cạnh đạo đức? Cuộc khủng hoảng tài bắt đầu vào năm 2007 tiếp tục đến ngày nay, mặt đạo đức phi đạo đức, giới báo chí xem minh chứng cho sụp đổ trí tuệ phán xét giới kinh tế Tại giới kinh tế lại thất bại việc dự báo hay đưa cảnh báo quan trọng khủng hoảng tài lớn gần kỷ? Vô số lời trích từ người khơng thuộc giới kinh tế cho mơ hình mà nhà kinh tế dựa vào cứng nhắc chuyên biệt khiến hầu hết nhà kinh tế khơng thể nhìn thấy tranh tổng thể cất tiếng báo động mối nguy tiến triển Trong lúc này, tin việc nghiên cứu xu hướng kinh tế học qua năm suy nghĩ nhân tố ảnh hưởng tới trình nghiên cứu quan trọng Chúng ta bắt đầu xem xét việc nghiên cứu hai số “triết gia tục” Heilbronner Nhìn chung, nhân vật bật sách có tầm ảnh hưởng giai đoạn đầu phát triển ngành – bao gồm Adam Smith, Karl Marx, BET-09 Henry George, John Maynard Keynes, Thomas Malthus, Afred Marshall John Stuart Mill – quan tâm tới sóng trí thức rộng rãi vào thời đó, tham gia vào vấn đề sách cơng quan trọng liên quan tới việc cải thiện sống người dân? Họ nhận thức lĩnh vực rộng thiên nhu cầu đạo đức hầu hết nhà kinh tế ngày dường làm I Những ví dụ Adam Smith giáo sư, khơng phải kinh tế học mà triết học đạo đức5 Cuốn Lý thuyết Cảm nhận Đạo đức (The Theory of Moral Sentiments) ông, xuất lần đầu vào năm 1759, hoà trộn triết học, tâm lý học kinh tế học Cuốn sách tìm kiếm lời giải động lực dẫn dắt đằng sau hoạt động kinh tế: liệu chất người ích kỉ hay họ biết quan tâm đến người khác? Khi đánh giá tính đạo đức người, Smith tìm đến tâm lý học nỗ lực mơ tả xác động lực người Cuốn sách tảng cho phép ông viết Của cải quốc gia (Wealth of Nations) vào năm 1776 - sách đặt móng cho kinh tế học đại John Maynard Keynes viết tác phẩm mang tính triết học Luận thuyết Xác Suất (A Treatise on Probability) (1921) tảng lý thuyết xác suất Ông ngờ liệu chí có nên suy nghĩ theo cách tính xác suất: “Một số tần số thống kê, với giới hạn hẹp rộng hơn, có tính ổn định Nhưng tần số ổn định khơng thực phổ biến giả định cách đơn giản”.6 Điều khiến ông suy nghĩ xác suất mức độ niềm tin, sau tượng tâm lý, để loại bỏ mơ hình kinh tế có tính xác suất xây dựng khái niệm tâm lý đám đông động lực kinh tế Vì vậy, triết lý ông xác suất, việc ông không chấp nhận chế vận hành kỹ thuật mơ hình xác suất, trở thành trung tâm Lý thuyết Tổng quát Việc làm, Lãi suất Tiền tệ (1936)7(The General Theory of Employment, Interest and Money ) Những giáo sư kinh tế trị hay kinh tế học không xuất tận kỷ 19 Ví dụ, kinh tế học đưa vào giảng dạy phần học phần khoa học đạo đức Đại học Cambridge (Masudul Alam Choudhury (1994) Keynes (1921) trang 336 Xem Thomas Cate L E Johnson, 1998 5 NHỮNG NHÀ KINH TẾ HỌC – CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC Mối quan tâm Keynes vấn đề triết học nguồn gốc cho đời sách có ảnh hưởng ơng Hệ kinh tế hòa bình (The Economic Consequences of the Peace), viết vào cuối Thế chiến thứ hội nghị hòa bình Versailles Ơng bày tỏ quan ngại khoản bồi thường thiệt hại nặng nề mà người Đức trả theo Hiệp ước Versailles, truyền bá phân tích kinh tế túy ý tưởng tác động tâm lý việc bồi thường, nhận thức chung tính cơng chúng, đạo đức người đàm phán Hiệp ước Phân tích Keynes dự đoán kiện kinh tế, xã hội trị dẫn đến thảm kịch Thế chiến thứ hai Tác phẩm này, thành công quan trọng lịch sử dự báo nhà kinh tế, cho thấy phương thức nghiên cứu rộng mở mang tính quy nạp Dường phương thức nghiên cứu tương tự thường áp dụng đằng sau lời cảnh báo chúng ta, trước năm 2007, khủng hoảng tài gần Việc nhận thấy khủng hoảng xảy lần bao gồm việc suy ngẫm tính thiếu tin cậy mơ hình xác suất, thay tâm lý học người kiện lịch sử thay đổi mặt thể chế mơ hình kinh tế lượng đại Tất nhiên, chuyên biệt hóa sâu có ưu điểm riêng biệt: giúp hỗ trợ tiến khoa học nhanh chóng, theo hướng người có tầm nhìn trước - người khơng chun biệt cách q hạn hẹp Nhưng tinh thần chuyên môn biệt lĩnh vực có bất lợi tiềm ẩn Nếu chuyên biệt hóa mức, có khuynh hướng khiến ý tưởng ban đầu xa, vượt q mục đích hữu ích chúng Chun biệt hóa với áp lực cạnh tranh mạnh mẽ giới hàn lâm dẫn đến tình trạng nhà khoa học thường cảm thấy họ khơng có thời gian suy nghĩ vấn đề lớn chí nghiên cứu điều đơn giản nằm ngồi chun mơn Kiến thức tổng qt họ bị hạn chế cách đáng ngại, họ rút lui vào chuyên ngành mình, thực nghiên cứu có đóng góp nhỏ vào việc phát triển lĩnh vực, lại để tâm vào tranh rộng lớn BET-09 II Xu hướng dài hạn để gia tăng tính chặt chẽ chuyên biệt hóa khoa học Các khoa khoa học xã hội đại bắt đầu xuất nhiều vào cuối kỷ 19 Tờ Baltimore Sun bình luận phát triển kinh tế học vào năm 1892 sau: “Kinh tế trị trở thành nhóm mơn khoa học Trước người ta cho người với trí thơng minh bình thường dạy kinh tế trị… Giờ đây, để làm điều cần phối hợp nhiều chuyên gia để đưa kết nghiên cứu gần khía cạnh kinh tế học.”8 Vào thời điểm xảy căng thẳng giới nghiên cứu kinh tế người nhìn nhận vấn đề xã hội đạo đức thách thức phân tích thống người nhấn mạnh lý thuyết kinh tế túy Vào năm 1889, Edwin R A Seligman, sau giáo sư phụ trách mơn kinh tế trị Đại học Columbia, bình luận căng thẳng “trường phái cũ” sử dụng “phương pháp lịch sử so sánh” “trường phái mới” nhấn mạnh “phương pháp ưu tiên quy luật tự nhiên” “lý luận trừu tượng”.9 Seligman cho người ủng hộ “trường phái mới” có xu hướng trẻ hơn, nhà kinh tế học nhiều tuổi có xu hướng triết học Điều thú vị số người có nhận xét tương tự nhà kinh tế học ngày Có lẽ tuổi tác thực mang lại hiểu biết sâu sắc - hiểu biết vượt khỏi thời đại mà người ta sống Xu hướng dài hạn để đạt cảm quan tốt môn khoa học lúc dẫn đến chuyên biệt hoá sâu Vào năm 1916, nhà quan sát, nhà triết học từ Đại học Harvard, Ralph Barton Perry, nhận xét việc tầm nhìn rộng chất người ảnh hưởng tới kinh tế học nào: “Lý thuyết kinh tế dần thiên phía tâm lý học nhiều hơn… Có xu hướng dần phát triển, lý thuyết, ẩn đằng sau hình thái cơng cụ có q trình kinh tế, với động người tảng làm sống động q trình này”.10 “Kinh tế Chính trị,” The Sun (Baltimore) 20/02/1892, trang Loc Cit 10 Perry, 1916 trang 447 NHỮNG NHÀ KINH TẾ HỌC – CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC Thực vậy, nhấn mạnh vào việc thể hành vi kinh tế người dạng tối đa hóa lợi ích trước giới hạn, kinh tế học đại thành cơng đưa nhìn rộng hơn, nhân đạo q trình kinh tế, người động họ xem cốt lõi lý thuyết kinh tế dẫn tới phát triển kinh tế học phúc lợi, tạo kết nối đạo đức tốt với phân tích kinh tế Tuy nhiên, theo quan điểm nhà phê bình, chun biệt hóa kỹ thuật lĩnh vực kinh tế trở nên bật vào cuối kỷ XX, đổi lý thuyết kỳ vọng hợp lý giả thuyết thị trường hiệu dường bị đẩy xa người đam mê với Thậm chí vào năm 1961, người khởi xướng khái niệm kỳ vọng hợp lý, John F Muth, lo ngại thu hẹp xu hướng liên quan đến khái niệm ông tương lai Trong thư năm 1984 gửi cho Michael C Lovell, Giáo sư Kinh tế Wesleyan, Muth khẳng định rằng: “Thật đáng ngạc nhiên lựa chọn thay quan trọng cho kỳ vọng hợp lý chưa đề xuất Nghiên cứu ban đầu thực phản ứng chống lại giả thuyết kỳ vọng ngây thơ đặt cạnh hành vi định hợp lý dường bị hiểu sai nhiều Có hai hướng đáng để nghiên cứu: (1) giải thích lý quy tắc “đã tối giản” (smoothing) lại hiệu hạn chế chúng (2) kết hợp nhận thức sai lệch tiếng lý thuyết kỳ vọng (Kahneman & Tversky) Thực khó tin có q thứ thực xoay quanh việc này.”11 Robert Heilbroner, viết ấn thứ bảy cuối “Các triết gia tục”, xuất vào năm 1999, bao gồm chương cuối có tựa đề “Cái kết triết học tục?” Heilbroner bày tỏ mối quan ngại trọng ngày lớn dành cho kinh tế tư cách môn “khoa học” tương đương với vật lý sinh học, nhằm tìm quy luật điều chỉnh kiện kinh tế Tuy nhiên, Heilbroner trích dẫn cảnh báo Alfred Marshall “kinh tế học so sánh với khoa học vật lý xác, liên quan đến động lực thay 11 Thư đề ngày tháng 10, 1984, với cho phép Michael C Lovell BET-09 đổi tinh vi thuộc chất người”.12 Ngoài ra, Heilbroner lưu ý kinh tế học môn khoa học túy đời sống xã hội người vốn mang chất trị III Kinh tế học môn Khoa học Đạo đức Trong năm gần đây, việc sử dụng thuật ngữ “kinh tế học mơn khoa học đạo đức” xuất lần diễn văn Kenneth Boulding, chủ tịch Hiệp hội Kinh tế Hoa Kỳ năm 1968 Theo quan điểm Boulding, môn khoa học thường không xem bị ảnh hưởng đánh giá đạo đức, chúng đơn giản nhằm khám phá kiến thức giới Tuy nhiên, Boulding cho môn khoa học vốn phụ thuộc vào hệ thống giá trị chấp nhận rộng rãi, chứa đựng giá trị đạo đức vốn có Trong lập luận này, Boulding khẳng định: “Chúng ta né tránh giả định khoa học chuyển từ kiến thức túy sang việc kiểm sốt, nghĩa là, tiến tới tạo biết; mà tạo trở thành vấn đề lựa chọn đạo đức phụ thuộc vào giá trị chung xã hội mà văn hố khoa học hằn sâu, giá trị chung văn hố khoa học Trong trường hợp này, khoa học khơng thể tiến hành khơng có giá trị đạo đức tiềm tàng đó, nghĩa thứ văn hoá mang giá trị chung thích hợp.”13 Trong phát biểu năm 1968 Boulding hướng thường đưa nhà kinh tế xa: niềm đam mê nhà kinh tế với cải tiến Pareto làm khuôn khổ cho phân tích sách Dường nhiều nhà kinh tế tự cho khoa học kinh tế hiển nhiên nên áp dụng tiêu chuẩn Pareto nguyên tắc nghiên cứu: Chúng ta nên theo đuổi việc xây dựng sách giúp người nhiều bỏ qua sách khơng đáng cân nhắc mang lại bất lợi cho Tuy nhiên, Boulding cho rằng, giả thuyết thúc đẩy lý thuyết hóa Pareto, người ta quan tâm đến thân khơng có ác độc hay nhân từ đâu hệ thống, rõ ràng sai “Bất điều có mơ tả thân phận người khó tưởng tượng được”14 - Boulding khẳng định 12 Marshall (1920) trang Boulding (1969) trang 14 Boulding, trang 13 NHỮNG NHÀ KINH TẾ HỌC – CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC Ở đây, Boulding khẳng định người ta phải hiểu “thân phận người” để theo đuổi kinh tế học môn khoa học đạo đức Theo quan điểm ơng, điều đòi hỏi nhà kinh tế học phải có kiến thức rộng lịch sử khoa học xã hội, việc phát triển kỹ toán học kỹ thuật Nếu khơng dựa vào tiêu chí Pareto hẹp, cần số hiểu biết mối liên hệ người với người, phản ứng động cảm xúc họ IV Thúc đẩy kinh tế môn Khoa học Đạo đức Sau thất bại nhà kinh tế việc dự đốn khả khủng hoảng tài gần đây, người ta có dấu hiệu quan tâm nhiều đến cân việc chuyên biệt hóa kiến thức lĩnh vực khác, bao gồm lịch sử, tâm lý học, xã hội học Ngành kinh tế học làm để khuyến khích thành viên tiếp tục xu hướng này? Liệu có hỗ trợ hay khích lệ khuyến khích nhà kinh tế học trẻ đầu tư nhiều vào việc giành lại danh hiệu triết gia tục hay không? Những người vị trí có ảnh hưởng đến hướng nghiên cứu kinh tế, bao gồm người đánh giá đề cương nghiên cứu, tham gia vào việc tuyển dụng khuyến khích nhà nghiên cứu, quản lý tạp chí học thuật, vị trí then chốt để khuyến khích góc nhìn rộng lớn – kết hợp nhiều cách tiếp cận khác cho phép đánh giá vấn đề kinh tế cách tinh vi Trong năm 1987, Journal of Economics Perspectives đưa ví dụ điều thực Trong số phát hành đầu tiên, nhà biên tập Joseph Stiglitz, Carl Shapiro Timothy Taylor, than thở “các chuyên gia nói chuyện cách dễ dàng với nhau” khẳng định nhà kinh tế cần tạp chí để “đóng vai trò tạp chí kinh tế học cho người đọc phổ thông” Họ viết: “Tiêu đề tạp chí chọn để phản ánh hai khía cạnh trọng tâm sứ mệnh nó: giới thiệu góc nhìn kinh tế cho thấy cách thức góc nhìn kinh tế giúp hiểu xã hội số vấn đề xã hội.”15 Các viết tạp chí khơng dự đốn khủng hoảng tài giới bắt đầu vào năm 2007, công bố số báo có liên quan trước khủng hoảng Ấn 15 “Forward,” Journal of Economic Perspectives, trang 3-5 10 BET-09 vào mùa xuân năm 2005 bao gồm viết W Scott Frame Lawrence J White, quan ngại vấn đề mang tính hệ thống Fannie Mae Freddie Mac đưa viết khơng thất bại xảy đến Ấn vào mùa thu năm 2005 giới thiệu chuyên đề thảo luận khoa học “Cognition, Brain Science and Economics” (Nhận thức, Khoa học não Kinh tế học) bao gồm nghiên cứu Ernst Fehr Jean-Robert Tyran trình bày lý thuyết nhận thức bong bóng đầu dựa kinh tế thực nghiệm, nghiên cứu khơng thảo luận tình trạng lúc Vấn đề tương tự Charles Himmelberg, Christopher Mayer Todd Sinai trình bày viết bong bóng đầu thị trường nhà đất, đến kết luận yếu “không thể xác định rõ ràng liệu bong bóng bất động sản có tồn hay khơn”.13 Ấn vào mùa đông 2005 bao gồm chuyên đề xã hội học kinh tế học, tạo diễn đàn thảo luận xã hội học tình hình đầu thị trường, khơng thực làm điều Những học giả thấy rõ yếu tố khủng hoảng không kết hợp chúng lại với để cảnh báo người đọc khủng hoảng xảy Liệu họ thực không lường trước khủng hoảng, hay việc xem nhà xây dựng mơ hình chun sâu khiến họ dự việc sử dụng đánh giá tốt để thách thức quan điểm chiếm ưu có hệ thống tài vững chắc? Rõ ràng, khơng phải tất vấn đề chuyên môn giải việc thành lập tạp chí Nhưng nỗ lực khuyến khích nhà kinh tế học chuyên nghiệp tổng hợp từ nhiều hướng nghiên cứu đưa phán đoán vấn đề cấp bách đương thời Tạp chí “Journal of Economics Perspectives” hướng đắn Chúng ta đơn giản phải thực nhiều thay đổi hơn, diễn đàn đa ngành phát triển xây dựng chương trình khuyến khích nhà nghiên cứu, trình đào tạo nghiệp sau họ Yêu cầu thực nhà nghiên cứu cần tăng gấp đơi nỗ lực để khuyến khích vun đắp chung tư diện rộng, thúc đẩy mục đích đạo đức to lớn việc cải thiện phúc lợi người 11 NHỮNG NHÀ KINH TẾ HỌC – CÁC TRIẾT GIA THẾ TỤC Tài liệu tham khảo Boulding, Kenneth 1969 “Economics as a Moral Science.” American Economic Review, 59(1):1-12 Cate, Thomas, and L E Johnson 1998 “The Theory of Probability: A Key Element in Keynes’ Revolution.” International Advances in Economic Research, 4(4):324-344 Choudhury, Masudul Alam 1994 Economic theory and social institutions: A critique with special reference to Canada London: United Press of America, Inc Fehr, Ernst, and Jean-Robert Tyran 2005 “Individual Irrationality and Aggregate Outcomes,” Journal of Economic Perspectives, 19(4):43-66 Frame, W Scott, and Lawrence J White 2005 “Fussing and Fuming over Fannie and Freddie: How Much Smoke, How Much Fire?” The Journal of Economic Perspectives, 19(2):159-84 Heilbroner, Robert 1953 The Worldly Philosophers: The Lives, Times And Ideas Of The Great Economic Thinkers New York: Simon & Schuster Himmelberg, Charles, Christopher Mayer and Todd Sinai 2005 “Assessing High House Prices: Bubbles, Fundamentals and Misperceptions.” Journal of Economic Perspectives, 19(4):67-92 Keynes, John Maynard 1919 Economic Consequences of the Peace London: Macmillan Marshall, Alfred, Principles of Economics, 8th Ed., Vol I, London: MacMillan, 1920 Muth, John F 1961 “Rational Expectations and the Theory of Price Movements.” Econometrica, 29:315-35 Perry, Ralph Barton 1916 “Economic Value and Moral Value.” The Quarterly Journal of Economics, 30(3):443-85 Seligman, Edwin R A 1889 “Review [of Gustav Schmoller].” Political Science Quarterly, 4(3):543-545 Smith, Adam 1759 The Theory of Moral Sentiments A Millar, in the Strand and A Kincaid and J Bell in Edinburgh 12 BET-09 NHỮNG TÁC PHẨM DỊCH KHÁC BET-01 Điều xảy với kinh tế học dòng BET-02 Cuộc khủng hoảng chủ nghĩa tư bản: Keynes đối đầu với Marx BET-03 Nghệ thuật khoa học Kinh tế học Cambridge BET-04 Keynes đến nước Anh BET-05 Kinh tế học Keynesian, Keynesian Cổ điển BET-06 Điều làm nên nhà kinh tế học LIÊN HỆ Chương trình Nghiên cứu Kinh tế học mở rộng (Broaden Economics) Viện Nghiên cứu Kinh tế Chính sách (VEPR) Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội Địa chỉ: Phòng 707, Nhà E4 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy Hà Nội, Việt Nam Tel: (84-4) 754 7506 -704/714/734 Fax: (84-4) 754 9921 Email: broadeneconomics@rethinkeconomics.org 13Website: www.vepr.org.vn Bản quyền © Broaden Economics 2017