Tuần: 24GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀCÂUTỪNGỮVỀLOÀI THÚ DẤUCHẤM,DẤUPHẨY I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Mởrộngvốntừloàithú, tên số đặc điểm chúng Luyện tập dấuchấm,dấuphẩy II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Bảng phụ ghi BT1, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : A Bài cũ - GV cho cặp HS hỏi đáp : HS1 : Nói thú nguy hiểm thú khơng nguy hiểm HS2 : Nói tên vật ngược lại - Nhận xét tuyên dương B Bài Bài (M) - HS đọc y/c, lớp đọc thầm theo - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi : GV chia lớp thành nhóm nhóm mang tên vật GV nói tên vật HS nhóm nói đặc điểm vật VD : GV nói Nai ; HS đáp : Hiền lành Hổ – Dữ tợn ; Cáo – Tinh ranh ; Gấu trắng – Tò mò Bài (M) Tương tự 1, GV chia lớp thành nhóm : Thỏ, voi, hổ, sóc Dữ hổ Nhát thỏ Nhanh sóc Khoẻ voi GV nói thêm : Những thành ngữ thường để nói người Chê người tợn Chê người nhút nhát Tả động tác nhanh Khen người làm việc khoẻ - GV khuyến khích HS tìm thêm thành ngữ khác (VD : Nhát cáy ; khoẻ vâm ; chậm sên) Bài 3(Viết) - GV y/c HS làm vào VBT - GV treo bảng phụ cho HS lên làm thi - Nhận xét chốt làm Củng cố, dặn dò - GV tóm tắt ND kiến thức - Nhận xét tiết học ... voi GV nói thêm : Những thành ngữ thường để nói người Chê người tợn Chê người nhút nhát Tả động tác nhanh Khen người làm việc khoẻ - GV khuyến khích HS tìm thêm thành ngữ khác (VD : Nhát cáy ; khoẻ... khích HS tìm thêm thành ngữ khác (VD : Nhát cáy ; khoẻ vâm ; chậm sên) Bài 3(Viết) - GV y/c HS làm vào VBT - GV treo bảng phụ cho HS lên làm thi - Nhận xét chốt làm Củng cố, dặn dò - GV tóm tắt ND